Depuis juillet 2017
Professeur depuis juillet 2017
Enseignant dans le secondaire donne cours avec PROGRAMME COMPLET de méthode de travail et acquisition de l'autonomie: primaire et secondaire
Àpd 24 € /h
Durée : 6 séances de 2 heures (total de 12 heures de cours) - Lieu : Bruxelles (1000)
Je suis un enseignant de sciences dans le secondaire et un de mes objectifs est de rendre les élèves autonomes et les suivre durant leur apprentissage.
Ma méthode de travail place l'élève au centre de l'apprentissage afin que celui puisse être actif et non passif.
Le cours se déroule de sorte que l'élève apprenne à s'organiser dans sa scolarité et puisse devenir autonome dans son travail, aussi bien à l'école qu'à la maison.
Je suis un enseignant de sciences dans le secondaire et un de mes objectifs est de rendre les élèves autonomes et les suivre durant leur apprentissage.
Ma méthode de travail place l'élève au centre de l'apprentissage afin que celui puisse être actif et non passif.
Le cours se déroule de sorte que l'élève apprenne à s'organiser dans sa scolarité et puisse devenir autonome dans son travail, aussi bien à l'école qu'à la maison.
Informations supplémentaires
Planning du stage
Ce stage a pour objectif de préparer les élèves du primaire et du secondaire à acquérir une méthode de travail, organiser leur cours et devoir, apprendre à réaliser des synthèses et à structurer la matière.
Le cours se fait de manière progressive et au rythme de l'élève.
déroulement du stage :
- séance 1 : organisation de la semaine scolaire (travail, étude, devoir, bien utiliser le journal de classe)
- séance 2 : le travail à l'école et à domicile
- séance 3 : réalisation des devoirs
- séance 4 : séance récapitulative + exercices
- séance 5 : étude à domicile + réalisation de synthèse
- séance 6 : réaliser des recherches et organiser la réalisation d'un travail
Ce stage est bien pensé et a fait ses preuves avec de nombreux élèves, aussi bien du primaire que du secondaire. Les parents sont heureux de la méthode et des résultats sur l'autonomie qu’acquiert leur enfant.
Ce stage a pour objectif de préparer les élèves du primaire et du secondaire à acquérir une méthode de travail, organiser leur cours et devoir, apprendre à réaliser des synthèses et à structurer la matière.
Le cours se fait de manière progressive et au rythme de l'élève.
déroulement du stage :
- séance 1 : organisation de la semaine scolaire (travail, étude, devoir, bien utiliser le journal de classe)
- séance 2 : le travail à l'école et à domicile
- séance 3 : réalisation des devoirs
- séance 4 : séance récapitulative + exercices
- séance 5 : étude à domicile + réalisation de synthèse
- séance 6 : réaliser des recherches et organiser la réalisation d'un travail
Ce stage est bien pensé et a fait ses preuves avec de nombreux élèves, aussi bien du primaire que du secondaire. Les parents sont heureux de la méthode et des résultats sur l'autonomie qu’acquiert leur enfant.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Bruxelles, Belgique
Présentation
Professeur de sciences dans le secondaire, j'enseigne les sciences ainsi que les mathématiques.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Education
J'ai un diplôme AESI (agrégé de enseignement secondaire inférieur) qui est le diplôme permettant d'enseigner.
J'ai également suivi de nombreuses formations pédagogiques afin d'avoir le maximum d'outils qui permettront de mettre en place un programme adapté avec l'élève.
J'ai également suivi de nombreuses formations pédagogiques afin d'avoir le maximum d'outils qui permettront de mettre en place un programme adapté avec l'élève.
Expérience / Qualifications
J'enseigne depuis quelques années déjà, aussi bien dans le privé de dans le public. J'ai une bonne expérience dans les cours particuliers avec un très bon taux de réussite et d'amélioration.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Professeur de sciences dans le secondaire, j'enseigne les sciences ainsi que les mathématiques.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Professeur de sciences dans le secondaire, j'enseigne les sciences ainsi que les mathématiques.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
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