Coaching scolaire et en neurosciences accompagnement des jeunes dans leurs scolarité

À PROPOS DU COURS Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes désireux d’acquérir la langue allemande sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement innovateur vous allez accélérer votre apprentissage de manière inédite. Je vous offre un cours d’allemand individuel ou de groupe (2 à 5 personnes, tarif réduit en fonction du nombre). Le cours est basé sur les sciences cognitives et notamment la psycholinguistique. Mon programme modulaire peut s’adapter au cas par cas. Il commence par la prononciation et en passant par un modèle idoine de la grammaire, il va jusqu’aux utilitaires qui vous rendront autonome dans des vrais échanges spontanés de la vraie vie. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : - apprendre des listes de verbes - apprendre des listes de noms avec un article - apprendre les mots avec leurs traductions - jeu de cartes mémoire - faire des exercices scolaires - suivre le programme d’un cahier - imposer la grammaire française à la langue allemande Ce qui m’importe en particulier : - motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage - encourager sa créativité - le lier d’amitié avec la langue - enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur - expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible - placer la pratique au centre et injecter la grammaire seulement là où c’est nécessaire Dans le cadre d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. À PROPOS DU PROF J’écris actuellement un livre sur l’acquisition de langues étrangères. J’ai 8 ans d’expérience dans l’enseignement de l’allemand et une évaluation moyenne de 5/5. L'allemand est ma langue maternelle, sans dialecte particulier. Je maîtrise le français comme si c'était une langue maternelle. Je parle couramment l'anglais et le portugais et j'ai un niveau intermédiaire en latin ainsi que quelques rudiments de grec. Mon objectif linguistique personnel du moment est de maîtriser le latin couramment à l’oral. Si vous êtes intéressé, n'hésitez pas à me contacter pour convenir d'un rendez-vous ou pour me poser vos questions. Je me réjouis par avance de faire votre connaissance.

CE COURS VOUS PERMET D'ACQUÉRIR LES CONNAISSANCES NÉCESSAIRES À LA PRÉPARATION DE VOS THÈSES ET THÈSES, TRAVAUX DE DIPLÔME, ANALYSE DE TEXTES, COMPRÉHENSION ET RÉDACTION, NORMES APA Souvent, les étudiants atteignent la fin de leur carrière, mais ils s'arrêtent lorsqu'ils trouvent l'exigence d'un travail de recherche lié à leur carrière, qu'il s'agisse d'une thèse ou d'un mémoire, l'objectif semble toujours inatteignable et cependant, je vous offre la possibilité de réussir et TOUCHER AU BUT N'HÉSITEZ PLUS, VOTRE HEURE EST VENUE

Professeure depuis plus de 20 ans, j'ai exercé dans des collèges, lycées , et lycées professionnels. J'encadre des classes d'expression et de communication afin de préparer les élèves à leurs oraux . Ensemble , nous travaillons la diction, l'éloquence et la gestion du temps pour les entretiens . De plus , je donne des cours de français langue étrangère en fonction de vos besoins et attentes en alliant l'orthographe, la grammaire et l'oral. Enfin, je vous propose des fiches de révision en histoire-géographie, français et philosophie.

Ayant obtenu mon diplôme d'Ingénieur en juin 2018 et travaillant actuellement en tant que Software Engineer dans une société IT, je désire partager mes connaissances acquises au cours de mes études avec des personnes de tout âge dans la région de Bruxelles. Mon objectif est d'aider mes élèves à aborder la matière sous un angle différent afin qu'ils se sentent plus à l'aise et confiants. J'adapte mes cours à chacun en combinant théorie, exercices et exemples pratiques. Cette période est idéale pour se remettre à niveau et éventuellement adopter une nouvelle méthodologie de travail. Cela peut permettre de consolider ses bases pour l'année à venir ou de se préparer de la meilleure façon possible à une session de rattrapage. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions !

• Quel est le rôle d’un coach scolaire ? Accompagner, en tant que professionnel, les jeunes entre 12 et 25 ans, dans leur parcours personnel et plus particulièrement scolaire, lorsqu’ils ont envie d’y apporter un changement. • Alors, si les sujets abordés sont l’orientation, la motivation, la confiance en soi et les méthodes de travail, il s'agira ensemble de définir un objectif et à définir les étapes pour y parvenir, en se basant sur des outils et des méthodes spécifiques, une position neutre et bienveillante et ses questions bien précises. • Il s'agit donc d'y voir plus clair, décoder et analyser pour gérer ce qui bloque, apprendre à dépasser ses limites de façon autonome, en s’appuyant sur des ressources internes et externes et en déterminant les étapes pour y parvenir à son rythme. • Si le travail du coach avec les parents consiste à mieux les accompagner pour comprendre et soutenir leurs enfants dans leur génération, le travail du coach avec le jeune est autre : Par l’écoute ainsi que les outils / suggestions proposées ainsi que l’attention donnée aux émotions vécues, il s'agit de renforcer sa motivation à s’impliquer dans son rôle, à développer les compétences souhaitées, en adéquation avec son projet professionnel, au travers de la reconnaissance et la valorisation de ses propres talents. Ainsi, s'agit-il d'acquérir puis déployer des outils et méthodes pragmatiques afin de : • Accompagner des jeunes Hauts Potentiels et / ou hypersensibles • Mieux se connaître (valeurs, envies, besoins, motivations, talents …) • Gagner en conscience et estime • Réussir ses examens • Mieux gérer le stress et les émotions liés aux examens et gagner en confiance en soi • Mieux gérer sa charge de travail, ses projets, son temps et ses priorités • Se préparer aux examens, optimiser son organisation, trouver ses leviers créatifs • Améliorer sa relation aux autres, sa communication, l’esprit d’équipe • Oser s’affirmer dans le respect de ses valeurs • Bâtir et concrétiser son projet professionnel • Dépasser ses difficultés, son potentiel et prendre conscience des opportunités, qui peuvent s'offrir • Intégrer des compétences didactiques d’apprentissage et une connaissance de soi, en plus des compétences et des outils de coaching • Accompagner les jeunes sur différentes thématiques telles que l’intégration sociale, la relation à soi et aux autres, le sens des apprentissages, l’organisation, les choix d’orientation, la construction d’un projet Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 séances*. (*étude 2022) LE COACH - FORMATEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée, le tout ancré dans un moment agréable et joviale. ➤ LIEU, HORAIRE, • Lieux : Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon- Montréal. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid, ce format convenant par ailleurs à l'unanimité des personnes accompagnées. • Hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements, écoresponsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites sur le tchat de la session et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant et après la séance si vous le souhaitez. • Honoraires horaires : Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable dans ce contexte mondial très particulier et dans un esprit de solidarité, les honoraires ont été temporairement réduits. Mais ce tarif fixé n'augmentera pas après le début des séances. • Séances en Anglais / Français • Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. • Programme : adapté à chaque besoin

1ère Séance : Présentation et Cadrage Analyse des acquis et des difficultés. Échange pour comprendre les attentes et objectifs de l'élève. Premières préconisations Séances Régulières : - Révision et reprise des points de cours pour consolider les bases - Exercices pour appliquer le cours et les méthodes - Exercices à faire entre chaque cours pour confirmer les acquis - Conseils méthodologiques pour être plus efficace dans ses études (fiches mémo, conseil de révision...)

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. Je peux vous aider en mathématiques, français/néerlandais, histoire/géographie et latin ainsi que pour la préparation du CEB (primaire) et des examens de fin d'année pour le secondaire. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Je vous propose des activités pour occuper vos enfants, les aider à apprendre tout en jouant et à améliorer leur niveau de confiance en soi. Je suis une enseignante passionnée qui propose des cours en ligne pour les enfants avec une excellente pédagogie. Les cours que je propose ne sont pas classiques, je varie les méthodes et les supports et je les adaptent aux besoins et au niveau de l'enfant ce qui a réussi même avec mes élèves en difficultés. Les cours peuvent être en anglais, en français ou en arabe et concernent différentes disciplines: * Développer une communication et une alphabétisation naturelle * Apprendre en jouant, en s'engageant à des activités amusantes comme l'écoute de la musique en anglais / Français, histoires, ..... * développer l'écoute et la compréhension orale * des exercices de mathématiques oraux ou écrits ou de science naturelle à la fois pour enrichir leurs connaissances et pour leur faire de la gymnastique intellectuelle * finir le programme scolaire et remédier à leurs lacunes .....

J’interviens auprès des enfants, jeunes ou adultes, afin d’accompagner au développement de sa propre estime et confiance en soi, à des fins d’autodétermination dans tous les projets de la vie. Selon votre demande, je personnalise au préalable la séance, en fonction de la personnalité et des besoins de l’individu. Vous apprendrez à conscientiser vos atouts et à découvrir votre potentiel au gré des échanges et des outils que je mettrais à votre disposition.

Bonjour je m'appelle Audrey ! Je suis étudiante en relations internationales et langues étrangères (chinois) à l'INALCO et je reviens d'un an et demi en Asie au service des ambassades françaises. Mes études m'ont amené à travailler sur de nombreux et très divers sujets mais surtout à apprendre et à maîtriser rapidement de nombreux concepts et connaissances ! Pour atteindre mes objectifs, il m'a fallu développer des astuces et utiliser la méthode et ceux dès la préparation du BACCALAUREAT . Je sais donc à quel point cela peut sembler parfois découragé, frustrant voire même impossible à atteindre. Aussi, je me propose de vous accompagner pour vous aider à préparer et réussir votre baccalauréat dans les meilleures conditions ! (gestion du stress, expression orale pour le Grand oral et les oraux de langues, méthodologie pour répondre à des sujets même lorsque les connaissances ne sont pas connues ou maitrisées...). J'ai eu l'opportunité d'aider par le passé des camarades mais aussi de nombreux étudiants maintenant dans leur apprentissage. Je suis réside à Paris et je peux me déplacer si nécessaire. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Je serai heureuse d'échanger avec vous sur vos attentes, vos objectifs et ma méthode de travail.

Je prépare aux concours (écrit et oral) comme sciences politiques ou les épreuves pour entrer dans une école d'ingénieurs. Elles demandent une culture précise et pour les écoles d'ingénieurs de savoir exploiter dans une dissertation les trois oeuvres au programme; pour sciences politiques de savoir exploiter disserter dans une orientation plus spécialisée (en particulier la sociologie)

Je m’appelle Jessica et je suis en 4éme année d’études supérieures en tant qu’étudiante Normalienne en anglais à l’ENS Paris-Saclay. Je propose des cours en anglais ainsi qu’en français pour les élèves intéressés. Je suis bilingue français-anglais (niveau C2), c’est pourquoi je propose de donner des cours dans ces disciplines que ce soit en grammaire française ou anglaise, ou en littérature française et anglaise, en civilisation britannique et américaine et je peux également aider les élèves s’ils le souhaitent dans leurs préparations d’oraux du brevet, du bac ou autre. Ayant fait plusieurs oraux au cours de mes études (brevet, baccalauréat de français, Sciences Po et oraux de prépa littéraire) je suis apte à donner mes meilleurs conseils aux élèves afin de les aider à réussir leurs examens oraux et écrits. Je peux également aider à la conversation en anglais, si le désir de l’élève est d’améliorer sa langue, lui proposer des activités ludiques et plusieurs thèmes de conversation afin de s’imprégner la langue et la culture. Avant mon cursus à l’ENS j’ai fait 3 ans de prépa littéraire en spécialité anglais. J’ai aidé plusieurs élèves en classe de première au lycée pour leur baccalauréat de français ainsi que des étudiants en CPGE économique et scientifique à leurs oraux de lettres et d’anglais pour leurs concours. Motivée, bienveillante et altruiste, je suis désireuse de rencontrer les élèves afin de les aider au mieux dans leur parcours d’études. Je vous prie donc de me contacter si vous vous intéressez à mes cours afin de discuter des créneaux. Merci beaucoup pour l’attention portée à mon annonce ! Jessica

Bienvenue dans le cours de Français et Littérature conçu pour tous les niveaux, proposé par Manon, professeure expérimentée et passionnée de la langue française détentrice d'une licence de Lettres Modernes. Que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé, ce cours offre une exploration complète de la langue, de la littérature et de la culture françaises. Histoire littéraire : Plongez dans les siècles passés et explorez l'évolution de la littérature française. De l'époque médiévale à nos jours, nous examinerons les courants littéraires majeurs, les mouvements artistiques et les auteurs emblématiques. Cette immersion dans l'histoire littéraire vous permettra de mieux comprendre les œuvres que vous étudierez et d'apprécier leur contexte culturel. Méthodologie du commentaire de texte et de la dissertation : Une bonne compréhension des techniques d'analyse de texte et de rédaction est essentielle pour réussir vos études en français et littérature. Au cours de nos séances, je vous enseignerai les meilleures pratiques pour aborder les commentaires de texte et les dissertations. Vous apprendrez à décortiquer un texte, à identifier les éléments clés, à formuler des arguments solides et à structurer votre pensée de manière claire et cohérente. Grammaire : La maîtrise de la grammaire est la clé d'une expression fluide et précise. Dans ce cours, nous examinerons les règles grammaticales essentielles, du niveau débutant au niveau avancé. Vous apprendrez à conjuguer les verbes, à utiliser les temps appropriés, à accorder les adjectifs, à former les phrases complexes et bien plus encore. Des exercices pratiques et interactifs vous permettront de consolider vos connaissances et d'améliorer votre aisance grammaticale. Exercices pratiques : La pratique régulière est essentielle pour renforcer vos compétences en français. Au fil du cours, nous effectuerons des exercices variés qui mettront en application les concepts étudiés. Ces exercices incluront des activités de compréhension écrite et orale des exercices de rédaction. Ils favoriseront également le développement de votre vocabulaire et de votre prononciation. Cours de littérature : Découvrez les trésors de la littérature française à travers des lectures approfondies et des discussions enrichissantes. Nous étudierons des œuvres majeures de la littérature française, en explorant les thèmes, les personnages et les styles d'écriture. Vous développerez votre capacité à analyser les textes, à interpréter les symboles et à apprécier les chefs-d'œuvre de grands auteurs tels que Molière, Voltaire, Victor Hugo, Marcel Proust et bien d'autres. Que vous souhaitiez améliorer vos compétences en français, vous préparer à des examens ou simplement approfondir votre connaissance de la langue et de la littérature françaises, ce cours est fait pour vous. Avec une approche interactive et personnalisée, je m'engage à vous accompagner dans votre progression et à vous aider à atteindre vos objectifs linguistiques et littéraires. Rejoignez-moi dès aujourd'hui dans cette aventure captivante à la découverte de la beauté de la langue et de la richesse de la littérature françaises !

Je dispense des cours à l'attention d'étudiants souhaitant devenir professeurs et en quête de conseils didactiques, pédagogiques ou organisationnels. Je mets à disposition mes 23 ans d'expérience de professeur de français et d'allemand et serais heureux de partager mes astuces, des pistes de travail, des séquences didactiques, des modalités de travail, des supports et bien sûr répondre à vos questions et vos doutes .

Cours de Maths : Soutien + Coaching + Méthodologie = SUCCÈS 🚀✨ Et si on remettait plus de sens aux mathématiques 😉 ? La perte de sens (voire de logique) et d’intérêt, le sentiment de se sentir dépassé.e et découragé.e par les cours... c'est un sentiment que beaucoup de personnes ont vécu en apprenant les maths ! Ma propre expérience de ces difficultés m’a donné envie d’aider les apprenant.es à retrouver du plaisir dans leur parcours d’étude. Après l’obtention d’un diplôme en ingénierie, la vie m’a amenée à me questionner sur le processus d’apprentissage en lui-même. Je me suis alors passionnée pour les neurosciences (en plus du développement personnel en général) et ai aidé plus de 50 étudiant.es à domicile et en ligne ces dernières années. 🌻 Pourquoi choisir mon accompagnement ? - Mon expérience d’élève : il est plus facile de se mettre dans la peau d’élève qui ont des difficultés lorsque l’on peut dire “je suis passée par là”. En effet, c’est mon parcours d’étudiante qui m’a permis de comprendre les enjeux de l’apprentissage et de comment en sortir ! - Une approche adaptée : de part ma sensibilité pour la psychologie et mon expérience en tutorat, je sais m'adapter à la personne en face de moi. En fonction de ses émotions/croyances ou encore de sa personnalité, j’adapte mon discours, les objectifs et l’organisation des cours. - Une connaissance du fonctionnement du cerveau : Autodidacte et passionnée en neuroscience, j’accompagne les apprenant.es sur des techniques validées scientifiquement et j’apporte de la compréhension dans nos fonctionnements d’apprentissage. - Certification en neuroscience : D’ici 2024, je serais certifiée en tant que praticienne en neuroscience par le Dr Mario BEAUREGARD, neuroscientifique émérite canadien. Cette formation me permet d’accompagner les apprenant.es sur leur potentiel mais aussi, de changer leurs visions d’eux-mêmes au travers d’études reconnues en neuroscience. - Un accompagnement virtuel “de proximité” : Certain.es personnes considèrent les cours en ligne comme impersonnels. Au travers de mon accompagnement, j’accompagne les apprenant.es avant et APRÈS les leçons. Bien que l’heure de cours soit importante, le avant/après l’est tout autant. J’ai donc mis en place des outils de suivi et d’accompagnement. La technologie a du bon 🙂 - Une flexibilité d’horaire : En général, les cours en présentiel ne permettent pas de choisir un cours “last-minute”. Je propose à mes élèves des créneaux chaque jour entre 16h00 et 22h00 (heure française). Cela leur laisse le temps de se poser après la journée d’étude avant de reprendre les devoirs/cours ou encore, d’avoir un cours avant une interrogation surprise le lendemain ! 🌻 Pourquoi l’enseignement ? J’ai besoin de me sentir utile. Au travers de l’enseignement, j’aide des étudiant.es de tout âge à retrouver confiance et à mieux se comprendre pour performer et s’amuser. De part mon expérience, j’aime transmettre ce que j’aurais aimé avoir sur ma route. 🌻 Mon background d’études Après un Baccalauréat scientifique en France (CEGEP pour le Québec), je me suis tournée vers une Classe Préparatoire Aux Grandes Écoles (CPGE aussi appelé Maths sup/Maths spé). Sur ces 2 années, le niveau scolaire nécessitait une organisation carrée pour réussir les concours d’entrée en école d’ingénieurs. C’est à ce moment que mes réflexions sur la méthodologie ont commencé. J’ai ensuite obtenu un diplôme d’ingénieur en France en Génie Industriel. L’enseignement à domicile me permettait d’arrondir les fins de mois pendant mes études. J’ai ensuite établi ma pratique et ma propre méthodologie d’enseignement avant de partir au Canada en septembre 2021 et réaliser ce rêve ! 🌻 Mon mantra favori? “Soit le changement que tu veux voir dans le monde” de notre cher Gandhi 🙂 🌻 Ma matière préférée ? Les fonctions ; car on peut jongler avec beaucoup d’autres chapitre mathématiques et matières La méthodologie ; que ce soit apporter à l’élève un accompagnement pertinent ou de proposer des idées innovantes pour que celui-ci ou celle-ci prenne du plaisir en étudiant ! 🌻 Le fonctionnement des cours - Mes cours repose sur 3 points : Adaptation, Suivi et Plaisir - Nous faisons un premier appel pour avoir une idée des objectifs, des enjeux, du contexte d’apprentissage - Le premier cours sert à se comprendre mutuellement, créer un climat où l’étudiant.e se sentira confiant d’exprimer ses difficultés/ses émotions. En fonction de la matière, je fais un premier test sur les bases en mathématiques. - Dans un second temps, je crée votre espace digital de collaboration et nous prévoyons un premier plan d’action avec les prochains cours. (Sauf exception, je donne toujours des exercices pour retravailler ce qui a été vu ensemble) - Je suis joignable chaque jour de la semaine pour des questions et des conseils - Avoir accès à : Whatsapp, Google Drive et Google Meet 🌻 Horaire de cours Actuellement au Canada, je suis disponible de 16h à 00h00 (heure française) ! Je suis joignable tous les jours et je propose des créneaux last-minute chaque jour.