Cours de chant lyrique pour débutants, et soutien en théorie musicale et piano

Àpd 99.45 € /h

Vous voulez apprendre à connaître votre voix, chanter avec votre corps et apprendre à connaître vos propres fonctionnements. Le chant est un terrain de jeu passionnant. Je vous invite à la curiosité, dans un espace doux et bienveillant pour en faire l'expérience et vous familiariser avec votre instrument.
Je vous apport aussi les clés de compréhension et de lecture de partitions pour que vous puissiez lire la musique ou approfondir vos connaissances musicales.
Enfin je vous apporte quelques bases de piano pour pouvoir vous accompagner si besoin,

Informations supplémentaires

Une tenue confortable est préférable.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Genève, Suisse

Présentation

Je suis chanteuse et étudiante à la Haute Ecole de Musique de Genève, en chant lyrique.
J'ai repris mes études de musique classique après mon cursus en Management.
Je suis passionnée par la connaissance de soi, le chant et la musique. Mon approche de la musique met en lien nos fonctionnements et notre art.

Education

Actuellement étudiante a la Haute Ecole de Musique de Genève en chant lyrique
Master en Management
Master en Business International
Classe préparatoire économique et commerciale

Expérience / Qualifications

Ateliers chant avec étudiants lycéens
Cours privés de chant
Cours privés de piano
Conseil en informatique
Gestion de projet
Coordination de projet

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Durée

45 minutes

Enseigné en

français

anglais

grec

Compétences

Chant

Solfège

Piano

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Marek

4.81

(21)

Chanteuses, chanteurs, un coach professionnel pour vous aider à interpréter sur scène ou vous préparer à un casting, concours ou enregistrement. . Également pour la mise en scène des spectacles : chanson, théâtre, sketchs. Utilisez les services d'un professionnel pour progresser rapidement. Aide et conseils pour la création de textes et des compositions. Pour jeunes et adultes.
Stages chez vous (toute la Suisse, France voisine, Paris) ou chez nous à Sainte-Croix (Suisse) dans un cadre de travail très agréable.

Célia

4.81

(21)

En tant que Violoniste: je suis actuellement étudiante à la Haute Ecole de Musique de Genève, après avoir suivi la filière préprofessionnelle au Conservatoire de Musique de Genève. Durant mon parcours, j'ai obtenu plusieurs prix comme au concours Vatelot Rampal à Paris ainsi qu'à celui des Jeunesses Musicales de la Suisse en soliste, et en quatuor à cordes (aux côtés de Julie Berthollet notamment). J'ai également participé au stage d'été de l'académie de l'Indianapolis University.

En tant que Pédagogue: en plus de donner sporadiquement des cours individuels depuis 4 ans, j'ai fait partie trois années consécutives de l'équipe du "stage pour enfants et adolescents des Jeunesses Musicales de la Suisse".

Globalement, mon but est de permettre à mes élèves d'avoir du plaisir à faire de la musique, à pouvoir s'exprimer comme ils le souhaitent et l'entendent, avec leur instrument!
J'adapte le rythme de mon enseignement, mes supports pédagogiques, le choix des morceaux à chacun, selon les demandes qui me sont formulées. Mes cours peuvent aussi prendre le statut de soutien au travail personnel; dans ce cas, les élèves peuvent évidemment m'apporter leurs partitions travaillées avec leur professeur principal, ou celles qu'ils jouent en musique de chambre/ orchestre.

En bref: Le violon est un art, ça s'apprend oui, mais on en joue! :)

Christel

4.81

(21)

Titulaire d’un Master en pédagogie, je propose des cours de chant sur mesure, adaptés à vos objectifs, votre voix et votre personnalité. Chaque élève ayant des envies et des attentes différentes, j’enseigne tous les styles musicaux et accueille volontiers tous les niveaux. N’hésitez pas à me contacter pour davantage d’informations : je serais ravie de partager ma passion avec vous.

— Cours et méthodes adaptés à tous les âges et niveaux
— Plus de dix ans d’expérience dans l’enseignement
— Bienveillance, motivation, rigueur et passion
— Cours en français, allemand, espagnol ou anglais
— Possibilité de déplacements et de cours en ligne (webcam)

Cindy

4.81

(21)

salut!

Je suis un pianiste classique canadien primé et un professeur expérimenté qui propose des cours de piano pour tous les niveaux, du débutant au confirmé. J'ai joué avec orchestre et en tant que soliste dans divers festivals au Canada, en Allemagne, en Autriche, en Espagne et en Suisse. J'ai également remporté de nombreux concours et reçu de nombreuses bourses et prix.

Ayant plus de 15 ans d'expérience en tant qu'enseignant (incluant mon propre studio privé et un poste d'assistant d'enseignement à l'Université de Montréal), je suis très dévoué à mes étudiants de chaque personne.

Mes recherches doctorales portent sur la neuropsychologie de l'apprentissage de la musique (plus précisément, l'exploration des moyens les plus efficaces d'apprendre une compétence), je suis donc parfaitement équipé pour fournir toutes sortes de trucs et astuces issus de mes recherches et de mes expériences personnelles :)

Cette pierre angulaire de mon enseignement permet de répondre plus facilement aux besoins du plus haut calibre (en utilisant des connaissances interdisciplinaires de psychologie, de physiologie, de biomécanique et de physique), en intégrant tous les aspects de la création musicale dans une approche holistique, innovante et amusante de l'apprentissage !

J'attends de vos nouvelles!

Sergei

4.81

(21)

En ce moment j'étudie à la magistrature du département de composition de la Haute école de musique de Genève. De plus, j'ai déjà deux formations complètes - chorale (secondaire) et compositeur (supérieur). Je suis diplômé du Conservatoire de Saint-Pétersbourg en tant que compositeur, j'ai participé à des concerts et des concours en Russie, France, Allemagne, Belgique, Suisse en tant que choriste ou pianiste. J'ai également participé à des programmes éducatifs internationaux et à des séminaires pour compositeurs :
-Académie Internationale des Compositeurs à Tchaïkovski (Perm, Russie ; septembre 2019)
- Cours de compositeur du festival reMusik à Saint-Pétersbourg (mai 2019)
-Séminaire international pour compositeurs de l'ensemble MolOt à Saint-Pétersbourg (novembre 2018)

J'ai une grande expérience pédagogique des cours individuels et collectifs (tutorat et travail en tant qu'enseignant au camp d'été musical de la ville à la chapelle académique de Saint-Pétersbourg)

J'écris de la musique pour piano, ensembles instrumentaux, choeur, orchestre et électronique.

Je travaille avec des étudiants de tout niveau :
-Avec les enfants (développement des compétences musicales de base)
-Avec des adultes (nous construirons le plan de cours dont vous avez besoin)
-Avec les étudiants se préparant à entrer dans un établissement d'enseignement supérieur (préparation aux examens, combler certaines lacunes dans les connaissances)

Camille

4.81

(21)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Iryna

4.81

(21)

Professeur de piano et solfège diplômée d'un Master en musique et éducation sociale
Cours de piano et de solfège.
Les personnes souhaitant s’initier à l’instrument ou au solfège sont bienvenues.
Étant spécialisée dans l’enseignement pour enfants dès 6 ans, je prends aussi volontiers des adultes. J'ai également de l'expérience avec des personnes malvoyantes ou en situation d'handicap.
Dans une ambiance détendue et conviviale, je vous offre des cours dynamiques et personnalisés selon vos envies et vos besoins.
Vous pourrez pratiquer l’instrument dès le premier cours, la théorie viendra en parallèle.

Léna

4.81

(21)

Patiente, pédagogue et à l'écoute de l'élève dans l'objectif de le/la faire rapidement progresser, mes cours se déroulent en un ensemble structuré. Ma motivation pour l'enseignement provient de la volonté de partager cette passion de la musique à tout un chacun.

Au sein de mes cours, la pratique et la théorie y ont une place équivalente : des exercices techniques, des précisions en solfège, de la musique de chambre et des morceaux simples puis plus complexes dépendant du niveau de l'élève et de ses envies.

En effet, vous êtes cependant libres de choisir ce que vous souhaitez travailler, proposer des morceaux ainsi qu'approfondir un point particulier, une technique spécifique pour les plus expérimentés.

Débutant cet instrument à l'âge de six ans, mon attrait profond pour la musique s'est développé au fur et à mesure grâce à la danse, la musique de chambre et à l'orchestre notamment.

Actuellement, je donne des cours particuliers et collectifs (de l'éveil musical à des niveaux plus avancés) ainsi que des concerts dans différentes salles (églises, salles de spectacle, hopitaux, EMS).

J'ai été scolarisée au CRR de Rueil-Malmaison où j'ai obtenu mon Diplôme d'Etudes Musicales (DEM) il y a quelques années, puis à la Haute Ecole de Musique(HEM) de Genève.

Depuis une dizaine d'années maintenant, j'acquiers l'expérience de la pédagogie en violoncelle et en solfège qui est en perpétuelle évolution et demande une réflexion personnelle constante sur soi et sur l'élève, ainsi qu'une certaine adaptation. Mes élèves ont tout âge et tout niveau.

Alexandre

4.81

(21)

Je vous remercie de vous intéresser à mon profil.
Je suis professeur de piano, formation musicale et chant en conservatoire depuis de nombreuses années.
Je vous propose des cours de piano à votre domicile de Genève les mercredis. Ou en visio.
N'hésitez pas à m'appeler pour plus de précisions.

En vous souhaitant une bonne journée,

Taiki

4.81

(21)

Bonjour !

Que vous soyez complètement débutant ou que vous ayez déjà une pratique musicale, je serai ravi de vous donner des cours de flute et/ou de solfège. J’adapte ma pédagogie en fonction des envies et des objectifs de chaque élève, et les cours peuvent se dérouler en français ou en japonais !

Originaire de Tokyo, je me suis d’abord formé dans mon pays d’origine avant d’intégrer le Conservatoire Régional de Paris. J’étudie actuellement à la Haute École de musique de Genève.

Au plaisir de vous rencontrer !

Taiki

Aleksandar

4.81

(21)

Je propose des cours de flûte (moderne et traverso), de flûte à bec, de piano et de solfège. Tous les âges et tous les niveaux sont les bienvenus ! Je suis capable d'enseigner en anglais, allemand, français et bulgare (ma langue maternelle).

Mon parcours :
J'ai un master en interprétation de flûte moderne (HfM Dresde, Allemagne) et je poursuis actuellement un second master en pratique des instruments historiques (HEM Genève). J'ai également étudié le piano et l'orgue depuis un jeune âge.

J'ai occupé un poste d'enseignant pendant 2 ans en Allemagne et j'aimerais continuer à développer mes compétences pédagogiques. Si vous êtes intéressé, n'hésitez pas à me contacter.

Henri

4.81

(21)

Dans ce cours tu vas apprendre à maîtriser différents registres comme le blues, le rock ou le métal, et à développer ton propre style.

Le cours comporte des notions pratiques et théoriques dans la technique de jeu et dans l’improvisation.
(La théorie et le solfège sont facultatifs)

J'offre des cours à votre domicile, vous êtes également bienvenu pour prendre des cours chez moi ainsi qu'en ligne !

Chaque cours est personnalisé en fonction des besoins et envies de l’élève.

Josselin

4.81

(21)

Nous aborderons les notions et techniques ciblées pour atteindre vos objectifs et adaptées à la façon dont vous apprenez le mieux. Partitions, oral, visuel, annotations ou partitions adaptées sont tous des outils que je garde à ma disposition selon les besoins. Le solfège peut aider certaines personnes, sous certaines formes et à des doses mesurées, quand d'autres n'en ont au contraire pas besoin. Il ne me faut pas beaucoup de temps pour apprendre à vous comprendre et dès la première séance j'aurai ciblé une ou plusieurs approches qui vous correspondra. J'ai tout de même une règle à cœur, et c'est de toujours garder de la musicalité et prendre du plaisir même lorsque l'on joue des choses simples ou des exercices. L'apprentissage ne doit jamais devenir une corvée et doit être un plaisir tout autant que le fait de profiter d'un bon niveau de jeu.

Branislava

4.81

(21)

Cher Monsieur ou Madame,

Je vous écris afin de vous faire part de mon vif intérêt pour le poste de professeur de musique. Forte de plus de vingt-cinq ans d'expérience dans l'enseignement musical, l'interprétation et le développement artistique, je suis passionnée par l'enseignement et j'adopte une approche holistique de la musique, à la fois comme discipline et comme forme d'expression personnelle.

Tout au long de ma carrière, j'ai travaillé avec des élèves de tous âges, de tous niveaux et de tous horizons culturels, les aidant à développer de solides compétences techniques tout en encourageant leur créativité, leur confiance en eux et leur lien émotionnel avec la musique. Ma philosophie d'enseignement repose sur la conviction que l'éducation musicale doit susciter la curiosité et la joie, tout en inculquant structure, discipline et intégrité artistique.

En plus de mon travail d'enseignant, je suis musicien et mes compositions et performances ont touché un public international grâce à des plateformes comme SoundCloud. Les retours des auditeurs soulignent régulièrement la profondeur émotionnelle, l'originalité et l'atmosphère de ma musique, la qualifiant souvent d'expressive, de cinématographique et de profondément émouvante. Cette interaction constante avec un public mondial enrichit mon enseignement, me permettant de partager une expérience artistique concrète avec mes élèves et de les encourager à développer leur propre voix musicale authentique.

J'ai également contribué à des projets artistiques collaboratifs, notamment en composant et en créant bénévolement de la musique pour la production théâtrale genevoise Monolog 2020. Cette expérience a renforcé ma capacité à travailler dans des environnements interdisciplinaires et a approfondi ma compréhension de la manière dont la musique soutient la narration, la performance scénique et l'expression émotionnelle.

Je considère la créativité comme essentielle à ma vie professionnelle et personnelle. En dehors de la musique, j'aime peindre, ce qui affine mon sens des couleurs, des formes et de l'expression – des éléments qui influencent fortement mon interprétation musicale et mon enseignement. Je suis également passionné de ski, un sport qui reflète des valeurs que j'intègre à mon travail : concentration, discipline, persévérance et capacité d'adaptation aux conditions changeantes avec assurance et sérénité.

Au fil des années, j'ai développé une approche pédagogique flexible et centrée sur l'élève, adaptant mes méthodes aux styles d'apprentissage et aux objectifs de chacun. Mon expérience comprend l'enseignement individuel et collectif, la préparation de spectacles et le mentorat artistique à long terme. J'accorde une grande importance à la collaboration avec mes collègues, à une communication claire avec les élèves et leurs parents, ainsi qu'au développement professionnel continu.

Je serais honorée de mettre mon expérience, ma créativité et mon dévouement au service de votre institution. Forte de mon expérience d'enseignante et d'artiste, je suis convaincue de pouvoir apporter une contribution significative à votre environnement éducatif.

Je vous remercie d'avoir pris en considération ma candidature. Je serais ravi(e) de pouvoir discuter plus en détail de mon expérience et de ma philosophie d'enseignement.

Cordialement,

Emilio

4.81

(21)

Je propose des cours de flûte à bec et/ou de solfège, selon les besoins de chaque élève. Vous pouvez choisir de vous concentrer sur l’instrument, d’approfondir votre compréhension musicale par le solfège, ou de combiner les deux pour un apprentissage complet. Pour la flûte à bec, nous travaillons souffle, doigté, articulation, posture, interprétation du répertoire ancien et contemporain, ornementation, improvisation, etc. Pour le solfège, j’adapte ma méthode à votre niveau : lecture de notes et rythmes, écoute, repérage des intervalles, bases harmoniques, compréhension du langage musical. Mon approche est vivante, bienveillante et structurée, toujours à l’écoute du rythme et des intérêts de l’élève.