Docteur en Physique Theorique ( + 20 ans d'expériences dans l’enseignement et la recherche scientifique. Ayant publié plus de 60 articles et donner une quarantaines de conférences internationales, donne des cours particuliers et du coaching scolaire aux étudiants du Secondaire et du Supérieur (Maths, Physique, Statistiques et Chimie). Avec ces cours particuliers, l’étudiant ou l’élève progresse à son rythme et selon son objectif : aide aux devoirs, remise à niveau, perfectionnement, préparation aux examens (médecine, sciences dentaires, vétérinaire; Ingénieur civil,,.) , méthodologie et organisation…

Je donne des cours de mathématiques et sciences pour les niveaux: - Primaire - Secondaire inférieur - Secondaire supérieur et universitaire - Jury central Je donne des cours d'informatique et logiciel: - Programmation: Initiation, Débutant, Intermédiaire - Logiciel: Initiation, Débutant, Intermédiaire, Expérimenté Avant de convenir d'un cours, nous pouvons discuter de la matière à étudier. Dans le cas d'une demande particulière, nous pouvons effectuer une première rencontre pour discuter de la matière à voir. Si je suis en mesure de vous aider, on est go ! Ma technique se résume en 5 étapes: - L'analyse (de vos besoin) - L'adaptation (à vos aptitudes d'apprentissages) - La motivation - La pratique - La répétition

Bonjour à tous, I. Mon cours de Français/FLE: Je cherche en premier lieu à cerner les besoins de l'étudiant mais aussi les exigences de son Professeur le cas échéant, ou encore les demandes liées à une situation professionnelle particulière. C'est à partir de cet état des lieux que je bâtis mon cours. Ma méthode d'enseignement vise une compréhension claire des règles, (modèle transmissif) et des consignes, et leur rappel constant. Mes explications sont toujours limpides et structurées et se font idéalement avec les mots des élèves, plutôt qu'avec des termes techniques. Des explications claires, certaines lignes directrices pour s'orienter en cas de difficultés, la prise de quelques notes, la répétition -de façon ludique si possible-, la pratique constante d'exercices, les questions récurrentes que je pose pour vérifier que la matière est acquise, permettront de s'assurer des succès durables, sans brûler les étapes. Ainsi la grammaire, par exemple, devient une gymnastique mentale beaucoup moins aride qu'il n'y paraît. Au contraire!

Bonjour! Je donne les cours particuliers de russe pour les francophones. Je travaille à la manière ludique avec les enfants et je donne des exercices à faire à la maison pour les adultes. Mes méthodes de l'enseignement de ma langue maternelle sont communicatives, faciles à répéter, parler et lire. Bienvenus chez moi ou bien je viendrai chez vous si vous habitez à Bruxelles.

Etudiante en architecture, je possède une fibre mathématique riche par le parcours familial qui me précède et par ma propre expérience scolaire : Baccalauréat scientifique français et actuellement en cours de passage en 3ème année de bachelier d'architecture à L'ULB La Cambre-Horta. Je veux rendre les mathématiques accessible aux plus petits que moi; tout niveau confondu : depuis l'addition, jusqu'aux suites, en passant par le théorème de Pythagore.

Bonjour, Je suis diplômé de l'enseignement supérieur Français et Anglais avec, depuis plusieurs années, le gout pour la transmission de connaissance. Mes cours s'adressent aux étudiants de la primaire jusqu'à la secondaire (Lycée en France). J'utilise des méthodes d'enseignement ludiques et interactives pour rendre le cours vivant et intéressant. Je donne des cours depuis 11 car depuis mon entrée en secondaire/lycée j'aide certains de mes camarades de classe pour leur devoirs/examens. En plus de cela, j'ai travaillé au sein d'associations étudiantes d'aide aux devoir, d'organisme extérieurs de cours particuliers, avec les enfants d'amis de la famille etc, soit environs une vingtaine d'élèves qui ont pu remonter leur moyenne, obtenir des diplômes, des concours d'entrées aux Grandes Écoles ...

Ce cours s'adresse à toutes sortes de profil ! Diplômée d'un master en Littérature française, j'ai le gout des mots et veux le transmettre à ceux qui s'intéressent déjà de près à la langue et à sa littérature - ou ceux qui en découvre seulement la musicalité et ses exceptions innombrables ! Je suis curieuse de la pédagogie et de toutes les possibilités de partager un savoir (jeux, chansons, radio, cinéma). Je prête attention à la qualité de la rencontre pour orienter le contenu de mon cours et partager dans le plaisir. This course can be interesting for anyone with diffèrent approche in Learning French. I have got not only a master degree but also passion and love for french language and litterature. I'm open and flexible to try different methods of pedagogy such as, game, singing cinema, etc, according to what my students need and interest. Thats why the meeting and sharing a pleasent moment with my students is very important to me.

Etudiant en master 1 de gestion à l'Université Catholique de Louvain diplômé en comptabilité de gestion propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Etudiant à l'ULB en première année Bachelier Bioingénieur. Je propose une aide à la réalisation des devoirs et à la préparation des interrogations dans le but d'aider l'élève à progresser un maximum!

Etudiant Ingénieur Industriel en 1e master, propose une aide aux étudiants du secondaire pour leur éventuelle seconde session, ou remise à niveau avant l'année qui arrive.

Accompagnement scolaire individualisé - remise à niveau - pour le niveau primaire pour toutes les matières (Maths, français, histoire, géographie, sciences, anglais) à Bruxelles. Etudiant en troisième année en section normal primaire à la Haute école de Bruxelles (HEB) (pédagogie active).

Je donne depuis plusieurs années des cours particuliers de mathématiques pour le secondaire et le supérieur. Par expérience en France puis en Belgique, chaque élève est différent et mon objectif est de trouver la méthode qui lui correspond pour réussir. Je suis française mais connais également le programme secondaire Belge car j'ai eu la chance d'avoir plusieurs élèves à Bruxelles les trois années scolaires précédentes. J'ai enseigné à tous les niveaux du secondaire et tous ont obtenus de bons résultats. Les mathématiques sont pour moi un plaisir à expliquer. Je suis ingénieur industriel française double diplômée en Angleterre et vit depuis maintenant 3 années en Belgique. Les calculs, la pédagogie et le relationnel font partie de mon quotidien.

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Tout juste diplômée de l’Ecole Nationale Supérieure des Arts Visuels de La Cambre avec grande distinction après un master en scénographie (septembre 2019), je poursuis aujourd’hui mon activité artistique en collaborant avec plusieurs metteurs en scène, tout en développant ma pratique de l’écriture (prose mêlée au ton de l’essai, monologue théâtral, nouvelle…) dans des formes variées, allant du livre à l’installation. Attachée à la musicalité de la langue française et aux imaginaires de la littérature, j’ai à cœur de transmettre ce plaisir des mots à d’autres, dans une approche instinctive, hybride, nourrissante et joyeuse. Au programme : lecture et étude d’ouvrages littéraires choisis librement, points de grammaire et d’orthographe adaptés aux besoins, aide aux devoirs, travail de prononciation et d’expression. Je suis sensible à l'idée d'un apprentissage valorisant où le savoir se transmet horizontalement, non plus du maître à l'élève, mais d'un potentiel vers un autre potentiel. Le partage de la connaissance est pour moi un point fondamental dans l'ouverture au monde, et c'est avec attention, curiosité et enthousiasme que j'entends apporter mon aide.

Diplômée d'un bachelier en logopédie, je propose une pédagogie individualisée en fonction des besoins de l'élève. Une aide à la préparation des examens et des révisions ainsi que des tests d'auto-évaluations seront proposés régulièrement. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs à faire après chaque leçon et et je fournis des rapports sur l'avancée de l'élève toutes les semaines. Le programme sera à convenir avec l'élève lui-même, en fonction de ses capacités et de ses besoins.