Soutien scolaire en français, latin et mathématiques

Si votre enfant a des difficultés à l'école, je serais ravie de pouvoir l'aider à les surmonter. J'ai eu l'opportunité de travailler dans plusieurs ASBL (Schola ULB, Club de Jeuness, CIFA, ABEF) où j'aidais des jeunes adolescents à comprendre leur matière en français, anglais et néerlandais. Je les aidais aussi à préparer leurs examens, dont le CEB et le CE1D. On travaillera ensemble sur leurs cours, on repassera en revue le vocabulaire et la grammaire qu'ils ont besoin de connaitre et on travaillera sur leurs difficultés afin de les surmonter. En vue de la situation actuelle, je donne cours uniquement en ligne.

> Je suis français > Expérimenté > Je suis auto-entrepreneur, et peux émettre des factures si besoin > Première classe pour te connaître, et en savoir plus sur votre niveau (30 minutes) TOUTES MES CLASSES SONT PRÉPARÉES AVEC DES SUPPORTS DE FORMATION RÉALISÉS PAR MOI-MÊME ! Mes cours sont très interactifs, en effet, vous allez beaucoup pratiquer avec moi ! Aussi, votre niveau de prononciation sera grandement amélioré en un mois ! Si vous souhaitez plus d'informations, n'hésitez pas à me contacter par message !

Je propose des cours de soutiens aux élèves du secondaire et supérieur en mathématique, Informatique: Les cours concerne: 1- Les concepts généraux de programmation( Java, androïd, C) 2- La logique combinatoire, calcul numérique 3- Mathématique ( Analyse, Algèbre, Statistique, Calcul matriciel, Calcul intégral, Etude des fonctions, etc...)

Bonjour, Je suis formateur indépendant depuis 2001 et je me permets de vous proposer mes services pour des cours individuels en présentiel d’une heure en : Français (langue étrangère) (professionnel) : Adultes Ces cours sont sur mesure et/ou principalement basés sur l’exploitation de dialogues adaptés au niveau de l’apprenant : répétition des phrases + correction de la prononciation + réaction(s) aux questions. Objectif principal : améliorer la compréhension à l’audition, la prononciation et l’expression orale. Je suis disponible du lundi au samedi de 9h(30) à 14h(30) Au plaisir de vous rencontrer, Yves

Souhaitez-vous adopter une nouvelle posture au quotidien et mettre en place des stratégies d’apprentissage efficaces ? Avez-vous déjà pensé à vous faire accompagner par un coach durant votre formation ? Enseignante en math-sciences depuis plus de 25 ans et formatrice dans des modules de communication et de travail en équipes, j’associe à ma pédagogie les outils du coaching, de la PNL, du brain gym et le mindmapping. La relation enseignant/enseigné a un impact important sur la réussite scolaire. Dans cette optique, avoir une attitude coach pour moi, c’est accompagner l’élève ou l’étudiant, là où il se trouve, dans la bienveillance et sans jugement. Les séances de coaching peuvent aider à améliorer l’apprentissage en faisant prendre conscience à l’apprenant de son propre mode de fonctionnement, de ses petites voix intérieures qui le sabotent et de ses peurs. Cette prise de conscience s’inscrit dans la voie du changement durable…. Les outils d’accompagnement permettent également à mieux gérer son temps et son stress. Pour qui ? Les jeunes nécessitant d’une remise à niveau ou d’un soutien méthodologique. Les adultes en reprise de formation dans le cadre d’une recherche de qualification ou d’une reconversion professionnelle. Séances en présentiel ou par webcam. Contactez-moi !

Ma méthide se base sur un diagnostique la chaine de la séquence du processus d’apprentissage de chaque élève. Elle permet le repérage des lacunes et la détermination des causes ou conditions qui ont amené aux problèmes de la maîtrise de la matière. L’objectif est de déceler les difficultés en vue de proposer une remédiation adéquates. Pour déterminer le profil de l’élève en se basant sur 2 étapes: Etape 1: Profiling • Evaluation & Diagnostic : • Méthode & Structuration des compétences • Stratégie & Organisation du travail Cette étape vise à choisir et adapter une méthode de travail pour la canalisation et le pilotage de la maîtrise des savoir-faire spécifiques à la structuration des référentiels de compétences. Etape 2- Confiance Cette étape vise à mettre l’étudiant en confiance . Cette phase vise à mettre en œuvre une stratégie et une organisation du travail bien pour une efficacité et une qualité de la productivité du travail……………….. • Combler les lacunes • Maîtrises des fondamentaux • Construction et consolidation des connaissances . Acquisition d’automatismes Pour amener à la maîtrise des connaissances et la capacité de les utiliser permettant d’acquérir des repères, apprennent à mobiliser des raisonnements qui permettent de résoudre des problèmes. • Trousse des outils d’acquisition • Techniques de mémorisation • Astuces & Reflexes

Mon cours est destiné aux adultes non francophones de tous niveaux (débutant, intermédiaire, avancé). J'utilise une méthode d'apprentissage efficace et adaptée à chaque étudiant. J'utilise différents documents didactiques, comme des articles de presse, des cours préparés spécialement pour l'élève avec des exercices ciblés, des compréhensions orales, expressions écrites... Chaque leçon quotidienne comprend l'apprentissage progressif de la grammaire, de l'orthographe, de la prononciation, de la conjugaison et du vocabulaire. Je mets également en avant l'expression orale et l'expression écrite. Je suis apte à vous aider autant sur le compte tenu des cours que sur la méthode d'apprentissage et de rédaction. Je propose également de l'aide aux devoirs en français pour des enfants et des adolescents de l'école primaire au bac.

Traductrice et enseignante en anglais et italien, je donne des cours particuliers dans ces deux langues (aux adultes ou enfants), ainsi que du soutien scolaire et de l’aide aux devoirs. Je reçois à domicile ou me déplace dans la region de Charleroi.

Je donne des cours au élèves du secondaire en mathématiques dans les chapitres pas assimilé durant l'année en respectant tout les conditions d'hygiène et en travaillant au rythme de l'élève , je vérifie d'abord si le cours es bien assimilé ensuite j'approfondie les connaissances avec les exercices d'application

Titulaire d'un Master en Mathématiques de l'université de Cergy-Pontoise, France, titulaire également d'un CAPAES, doctorant en 3ème année à l'université de Namur, professeur de Maths au secondaire supérieur pendant une quinzaine d'années, je donne des cours aux étudiants du secondaire supérieur et de l'universitaire. J'essaie de chercher avec les étudiants les origines de leurs difficultés et de les aider à dépasser ces difficultés en variant les méthodes et les techniques. Des cours personnalisés pour répondre aux besoins de chaque apprenant Préparation aux examens et aux concours Suivi continu et aide aux devoirs Amélioration de la méthode de travail

Je donne des cours particuliers mathématique.​ A votre domicile ou au mien, selon votre convenance. Disponible du lundi au vendredi entre 17h30 et 20h, le week-end de 8h et 12h à 14h à 20h ou toute autre heures âpres discutions. Niveau secondaire 1er degré: 1er et seconde. Première année : Nombres Les nombres naturels Les nombres entiers -Les nombres rationnels -Le calcul littéral et les équations Solides et figures -Les mouvements dans le plan - Les solides -Les figures planes Grandeurs -La mesure des angles -Les grandeurs proportionnelles Traitement de données -Les présentations de données Deuxième année : Nombres -Les nombres naturels -Les nombres entiers - Les nombres rationnels -Le calcul littéral et les équations -Solide et figures -Les mouvements dans le plan -Les figures planes -Grandeurs -Les grandeurs proportionnelles -Traitement de données -Les présentations de données

Bonjour, je suis professeur particulier en mathématiques, français et méthodologie depuis 4 ans. Je suis diplômée d'un bachelier en psychologie et sciences de l'éducation. j'accompagne les élèves de la primaire à la 2ème année du secondaire, et jusque la 4ème secondaire pour l'aide aux devoirs et la méthode de travail. Je suis passionnée par l’enseignement et je m'adapte aux besoins et spécificités de chaque élève. Dans ce cours, je peux vous aider, notamment, pour : calcul, algèbre, géométrie, équations, fractions, …

🔵 Principe de base: Le critère essentiel est de répondre à vos questions dans une atmosphère interactive et non de vous proposer un cours académique ! 🔵 Profil: spécialiste en Mathématiques et Informatique (Ingénieur avec double compétence), Data Scientist expérimenté (avec 4 ans d'expérience), Assistant de recherche à l'Université du Luxembourg et futur doctorant en intelligence artificielle à Polytech Mons, j'ai commencé à donner des cours particuliers, principalement en mathématiques, et un peu en informatique lorsque je faisais les classes préparatoires MPSI-\ MP. Depuis, j'ai eu des élèves de tous les niveaux - collège, lycée, et master - ce qui m'a permis d'améliorer ma méthode de travail au fil du temps. J'aime l'idée de pouvoir aider les élèves en difficulté, et c'est une satisfaction personnelle de voir les progrès d'un élève car cela me rend utile. 🔵 Méthodologie: Ma méthode sera la suivante : Je vous expliquerai les notions abstraites (lors des premières séances), je vous donnerai quelques exercices adaptés, et je vous laisserai des exercices à faire couvrant les défis que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également un matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnels, sites web, recommandations de cours gratuits pertinents, etc.).

Des difficultés en Mathématiques? Je suis un étudiant en troisième bachelier ingénieur civil (mécanique) à la faculté polytechnique de Mons (Umons). Les cours particuliers sont adressés aux étudiants de l'enseignement secondaire et supérieur. Les cours démarrent généralement par un rappel théorique de 5 à 10 minutes selon le cas; ce rappel permet en effet de rendre le cours plus efficace. Ensuite, je résous quelques exercices relatifs au chapitre abordé jusqu'à être convaincu que l'étudiant a compris la matière. Dernièrement, l'étudiant résout un par un les exercices avec mon aide, mes conseils et mes remarques. Les interros et bilans sont refait ensemble. Pour plus d'information, n'hésitez pas à me contacter.

Je corrige votre travail à plusieurs niveaux: orthographe, grammaire, syntaxe et typographie selon la norme APA. Si nécessaire, je reformule le vocabulaire et les phrases dont l'énoncé est incorrect. J'ai enseigné le français au niveau secondaire durant 43 ans. L'enseignement n'a pas été ma seule activité: j'ai été (et suis toujours) auteur de manuels scolaires et créateur de leçons en ligne pour des éditeurs belges et français.