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SEMIOLOGIE, 'COMPORTEMENTALISME' (ANALYSE 'COMPORTEMENTALE', 'PROFILING') AU SERVICE D'UNE COMMUNICATION ET PRISE DE PAROLE EFFICACE đ
Ăpd 102.67 ⏠/h
†Adepte du "message sous le message", comme dirait Roland Barthes, le sĂ©miologue est avant toute chose un dĂ©tective du langage et vous aide dans ce sens : il voit du sens, dĂ©crypte et analyse avec attention les signes qui l'entourent pour en interprĂ©ter le sens, rend compte des effets de sens, des connotĂ©s et des implicites prĂ©sents dans la communication. Il part des signes de surface visibles par tous pour en faire Ă©merger les significations latentes. Son intĂ©rĂȘt se porte le plus souvent sur les phĂ©nomĂšnes "Ă la marge", de prime abord peu significatifs, qui se situent en coulisses, plutĂŽt que sur scĂšne. Bref, tous ces Ă©lĂ©ments pas forcĂ©ment visibles du premier coup d'oeil.
Qu'est-ce qui s'applique à l'analyse sémiologique ? Tout : Les images, les logos, les sites Internet, les gestes, les comportements, les mots, les discours, les symboles, les espaces, en somme tout ce qui permet à l'humanité de communiquer. En revanche, la méthode sémiologique ne s'invente pas puisqu'elle est bien spécifique. Comme un iceberg, il s'agit d'aller des signes superficiels et visibles aux signes et significations latentes.
†Discipline passionnante, la sĂ©miologie et l'analyse des gestes, comportements et du langage verbal & non verbal permet de dĂ©crypter les signes de notre quotidien personnel et professionnel. Dans un discours politique, sur une publicitĂ©, ou encore Ă travers nos gestes dans le cadre professionnel et personnel, nos mots et comportements, la mise en rĂ©cit des signes marquent un certain rapport au monde.â
†En apprenant à décortiquer le sens des mots et des gestes, la sémiologie permet de porter un regard particulier sur la cohérence de la communication et sa pertinence (versus le contre-sens), de comprendre les détails de sa propre prise de parole, puis d'en faire bon usage.
†Ainsi, à partir de la méthodologie sémiologique (rigoureuse, spécifique, objectivante), peuvent émerger les identités verbales, graphiques, symboliques et comportementales.
†Enfin, la sémiologie ne relÚve ni de la philosophie (elle n'opÚre qu'à partir d'un ou plusieurs corpus, matériaux concrets à analyser) ni de la psychologie (elle s'intéresse moins aux intentions qu'aux signes produits). C'est une analyse, un regard sur sa propre communication et de celle des autres qui permet de mieux réagir intuitivement.
†C'est pourquoi ces séances se veulent avant tout pratiques : exercices filmés, analyse des images à décortiquer puis mise en place de techniques / outils / méthodologie qui vous aideront dans votre quotidien, à améliorer votre langage verbal et non verbal mais aussi à décrypter et comprendre celui des autres.
†Parmi le contenu parcouru :
1) repérer et agir sur les comportements :
-transmission des acquis sur le non-verbal afin de déceler rapidement les intentions
-mode team-building immersif pour faire émerger les comportements aidants (malgré les saboteurs)
2) Profiling - Diagnostiquer et orienter à partir d'un corpus écrit ou visuel :
-construire le storytelling
-faire émerger un type de profil
-comprendre les insights
3)Brand Strategy - Créer un nouveau positionnement de marque, d'entreprise ou personnel
4) Des techniques concrÚtes & une méthodologie ciblée pour :
âAcquĂ©rir des outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
âDĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
âFondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de lâart oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
âFondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
âMise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter lâintĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
âCrĂ©ation dâune cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin dâamĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
âGestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
âOutils pratiques pour mettre Ă lâaise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
âPour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
âPour d'une part, apprendre Ă dire ânonâ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă dire âouiâ.
âPour transformer les phrases en positif ET constructif.
âPour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
âPour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
âPour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
âPour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
âPour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
âFaire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
âEcouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
âEviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
âEtre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă communiquer efficacement.
âValoriser son potentiel dâexpression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
âDĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, sâouvrir aux ressources de lâimaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
âMettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
âApprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences dâ'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
âTechniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
âRenforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
â Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.
â DĂ©coder les publicitĂ©s, les logos et les slogans, Comprendre l'impact des images et des symboles sur nos Ă©motions, Analyser les tendances culturelles Ă travers les mĂ©dias, CrĂ©er vos propres messages visuels avec une efficacitĂ© redoutable
â Analyse de la communication non verbale :
- niveau paralinguistique : analyse de la voix, intonations, débit de parole (...)
- niveau proxémique : analyse de la distance entre les corps / les individus
- niveau kinésique : analyse des postures, des gestes et des expressions du visages
- niveau infralinguistique : analyse des changements physiologiques (dilatation des pupilles, rougissement, transpiration...)
- niveau symbolique : analyse de ce qui orne le corps comme les vĂȘtements, insignes, tatouages (...)
†Le sémiologue ou sémioticien est amené à se spécialiser dans certains univers, que ce soit le luxe, la grande consommation ou les dynamiques comportementales et celles du corps. Son cÎté analyste (linguiste, sémanticien, sémiologue, sémioticien) et conférencier sur les thÚmes de la négociation et de la communication non verbale appuieront votre démarche.
†Alors, dĂ©couvrez les secrets cachĂ©s des signes si vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre les publicitĂ©s, les Ćuvres d'art, les films ou mĂȘme les rĂ©seaux sociaux, si vous souhaitez apprendre Ă dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien. Dans le cadre d'un apprentissage ludique et interactif, avec des exercices concrets pour une immersion captivante.
†En somme, dans un contexte guidĂ© par les outils de la sĂ©miologie, lâhabiletĂ© de la prise de parole en public est aujourdâhui une compĂ©tence transversale indispensable pour sâaffirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s dâune communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de lâimprovisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).
†Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours, le tout guidé par les principes de la sémiologie et l'analyse comportementale.
†Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, sâadresser pertinemment Ă son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il sâagit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou dâĂ©change âone to one`, visant Ă interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale, sur fond de sĂ©miologie.
†Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, dâamĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou lâempathie et lâintelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication, le tout basĂ© sur les principes fondateurs de la sĂ©miologie.
†Pour maĂźtrisez les clĂ©s dâune communication en public rĂ©ussie, il convient de maĂźtriser certains aspects pratiques de la sĂ©miologie, renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de lâimprovisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).
†En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin dâĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.
đ DĂ©couvrez les Secrets CachĂ©s des Signes. Plongez dans l'univers fascinant de la sĂ©miologie avec notre formation pratique ! Vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre la communication Ă©crite ou orale ? Apprenez Ă dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien, avec un apprentissage ludique et interactif : Au-delĂ de la thĂ©orie, vous participerez Ă des exercices concrets, des Ă©tudes de cas pour maĂźtriser l'art de la communication. Rejoignez-nous pour une immersion captivante dans l'un des domaines les plus passionnants des sciences humaines !
LE FORMATEUR
†De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & dâuniversitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur sâest spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.
†LIEU, HORAIRE, TARIFS
â Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă ce sujet.
â En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.
â Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.
â Langues:français/anglais.
â La progression suite Ă ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă 2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).
â Comme dâautres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
Qu'est-ce qui s'applique à l'analyse sémiologique ? Tout : Les images, les logos, les sites Internet, les gestes, les comportements, les mots, les discours, les symboles, les espaces, en somme tout ce qui permet à l'humanité de communiquer. En revanche, la méthode sémiologique ne s'invente pas puisqu'elle est bien spécifique. Comme un iceberg, il s'agit d'aller des signes superficiels et visibles aux signes et significations latentes.
†Discipline passionnante, la sĂ©miologie et l'analyse des gestes, comportements et du langage verbal & non verbal permet de dĂ©crypter les signes de notre quotidien personnel et professionnel. Dans un discours politique, sur une publicitĂ©, ou encore Ă travers nos gestes dans le cadre professionnel et personnel, nos mots et comportements, la mise en rĂ©cit des signes marquent un certain rapport au monde.â
†En apprenant à décortiquer le sens des mots et des gestes, la sémiologie permet de porter un regard particulier sur la cohérence de la communication et sa pertinence (versus le contre-sens), de comprendre les détails de sa propre prise de parole, puis d'en faire bon usage.
†Ainsi, à partir de la méthodologie sémiologique (rigoureuse, spécifique, objectivante), peuvent émerger les identités verbales, graphiques, symboliques et comportementales.
†Enfin, la sémiologie ne relÚve ni de la philosophie (elle n'opÚre qu'à partir d'un ou plusieurs corpus, matériaux concrets à analyser) ni de la psychologie (elle s'intéresse moins aux intentions qu'aux signes produits). C'est une analyse, un regard sur sa propre communication et de celle des autres qui permet de mieux réagir intuitivement.
†C'est pourquoi ces séances se veulent avant tout pratiques : exercices filmés, analyse des images à décortiquer puis mise en place de techniques / outils / méthodologie qui vous aideront dans votre quotidien, à améliorer votre langage verbal et non verbal mais aussi à décrypter et comprendre celui des autres.
†Parmi le contenu parcouru :
1) repérer et agir sur les comportements :
-transmission des acquis sur le non-verbal afin de déceler rapidement les intentions
-mode team-building immersif pour faire émerger les comportements aidants (malgré les saboteurs)
2) Profiling - Diagnostiquer et orienter à partir d'un corpus écrit ou visuel :
-construire le storytelling
-faire émerger un type de profil
-comprendre les insights
3)Brand Strategy - Créer un nouveau positionnement de marque, d'entreprise ou personnel
4) Des techniques concrÚtes & une méthodologie ciblée pour :
âAcquĂ©rir des outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
âDĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
âFondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de lâart oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
âFondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
âMise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter lâintĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
âCrĂ©ation dâune cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin dâamĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
âGestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
âOutils pratiques pour mettre Ă lâaise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
âPour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
âPour d'une part, apprendre Ă dire ânonâ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă dire âouiâ.
âPour transformer les phrases en positif ET constructif.
âPour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
âPour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
âPour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
âPour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
âPour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
âFaire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
âEcouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
âEviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
âEtre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă communiquer efficacement.
âValoriser son potentiel dâexpression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
âDĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, sâouvrir aux ressources de lâimaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
âMettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
âApprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences dâ'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
âTechniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
âRenforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
â Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.
â DĂ©coder les publicitĂ©s, les logos et les slogans, Comprendre l'impact des images et des symboles sur nos Ă©motions, Analyser les tendances culturelles Ă travers les mĂ©dias, CrĂ©er vos propres messages visuels avec une efficacitĂ© redoutable
â Analyse de la communication non verbale :
- niveau paralinguistique : analyse de la voix, intonations, débit de parole (...)
- niveau proxémique : analyse de la distance entre les corps / les individus
- niveau kinésique : analyse des postures, des gestes et des expressions du visages
- niveau infralinguistique : analyse des changements physiologiques (dilatation des pupilles, rougissement, transpiration...)
- niveau symbolique : analyse de ce qui orne le corps comme les vĂȘtements, insignes, tatouages (...)
†Le sémiologue ou sémioticien est amené à se spécialiser dans certains univers, que ce soit le luxe, la grande consommation ou les dynamiques comportementales et celles du corps. Son cÎté analyste (linguiste, sémanticien, sémiologue, sémioticien) et conférencier sur les thÚmes de la négociation et de la communication non verbale appuieront votre démarche.
†Alors, dĂ©couvrez les secrets cachĂ©s des signes si vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre les publicitĂ©s, les Ćuvres d'art, les films ou mĂȘme les rĂ©seaux sociaux, si vous souhaitez apprendre Ă dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien. Dans le cadre d'un apprentissage ludique et interactif, avec des exercices concrets pour une immersion captivante.
†En somme, dans un contexte guidĂ© par les outils de la sĂ©miologie, lâhabiletĂ© de la prise de parole en public est aujourdâhui une compĂ©tence transversale indispensable pour sâaffirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s dâune communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de lâimprovisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).
†Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours, le tout guidé par les principes de la sémiologie et l'analyse comportementale.
†Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, sâadresser pertinemment Ă son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il sâagit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou dâĂ©change âone to one`, visant Ă interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale, sur fond de sĂ©miologie.
†Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, dâamĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou lâempathie et lâintelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication, le tout basĂ© sur les principes fondateurs de la sĂ©miologie.
†Pour maĂźtrisez les clĂ©s dâune communication en public rĂ©ussie, il convient de maĂźtriser certains aspects pratiques de la sĂ©miologie, renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de lâimprovisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).
†En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin dâĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.
đ DĂ©couvrez les Secrets CachĂ©s des Signes. Plongez dans l'univers fascinant de la sĂ©miologie avec notre formation pratique ! Vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre la communication Ă©crite ou orale ? Apprenez Ă dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien, avec un apprentissage ludique et interactif : Au-delĂ de la thĂ©orie, vous participerez Ă des exercices concrets, des Ă©tudes de cas pour maĂźtriser l'art de la communication. Rejoignez-nous pour une immersion captivante dans l'un des domaines les plus passionnants des sciences humaines !
LE FORMATEUR
†De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & dâuniversitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur sâest spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.
†LIEU, HORAIRE, TARIFS
â Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă ce sujet.
â En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.
â Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.
â Langues:français/anglais.
â La progression suite Ă ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă 2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).
â Comme dâautres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
Lieu
Cours chez le professeur :
- Bel-Air, GenĂšve, Suisse
- Lausanne, Suisse
- Luxembourg
- Bruxelles, Belgique
- Paris, France
- Montréal, QC, Canada
En ligne depuis la Suisse
Présentation
Avec plus de 16 ans dâexpĂ©rience, il accompagne aussi bien des particuliers que des professionnels (avocats, cadres dirigeants, personnalitĂ©s politiques...) en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada. Expert reconnu en communication, il vous accompagne pour atteindre vos objectifs tout en consolidant progressivement les compĂ©tences acquises.
Education
Une expertise renforcée par un parcours académique international
a) DiplĂŽmĂ© dâune universitĂ© de lâIvy League aux Ătats-Unis, garantissant une approche pĂ©dagogique innovante et performante.
b) Issu dâune Grande Ăcole europĂ©enne de premier plan, offrant une expertise plus approfondie.
c) Formation complĂ©mentaire au sein dâun Ă©tablissement acadĂ©mique dâexcellence, apportant une vision globale et interdisciplinaire.
a) DiplĂŽmĂ© dâune universitĂ© de lâIvy League aux Ătats-Unis, garantissant une approche pĂ©dagogique innovante et performante.
b) Issu dâune Grande Ăcole europĂ©enne de premier plan, offrant une expertise plus approfondie.
c) Formation complĂ©mentaire au sein dâun Ă©tablissement acadĂ©mique dâexcellence, apportant une vision globale et interdisciplinaire.
Expérience / Qualifications
DiplĂŽmĂ© dâune Grande Ăcole post-prĂ©pa et dâune universitĂ© de lâIvy League aux Ătats-Unis, ce professeur-formateur et consultant cumule plus de 17 ans dâexpĂ©rience entre lâEurope et lâAmĂ©rique du Nord. Il a exercĂ© au sein dâinstitutions internationales de prestige, aussi bien publiques que privĂ©es, et intervient rĂ©guliĂšrement lors d'Ă©vĂšnements pĂ©dagogiques. Son accompagnement personnalisĂ© repose sur ses compĂ©tences spĂ©cialisĂ©es et sâadapte aux besoins spĂ©cifiques de chacun. GrĂące Ă une pĂ©dagogie exigeante, une mĂ©thodologie structurĂ©e et une approche centrĂ©e sur lâĂ©coute et lâefficacitĂ©, il propose des formations en individuel, avec des rĂ©sultats concrets et durables.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Guitare acoustique folk ou classique.
La philosophie dâenseignement est adaptĂ©e au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.
Par exemple, pour les débutants : Technique du plectre ou des doigts, coordination et correction de la main droite et gauche. Apprentissage des accords de base, thÚmes simples, rythmiques simples, lecture de tablatures (...).
Pour les intermĂ©diaires : dĂ©veloppement de la rythmique, construction des accords, Ă©criture de tablatures, notions de base de lâharmonie (...).
Selon vos objectifs, vous pourrez apprendre, si vous le souhaiter, Ă jouer 60 Ă 80% des musiques actuelles dĂšs les premiers cours, qui font souvent appel aux mĂȘmes accords et aux mĂȘmes techniques. Les objectifs prennent en considĂ©ration les points suivants :
-Etude des divers techniques de jeux, des accords, de l'harmonie, des musiques de votre choix, du rythme, avec lecture de tablature, enseignement structurĂ© autour du rĂ©pertoire que vous aimez, technique de dĂ©veloppement de lâoreille musicale
- Découverte du manche, des notes et positions de base des accords ouverts
- Exercices de coordination main gauche/droite et de rythme pour la main droite
- Apprentissage de différents morceaux au choix
- Exercices de contrÎle de la main gauche, rapidité et précision
- Apprentissage des arpĂšges
- Travail autour de la mémoire musculaire
- Apprentissage de l'improvisation, du jeu musical avec l'autre
- Ear training : utiliser ses oreilles pour retrouver des accords, des mélodies, des sons et techniques utilisés
-Passer un moment d'échange agréable, sans pression institutionnelle inutile, tout en obtenant des résultats concrets
-Comprendre et découvrir les multiples facettes d'un instrument passionnant et convivial
-Bénéficier de conseils personnalisés sur sa posture et certains piÚges à éviter en débutant seul
-Ajuster et clarifier ses connaissances d'autodidactes
- Apprendre les tablatures / tabs & en anglais.
Remarque :
- PossibilitĂ© dâutiliser la guitare Ă disposition sur place, en phase dâessai.
- Notre professeur étant également enseignant de chant, il est possible de combiner les deux disciplines : guitare + instrument vocal, et de travailler la synchronisation, le style, la justesse.
- PossibilitĂ© d'offrir ce cours (anniversaire, fĂȘte, noĂȘl, Ă©vĂšnement ...) Ă la personne de votre choix.
LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & dâuniversitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur sâest spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.
†LIEU, HORAIRE
â Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă ce sujet.
â En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.
â Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.
â Langues:français/anglais.
â La progression suite Ă ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă 2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).
â Comme dâautres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
CONTACT / PROGRAMME
â Programme Ă la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă chaque besoin.
La philosophie dâenseignement est adaptĂ©e au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.
Par exemple, pour les débutants : Technique du plectre ou des doigts, coordination et correction de la main droite et gauche. Apprentissage des accords de base, thÚmes simples, rythmiques simples, lecture de tablatures (...).
Pour les intermĂ©diaires : dĂ©veloppement de la rythmique, construction des accords, Ă©criture de tablatures, notions de base de lâharmonie (...).
Selon vos objectifs, vous pourrez apprendre, si vous le souhaiter, Ă jouer 60 Ă 80% des musiques actuelles dĂšs les premiers cours, qui font souvent appel aux mĂȘmes accords et aux mĂȘmes techniques. Les objectifs prennent en considĂ©ration les points suivants :
-Etude des divers techniques de jeux, des accords, de l'harmonie, des musiques de votre choix, du rythme, avec lecture de tablature, enseignement structurĂ© autour du rĂ©pertoire que vous aimez, technique de dĂ©veloppement de lâoreille musicale
- Découverte du manche, des notes et positions de base des accords ouverts
- Exercices de coordination main gauche/droite et de rythme pour la main droite
- Apprentissage de différents morceaux au choix
- Exercices de contrÎle de la main gauche, rapidité et précision
- Apprentissage des arpĂšges
- Travail autour de la mémoire musculaire
- Apprentissage de l'improvisation, du jeu musical avec l'autre
- Ear training : utiliser ses oreilles pour retrouver des accords, des mélodies, des sons et techniques utilisés
-Passer un moment d'échange agréable, sans pression institutionnelle inutile, tout en obtenant des résultats concrets
-Comprendre et découvrir les multiples facettes d'un instrument passionnant et convivial
-Bénéficier de conseils personnalisés sur sa posture et certains piÚges à éviter en débutant seul
-Ajuster et clarifier ses connaissances d'autodidactes
- Apprendre les tablatures / tabs & en anglais.
Remarque :
- PossibilitĂ© dâutiliser la guitare Ă disposition sur place, en phase dâessai.
- Notre professeur étant également enseignant de chant, il est possible de combiner les deux disciplines : guitare + instrument vocal, et de travailler la synchronisation, le style, la justesse.
- PossibilitĂ© d'offrir ce cours (anniversaire, fĂȘte, noĂȘl, Ă©vĂšnement ...) Ă la personne de votre choix.
LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & dâuniversitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur sâest spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.
†LIEU, HORAIRE
â Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă ce sujet.
â En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.
â Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.
â Langues:français/anglais.
â La progression suite Ă ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă 2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).
â Comme dâautres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
CONTACT / PROGRAMME
â Programme Ă la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă chaque besoin.
â L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rĂŽle, sans ĂȘtre dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crĂ©dibilitĂ©, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple Ă avoir confiance, mais de paraĂźtre confiant). Elle aide Ă un large Ă©ventail de compĂ©tences (imagination, facultĂ©s Ă©motionnelles, expressivitĂ© physique, projection vocale, clartĂ© de la parole, interprĂ©tation, improvisation, observation, Ă©mulation, combat scĂ©nique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théùtralisation valorisĂ©s par lâespace scĂ©nique et le jeu de lâacteur - improvisateur.
â Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.
â Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de lâavant ?
†Sâexprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
†Explorer son chemin dâexpression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de sâexprimer en public
†Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'écoute active
†DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, lâĂ©coute et le rĂ©pondant
†Ancrer des ressources durables telles que le lùcher-prise, la sortie de sa zone de confort grùce à un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisés
En application : Par exemple, les sensibilisations et lâinitiation Ă lâArt du Conte ont plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un rĂ©pertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des Ă©motions (...). Ces sessions de formation thĂ©orique et dâentraĂźnement pratique (structure du rĂ©cit, voix, mĂ©moire, diction, gestion du trac, ...).
Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires
Ouvert Ă toutes les personnes intĂ©ressĂ©es par le conte (parents, enseignants, animateurs, Ă©ducateurs..), ces sĂ©ances peuvent Ă©galement ĂȘtre offertes Ă la personne de votre choix.
Avec pour programme, pour cet exemple d'art du conte en particulier :
â Explorer et Ă©prouver l'art de conter et dĂ©couvrir ses faces cachĂ©es
â Sâexprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es, jouer des situations (...)
â Mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
â Ouvrir des espaces intĂ©rieurs de rĂȘverie
â Explorer son chemin dâexpression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ©
â Dompter sa peur de parler en public
â Faire libre place Ă son imaginaire, DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©
â Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'Ă©coute active
â CoopĂ©rer, crĂ©er, dĂ©dramatiser
L'art du conte permet donc de dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination, car on est Ă la fois metteur en scĂšne et comĂ©dien. Elle permet Ă©galement dâaffronter sa timiditĂ©, de dĂ©velopper la prise de parole, lâĂ©coute et le rĂ©pondant. Chaque personne Ă©volue Ă son rythme et fait appel Ă son sens de crĂ©ativitĂ©.
Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lùcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grùce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques.
LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & dâuniversitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur sâest spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux, intervenant dans des forums et confĂ©rences.
†LIEU, HORAIRE, TARIFS
â Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă ce sujet.
â En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.
â Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.
â Langues:français/anglais.
â La progression suite Ă ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă 2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).
â Comme dâautres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
CONTACT / PROGRAMME
â Programme Ă la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă chaque besoin.
â Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.
â Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de lâavant ?
†Sâexprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
†Explorer son chemin dâexpression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de sâexprimer en public
†Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'écoute active
†DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, lâĂ©coute et le rĂ©pondant
†Ancrer des ressources durables telles que le lùcher-prise, la sortie de sa zone de confort grùce à un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisés
En application : Par exemple, les sensibilisations et lâinitiation Ă lâArt du Conte ont plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un rĂ©pertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des Ă©motions (...). Ces sessions de formation thĂ©orique et dâentraĂźnement pratique (structure du rĂ©cit, voix, mĂ©moire, diction, gestion du trac, ...).
Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires
Ouvert Ă toutes les personnes intĂ©ressĂ©es par le conte (parents, enseignants, animateurs, Ă©ducateurs..), ces sĂ©ances peuvent Ă©galement ĂȘtre offertes Ă la personne de votre choix.
Avec pour programme, pour cet exemple d'art du conte en particulier :
â Explorer et Ă©prouver l'art de conter et dĂ©couvrir ses faces cachĂ©es
â Sâexprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es, jouer des situations (...)
â Mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
â Ouvrir des espaces intĂ©rieurs de rĂȘverie
â Explorer son chemin dâexpression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ©
â Dompter sa peur de parler en public
â Faire libre place Ă son imaginaire, DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©
â Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'Ă©coute active
â CoopĂ©rer, crĂ©er, dĂ©dramatiser
L'art du conte permet donc de dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination, car on est Ă la fois metteur en scĂšne et comĂ©dien. Elle permet Ă©galement dâaffronter sa timiditĂ©, de dĂ©velopper la prise de parole, lâĂ©coute et le rĂ©pondant. Chaque personne Ă©volue Ă son rythme et fait appel Ă son sens de crĂ©ativitĂ©.
Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lùcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grùce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques.
LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & dâuniversitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur sâest spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux, intervenant dans des forums et confĂ©rences.
†LIEU, HORAIRE, TARIFS
â Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă ce sujet.
â En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.
â Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.
â Langues:français/anglais.
â La progression suite Ă ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă 2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).
â Comme dâautres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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