Français pour débutants - Apprendre le français avec Raouia - Adapté aux débutants - Nyon

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Français pour débutants - Apprendre le français avec Raouia - Adapté aux débutants

Àpd 41 € /h

Bonjour!

Je m'appelle Raouia et je suis là pour vous aider à améliorer votre français, quel que soit votre âge ou votre niveau.

Bien que je sois médecin, j'éprouve une profonde passion pour la littérature française depuis mon enfance et j'aime partager cette passion à travers l'enseignement. Que vous cherchiez à pratiquer la conversation, à vous aider en grammaire, à vous accompagner pour vos devoirs, à préparer vos examens ou à lire des critiques de livres, je suis là pour vous guider.

J'offre des horaires flexibles et j'adapte mes cours aux enfants comme aux adultes. Mon objectif principal est de rendre chaque séance agréable, pratique et adaptée à vos objectifs.

Commençons ensemble votre voyage en français, notre première conversation pourrait commencer dès maintenant !

⬇️ Cours offerts ⬇️

🥇 Français Débutant / Intermédiaire / Avancé 🎉

🥇 Culture / Conversation française

🥇 Prononciation / Grammaire

🥇 Voyager / Déménager en France

🥇 Expressions et argot autochtones – Sonnez français !

🥇 Français pour débutants et voyageurs

🥇 Français médical pour médecins, infirmières et professionnels de la santé

🥇 Français scolaire – Enfants et adolescents (expérience en Suisse et tutorat dans des écoles allemandes)

🥇 Préparation à l'entretien d'embauche en français

✨ Ce que vous obtiendrez dans mes cours ✨

✅ Cours entièrement personnalisés – Adaptés à 100 % à vos objectifs, votre niveau et vos centres d'intérêt. Pas de cours standard ici !

✅ Matériel d’apprentissage de haute qualité – Conçu par des professionnels spécialement pour vous, pour que vos progrès soient rapides et efficaces.

✅ Zéro stress, juste du progrès – Des séances détendues, encourageantes et renforçant la confiance qui rendent l’apprentissage amusant et facile.

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours au domicile de l'élève :

Autour de Nyon, Suisse

Autour de Genève, Suisse

Autour de Lausanne, Suisse

En ligne depuis la Suisse

Présentation

Education

Médecin de formation, j'ai également cultivé une passion indéfectible pour la littérature et la langue françaises. L'enseignement me permet d'allier rigueur et créativité, aidant ainsi les étudiants à renforcer leurs compétences en communication et à approfondir leur appréciation de la culture française.

Expérience / Qualifications

J'enseigne et donne des cours particuliers de français depuis 5 ans. J'ai eu plus de 75 élèves de différents pays, âges et origines. J'adapte mes cours à chaque élève et à ses besoins.

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

60 minutes

Enseigné en

anglais

arabe

français

Compétences

Français

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Soutien scolaire : Sciences - Mathématiques - Physique - Langues - Compréhension de lecture

41 € /h

En tant que médecin avec une solide formation universitaire et une passion pour l'enseignement, je propose des cours particuliers personnalisés en sciences, mathématiques, physique, langues et compréhension de lecture.
Mon approche combine clarté, structure et encouragement pour aider les étudiants à vraiment comprendre ce qu'ils apprennent plutôt qu'à simplement le mémoriser.

Que votre enfant ait besoin de soutien pour maîtriser les matières scolaires, améliorer ses habitudes d'étude ou gagner en confiance dans la résolution de problèmes et la communication, je propose des cours patients, engageants et personnalisés pour répondre à ses besoins individuels.

J'ai travaillé avec des étudiants d'âges et de niveaux d'apprentissage différents, et j'adapte mes méthodes pour assurer des progrès constants et une véritable compréhension à chaque séance.

Anne

4.97

(59)

L’entraînement mène à la perfection

A moins d’avoir appris à parler français lorsque vous étiez enfant, il est difficile lorsqu’on ne le parle pas couramment de passer pour un francophone. Cela ne vous empêche pas cependant d’apprendre à le parler correctement, car il est bien connu qu’une langue parlée avec un accent étranger est un atout de séduction ! Même si cela peut paraître compliqué, apprendre une nouvelle langue est toujours amusant et bénéfique, il est donc important de s’entraîner au maximum et surtout ne pas abandonner. Saisissez chaque opportunité qui vous sera donnée de parler la langue et écoutez le français dès que possible. Et souvenez-vous : l’entraînement mène à la perfection !

Elise

4.97

(59)

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Sebastien

4.97

(59)

PROFESSEUR de Français/Anglais

Titularisé de diplôme CELFLE/CELTA , je possède les expériences d’enseignement avec les adultes aussi avec les enfants.

Quel que soit le niveau et la situation de l’élève, je m'adapte aux besoins, souhaits, objectifs tout en délivrant ma propre expertise et approche afin de repérer d’éventuelle lacunes et de se focaliser sur les points à travailler en priorité.

Sérieux, bienveillant, motivé, impliqué, pédagogue et ponctuel, je m'implique beaucoup dans la réussite de chacun de mes élèves afin de leur permettre de progresser et suis disponible pour répondre à leurs questions ou celles de leurs parents même en dehors des heures de cours. J'offre un accompagnement pédagogique personnalisé et vise à transmettre des méthodes de travail efficaces et éprouvées. Je cherche également à rendre les étudiants plus autonomes et responsables, à leur donner l'assurance qui peut leur manquer, tout en faisant preuve d’exigence de sorte qu’ils réussissent.

I have been teaching for more than 20 years in Geneva(Organisations/Group courses/Preparation for Delf etc..) at all levels and for the past years I have specialised in Survival modules and exam preparation for Fide exam( required for permis B/C and citizenship) Usually I come to student's home and we have 1 or 2 lessons of 1h30 peer week depending on their needs and focus..As I am teaching between Geneva and Nyon, I am more in favor of meeting the students at their home.
Let me know if I could be of any help and then we could organise a meeting depending on your availabilities

Kind regards / Meilleures salutations
Sébastien

Laurie

4.97

(59)

La technologie pour améliorer votre français. Cours avec un professeur natif certifié.

Salut, bonjour!
Je suis professeur de français de langue maternelle et diplômée en philologie française depuis 2012. J'ai 10 ans d'expérience en Belgique et à l'étranger. Je propose des cours en ligne avec une méthode que j'ai développée au fil des années, spécifiquement pour les cours en ligne.

*Ma méthode :*
-Pendant le cours, nous nous concentrons sur la parole. En dehors des cours, je vous enverrai des exercices que je corrigerai chaque semaine (grammaire, conjugaison, écriture...).
-J'utilise une technique particulière basée sur les questions/réponses pour appliquer la grammaire à l'oral.
-J'utilise la méthode verbotonale pour corriger la prononciation.
-Vous aurez également accès à une application pour votre Smartphone (pour apprendre le vocabulaire).
-Utilisez un tableau blanc interactif.
-Nous utiliserons un cahier partagé en ligne pour corriger vos exercices et me poser vos questions à tout moment de la journée.

Je propose une préparation aux examens officiels (DELF, DALF, TCF, EOI, FIDE en Suisse...). Cours pour niveaux débutants, intermédiaires ou avancés. Préparation de conférences ou d'exposés pour les gens d'affaires. Entretiens d'embauche.

La classe est un peu différente quand je travaille avec des enfants ou des adolescents. J'utilise des sites Web interactifs et des lettres.

Si vous voulez un enseignant jeune, organisé, dynamique et passionné, appelez-moi ou écrivez-moi!

À bientôt,
Laurie*

Nicolas

4.97

(59)

Je m'appelle Nicolas, professeur de français et locuteur natif, avec 8 années d’expérience dans l’enseignement.

Mes cours sont construits sur mesure pour chaque élève afin d'atteindre les objectifs personnels et sont adaptés aux besoins spécifiques de chacun.e.

La pratique est priorisée tout au long de l'apprentissage de manière à gagner en autonomie le plus rapidement possible. Des notions de base en grammaire et en vocabulaire sont également abordées, en fonction du niveau de l'élève.

Ce cours s'adresse aux :
- Débutant.e.s (bases, conversation, voyages);
- Intermédiaires/avancé.e.s (perfectionnement, préparation aux examens : DELF, DALF, TCF);
- Professionnels (français des affaires, préparation aux entretiens).

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Cami

4.97

(59)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Rémi

4.97

(59)

🎯 UN PROGRAMME STRUCTURÉ MOIS PAR MOIS

Un plan progressif pour savoir exactement ce que vous apprenez et pourquoi.
📅 MOIS 1 - Fondamentaux (A0 vers A1)
✅ Alphabet et prononciation de base
✅ Se présenter, saluer, compter
✅ Verbes "être" et "avoir" au présent
✅ Premières conversations simples

📅 MOIS 2 - Structures de base (A1)
✅ Conjugaison des verbes réguliers
✅ Articles, adjectifs, pluriels
✅ Vocabulaire de la vie quotidienne (famille, maison, travail)
✅ Produire des phrases structurées de manière autonome

📅 MOIS 3 - Communication du quotidien (A1 complet)
✅ Passé composé
✅ Futur proche et futur simple
✅ Vocabulaire des courses, transports, restaurants
✅ Tenir une conversation de 5-10 minutes sur des sujets familiers

📅 MOIS 4 - Consolidation (A2)
✅ Imparfait et différence avec le passé composé
✅ Pronoms compléments (le, la, lui, y, en)
✅ Exprimer opinions et sentiments
✅ Comprendre des dialogues authentiques à vitesse normale

📅 MOIS 5 - Autonomie (A2 complet)
✅ Subjonctif présent (usages fréquents)
✅ Connecteurs logiques et structure du discours
✅ Débattre de sujets du quotidien
✅ Comprendre des textes et audios plus longs

📅 MOIS 6 - Niveau B1 atteint
✅ Argumenter et défendre une opinion
✅ Comprendre l'essentiel de discours clairs
✅ Raconter expériences, rêves, projets
✅ Simulation DELF B1 en fin de programme (option)

🎓 MA MÉTHODE
Chaque cours combine :
✅ Explication claire d'une nouvelle notion de grammaire ou de vocabulaire
✅ Exercices de pratique guidée
✅ Conversation structurée sur le thème du jour
✅ Écoute avec des audios adaptés à votre niveau
✅ Exercices d'autonomie pour la semaine (30 min/jour recommandés)

🚀 CONDITIONS POUR ATTEINDRE B1 EN 6 MOIS
Pour respecter le délai de 6 mois, il est recommandé :
🔸 2 cours par semaine (rythme intensif) OU 1 cours par semaine avec plus de travail personnel
🔸 30 minutes de travail personnel par jour (exercices, écoute, lectures)
🔸 Utilisation de ressources complémentaires que je vous fournirai (audios, textes, vidéos)

Rythme plus détendu possible avec 1 cours par semaine : A0 vers A2 en 6 mois, B1 en 10-12 mois.

⭐ POURQUOI MOI ?
✅ Professeur natif basé en France (immersion garantie)
✅ Trilingue français / espagnol / anglais (je peux vous expliquer dans votre langue quand c'est nécessaire au début)
✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable
✅ Plus de 10 ans d'enseignement du français langue étrangère
✅ Plus de 150 étudiants accompagnés

💻 COURS EN VISIO VIA MICROSOFT TEAMS OU GOOGLE MEET

📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES
🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h
🔸 Samedi : à partir de 8h30
🔸 Dimanche : à partir de 21h
🔸 Autres créneaux possibles à la demande (matin, week-end)

📩 PREMIER CONTACT
Contactez-moi en indiquant votre disponibilité hebdomadaire, votre objectif (niveau + délai) et si vous préférez un rythme intensif ou détendu. Je vous réponds sous 24h.

Amine

4.97

(59)

Vous souhaitez apprendre le français ou consolider vos acquis ? Je propose des cours particuliers adaptés à tous les niveaux, du débutant complet à l'intermédiaire, en présentiel ou en visioconférence, selon votre préférence.
Mes cours sont personnalisés en fonction de vos objectifs : conversation courante, préparation à un examen, français professionnel, ou simplement plaisir d'apprendre une nouvelle langue. Nous travaillerons ensemble la grammaire, le vocabulaire, la prononciation et surtout la pratique orale, dans une ambiance conviviale et bienveillante.
Ce que je propose :

Des cours sur mesure selon votre niveau et vos besoins
Une approche communicative pour parler dès les premières leçons
Du matériel pédagogique varié (textes, audio, exercices interactifs)
Un suivi de vos progrès et des retours réguliers
Flexibilité des horaires, en présentiel ou en ligne

Que vous partiez de zéro ou que vous souhaitiez passer un cap, je m'adapte à votre rythme pour vous aider à progresser avec confiance et plaisir.
N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos objectifs et réserver votre premier cours !

Kevin

4.97

(59)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Maty

4.97

(59)

Mais à choisir ?

mieux communiquer et s'informer avec TV5monde ; Remise à niveau de ses connaissances avec un manuel ou une feuille théorique ; préparation aux examens (FIDE A1 - B1, DELF B2) ; rédiger une lettre administrative (demande de permis, affiliation à une assurance maladie, une lettre de motivation, un CV, une demande d'admission) ; rechercher sur internet des informations sur une entreprise pour corriger ou compléter un document écrit ; trouver un bénévolat ; développer une technique de gestion du stress ; identifier ses centres d'intérêt avec un questionnaire et un défi ; lire et analyser un extrait de livre ; faire une présentation ; répondre à des questions ; révision de textes.

Objectif à choisir ?

Développer ses compétences orales ; revoir et répéter des notions connues ou informées ; réussir ses examens ; mieux structurer une lettre ; trouver des informations sur internet ; faire une activité altruiste ; comprendre ce qu'est le stress et savoir utiliser une technique dans un contexte donné ; faire une activité loisir en dehors de son projet professionnel ; développer son esprit critique ; inviter une personne à participer à un événement ou à lire un livre ou à créer un produit ou à réfléchir sur un phénomène de société ; exprimer une réflexion ou une idée ; corriger les erreurs dans un texte

Pour qui ?

Une personne qui veut améliorer sa pratique en français et qui est prête à apporter de nouvelles idées et solutions face à un problème

Où ?

En ligne, via une visioconférence ou en présentiel, dans un lieu public (bibliothèque par exemple)

Commentaire ?

Toute nouvelle demande ou suggestion est la bienvenue pour mieux orienter vos choix

Amandine

4.97

(59)

Je crois fermement que nous devons saisir l'opportunité d'apprendre. En tant qu'élèves, la motivation pour étudier n'est pas toujours au rendez-vous, mais apprendre et développer de bonnes habitudes de travail peut ouvrir de nombreuses portes pour l'avenir. J'aimerais aider les enfants non seulement à mieux comprendre leurs matières, mais aussi à acquérir confiance en eux, persévérance et, je l'espère, un véritable intérêt pour l'apprentissage.

Étant moi-même encore étudiante, je comprends les difficultés et les frustrations liées aux études. Je souhaite adapter mes cours à chaque élève, à ses besoins et à sa façon d'apprendre. Je suis flexible quant aux matières et aux thèmes qu'ils souhaitent aborder, et mon objectif est de créer un environnement positif où ils se sentent à l'aise pour poser des questions, faire des erreurs et progresser à leur propre rythme.

Pour moi, le tutorat ne se résume pas à obtenir de meilleures notes, mais à aider les élèves à comprendre que les efforts qu'ils déploient aujourd'hui peuvent leur offrir bien plus d'opportunités demain.

Sofia

4.97

(59)

J'adapte mes cours (français, anglais, russe, aide aux devoirs) au rythme et aux besoins de chaque élève. Chaque séance commence par un bilan des acquis, suivi d'un travail ciblé sur les points à renforcer, puis d'exercices pratiques et de mises en situation concrètes. J'utilise des supports variés pour rendre l'apprentissage vivant et accessible. Mon parcours multilingue et mon expérience auprès d'enfants et d'adolescents de cultures variées me permettent d'accompagner des élèves du primaire au lycée, y compris ceux rencontrant des difficultés d'intégration linguistique, avec patience et bienveillance.

Aurélie

4.97

(59)

Bonjour, je mappelle Aurélie et je suis actuellement en 2e année de gymnase.
Je donne des cours d'appui depuis l’âge de 12 ans et j’accompagne actuellement 4 élèves chaque semaine.

J’aide principalement les élèves de la 3e à la 11e année, dans toutes les matières scolaires.

J'ai moi-même suivi l'option Économie et Droit de la 9e à la 11e année et je suis actuellement au gymnase.
Je peux aider aussi bien pour les devoirs que pour revoir une matière, reprendre les bases, approfondir certains points ou se préparer à une évaluation.

Avec mes élèves, je ne cherche pas uniquement à « faire les devoirs ». Je prends le temps de comprendre ce qui bloque et de madapter à chaque élève. Je travaille notamment beaucoup sur les bases, la méthodologie et la confiance en soi, car il arrive qu’un élève ait surtout besoin de reprendre confiance pour pouvoir progresser.

Pendant les cours, je note également les points importants à retenir, les erreurs à éviter ainsi que certaines notions de théorie sur une feuille, avec des couleurs et une présentation claire. Lélève peut ensuite la garder et la relire à la maison afin de mieux mémoriser ce que nous avons vu ensemble.

Je suis quelquun de souriant, avenant, patient et sérieux. Je prends vraiment le temps d’écouter l’élève et de comprendre sa manière de fonctionner.

J’ai notamment déjà accompagné des élèves ayant des difficultés scolaires, de lhyperactivité ou un TDAH, ce qui ma permis de développer une certaine expérience dans l’adaptation de ma méthode.

Mon tarif comprend non seulement le temps passé pendant le cours, mais également une approche personnalisée et un suivi adapté aux besoins de chaque élève.

Mon objectif est de proposer un accompagnement de qualité tout en gardant un tarif qui reste accessible pour les familles.

Nellie

4.97

(59)

Ce cours de français est destiné aux personnes qui ont des difficultés à apprendre, comprendre ou parler le français.
J’accompagne les apprenants dans l’orthographe, la conjugaison et la grammaire, mais aussi dans l’expression orale : prononciation, accent, rythme et clarté du discours.

Ce cours s’adresse particulièrement aux personnes en cours d’apprentissage du français, qu’elles soient non-francophones, allophones ou simplement en besoin de consolidation des bases.
Si le prix pose problème, n'hésitez pas à me contacter et nous en discuterons !

Coline

4.97

(59)

J'accompagne des élèves du primaire et du secondaire dans toutes les matières principales : français, mathématiques, histoire-géographie, sciences et anglais.

Ma méthode est structurée en trois temps : identification précise des lacunes, construction de fiches de synthèse personnalisées, puis validation par des exercices ciblés et des examens blancs. L'objectif est que l'élève reparte avec une méthode de travail applicable en autonomie, pas juste des réponses pour le prochain devoir.

Je m'adapte au rythme et à la personnalité de chaque élève. Certains ont besoin de revoir les bases, d'autres de gagner en confiance. Je pars toujours de là où en est l'élève.

Cours en présentiel à Genève ou en visio.