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Diplômé avec un master en sciences humaines, mon amour de la langue française, que cela soit en termes de lecture, de compréhension, de présentation orale, de rédaction et de connaissances littéraires, ne demande qu'à être partagé. Il en va de même concernant l'anglais, mon niveau CERCL étant C1. A côté de cela, il est également envisageable que je puisse vous aider dans les cours de sciences humaines. Chaque personne ayant son propre bagage, le premier cours a pour objectif de déterminer quels sont les objectifs à court et long-terme, quelles sont les facilités et les difficultés de l'élève et quelles sont les sources de motivation pour l'apprentissage. Quand tout cela a été discerné ensemble, un parcours est tracé jusqu'à la destination finale qui est l'accomplissement des objectifs de l'élève.

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Diplômé du Conservatoire de Bruxelles et de l'European Suzuki Association de Lyon. Je vous propause des cours de violoncelle à Ottignies. Pour enfants à partir de 4 ans et pour adultes. pour tout renseignement supplémentaire.N'hésitez pas à me contacter

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Parcours et Formations : Diplômée en Musicologie, ma spécialisation en Chant à l’IMEP (conservatoire de Namur) et en musique d’accompagnement à l’accordéon m’a amenée à la suite de mes études à donner cours de chant en école de musique (Cap sur le Musique à Kraainem), ainsi que d’éveil musical dans différentes écoles, via Les Jeunesses Musicales. Etant également ethnomusicologue, j’aime travailler des répertoires d’autres horizons, tant au chant qu’à l’accordéon. Travaillant actuellement à temps partiel chez Outhere Music (maison de production et de distribution de musique classique et jazz), j’ai la chance de découvrir au quotidien une grande quantité de répertoires divers, susceptibles ici de faire l’objet de découvertes pour l’élève, en fonction de ses différentes aspirations artistiques futures. Passionnée depuis 2021 par la CVT (complete vocal technique) et formée aux chaines musculaires posturales et psycho-comportementales (méthode GDS), mon objectif est d'amener l'élève à explorer son univers vocal de la façon la plus large possible, tout en faisant grandir à chaque cours sa conscience corporelle. Approche & répertoire : J’accorde une importance primordiale à conscience du corps, à la présence et au mouvement, ainsi qu’au bien-être global de l’élève. Ayant également suivi une formation en Pleine Conscience, j’aime mêler une approche thérapeutique au travail artistique accompli avec l’élève. Partir des désirs et aspirations musicales de l’élève est également essentiel pour moi. Je vise ainsi un accompagnement personnalisé et respectueux de ses propres objectifs de réalisation. Ma méthodologie vise un apprentissage de la technique par le jeu et le mouvement du corps, et ce, autant pour les cours de chant que d’éveil musicale. Aucun prérequis en musique n’est nécessaire (ni solfège ni autre). Eveil Musical pour les petits (individuel ou semi-collectif – de 1 à 6-7 ans) : Avec les jeunes enfants, je cherche à multiplier les approches d’éveil par d’autres sens que simplement celui de l’ouïe, tant par l’apprentissage de chansons à gestes que d’activités rythmiques. Les activités de danses ou de développement de l’oreille par l’écoute sont bien entendu omniprésentes. Je travaille la psychomotricité et cherche à faire découvrir de nouveaux instruments, ainsi que les différents répertoires qui s’y raccordent. Je travaille sur plusieurs niveaux (passifs et actifs) et différentes échelles de difficultés selon les âges et les interactions possibles en petits groupes, afin d’ancrer l’apprentissage et l’éveil sur la durée. Le travail du souffle est également au programme.

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Le français: de la lecture à l'écriture en passant par les subtilités orthographiques, les conjugaisons et la grammaire ; maîtrisez la langue française et jonglez avec les mots. Quand l'occasion de présente, ma méthode porte sur l'expérimentation et le ludique de façon à mieux ancrer les bases et ensuite les explorer de façon personnalisée. Niveau primaire ou secondaire, j'accompagne enfants ou adultes dans une mise à niveau, une remédiation une découverte ou un approfondissement de la langue ou même à une préparation à un examen. ( CEB, CE1D) J'aide aussi aux devoirs, aux réalisations de dossiers (de présentation, de fin d'études -TFE, Memoire- ) ou aux à d'autres projets d'écriture : méthode, recherche, synthèse. Philosophe, agrégée en philosophie, j'ai pu avoir l'expérience de l'enseignement en secondaire durant 7 années. Je suis maintenant formatrice privée et rédactrice. Au plaisir de vous coacher,

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Vous souhaitez découvrir l'accordéon ou le piano, ou simplement entretenir votre passion ? Que vous soyez débutant ou musicien confirmé, mes cours s'adaptent à votre niveau et à vos ambitions. Mon approche allie exigence et bienveillance pour construire une pratique solide et durable. L'objectif est de vous faire comprendre l'instrument et les œuvres, tout en cultivant une musicalité authentique dès les premières leçons. La posture, la compréhension et le plaisir de jouer sont au cœur de ma pédagogie créative. Je propose plusieurs méthodes ludiques qui posent des bases solides, tout en travaillant directement la musicalité. Je m'adapte ensuite à vos envies de répertoire, que vous souhaitiez perfectionner votre technique, explorer de nouveaux styles ou simplement redécouvrir votre instrument. Au plaisir d’échanger avec vous sur votre projet musical!

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Diplômé en traduction ainsi qu'en communication multilingue (anglais-allemand), je suis passionné par les langues étrangères, en particulier par l'allemand. J'ai eu l'occasion de passer du temps à l'étranger grâce à des stages et des séjours linguistiques. J'ai vécu en famille d'accueil en Angleterre et en Allemagne. Je suis sur Apprentus car je souhaite transmettre mes connaissances et ma passion des langues. N'hésitez pas à me contacter :) Mohamed

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Je propose un soutien académique en programmation Python et en SQL, destiné aux étudiants de l’enseignement secondaire et supérieur ainsi qu’aux personnes en reconversion vers les métiers de la data, de l’informatique ou qui suivent des formations axées IA. Je travaille dans le domaine de l’intelligence artificielle et des sciences des données, avec une approche à la fois théorique et pratique. Ayant appris Python et SQL majoritairement par moi-même, je connais bien les difficultés récurrentes rencontrées lors de l’apprentissage, que ce soit une logique de programmation, une compréhension des erreurs, la structuration du code, etc. Les cours sont personnalisés en fonction de vos objectifs: • compréhension des bases de Python ou de SQL • aide aux travaux pratiques, devoirs ou projets • préparation d’examens • amélioration de la rigueur et des bonnes pratiques • soutien tout au long de votre formation L’accent est mis sur la compréhension, l’autonomie et la capacité à raisonner correctement face à un problème, plutôt que sur la simple mémorisation de solutions. Le temps consacré à la préparation des cours et aux recherches nécessaires est entièrement inclus dans le tarif proposé. Je peux me déplacer au domicile de l'étudiant moyennant supplément.

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Je base ma méthodologie sur le raisonnement, la logique et la comparaison avec des cas concrets de la vie de tous les jours. Mais j'adapte le cours en fonction des besoins de l'étudiant, donc on peut aussi orienter le cours purement et durement vers la réussite d'un examen en particulier. Astuce : au plus tôt on s'y prend, au plus les chances de réussite sont élevées ! N'attendez pas la veille de l'examen pour commencer votre apprentissage :-)

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Professeur Néerlandophone vous coach tous niveaux examens,jury,,avancement professionnel tous niveaux -Conversation, Compréhension -Grammaire, Orthographe Native du Nord de la Belgique, je réalise de plus en plus le manque de connaissance des personnes n'y résidant pas. J'aime transmettre mes connaissances

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Diplômée en logopédie, je propose du soutien scolaire adapté et ludique pour enfants et adolescents. J’accompagne aussi les jeunes avec troubles du langage, dys, autisme ou retard mental. Je suis quelqu’un de patiente, bienveillante et créative, passionnée par l’accompagnement des enfants et adolescents. J’aime trouver des méthodes ludiques et adaptées pour que l’apprentissage devienne un plaisir. En dehors du travail, j’apprécie la lecture, l'art et j’aime découvrir de nouvelles manières d’aider les jeunes à s’épanouir. Après avoir exploré le monde en solo après mes études, j’ai appris que l’aventure et la patience font de très bons compagnons... mêmes pour les devoirs ! Je propose du soutien scolaire pour enfants et adolescents depuis plusieurs années. Mon approche est personnalisée et adaptée à chaque élève, favorisant un apprentissage à la fois constructif et ludique. Je crois qu’un accompagnement réussi passe par la compréhension des besoins spécifiques de l’enfant, le respect de son rythme et l’utilisation de méthodes adaptées à ses forces et difficultés. J’ai travaillé en crèche neurologique avec des enfants âgés de 0 à 4 ans, ce qui m’a permis d’acquérir une solide expérience dans l’accompagnement de jeunes enfants présentant des besoins particuliers. Actuellement, je travaille avec des jeunes âgés de 4 à 21 ans confrontés à des difficultés de langage oral, troubles dys, retard mental, autisme ou troubles du comportement. Cette expérience me permet de développer des stratégies pédagogiques efficaces et d’offrir un soutien sur mesure, en collaboration avec les familles et, lorsque nécessaire, les enseignants. Mon objectif est d’accompagner chaque élève dans son apprentissage, de lui redonner confiance, de stimuler sa motivation et de lui fournir les outils nécessaires pour progresser de manière autonome et durable. Chaque séance est conçue pour être structurée, dynamique et encourageante, tout en respectant les besoins et les limites de l’enfant ou de l’adolescent. Je m’adapte à chaque situation et je m’assure que l’élève puisse progresser dans un environnement positif et bienveillant. Mon but est que l’apprentissage devienne un plaisir, que chaque progrès soit valorisé et que chaque enfant se sente capable et soutenu dans son développement.

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De formation ingénieur civil électricien, je propose des cours de rattrapage en mathématiques et en sciences (physique et chimie) pour des élèves de primaire et d'humanité. ayant été formateur chez Cogito (école d’accompagnement et de soutient scolaire), j'enseigne avec une méthode et une dynamique de travail qui permettent aux élèves de mieux comprendre les matières et de se passionner que de les mémoriser.

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Bonjour à tous. Je suis guitariste et je vis dans la région de Bruxelles, dans le Brabant wallon. Je propose des cours aux personnes souhaitant se lancer dans la guitare et aux guitaristes expérimentés. Je joue depuis plus de 18 ans et je peux enseigner des riffs, de la théorie, avec de bons exercices et des conseils pour y arriver rapidement (mais surtout, bien), que vous souhaitiez apprendre votre riff préféré ou élargir vos connaissances théoriques. Note : Je suis un métalleux. Si vous aimez le métal, vous êtes au bon endroit ! À votre santé!

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Je suis docteur en Science, diplomé ingénieur civil en mathématique appliqué. Je donne des cours en math, physique et informatique à Ottignies et dans les environs. J'ai de nombreuses années d'expérience en tant que professeur particulier autant pour des étudiants de secondaire que d'université.

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Bonjour ! Je suis actuellement en deuxième master en ingénieur civil spécialisé dans le génie civil. Je propose des cours de mathématiques générales et de physique pour un niveau allant de la primaire jusqu'à la rhétorique. J’ai un très bon contact avec les enfants et les adolescents. Je suis une personne très méthodique et pédagogue qui a beaucoup de facilités à vulgariser les principes mathématiques qui peuvent être difficile à comprendre. Je suis disposé à donner des cours en anglais s’il le faut.

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Je m'appelle Donovan, bioingénieur diplômé de l'UCLouvain, avec une solide expérience en sciences de l'environnement et une véritable passion pour l'enseignement. Mon parcours académique et professionnel m'a permis d'acquérir une expertise que je souhaite partager pour aider les élèves à réussir. Ayant moi-même surmonté les défis des troubles "multi-dys", je suis particulièrement sensible aux besoins de chaque étudiant. Pédagogue, patient, et rigoureux, je suis là pour vous accompagner avec bienveillance vers une meilleure compréhension des matières scientifiques. Ensemble, nous atteindrons vos objectifs académiques avec succès. En tant que bioingénieur et multi-dys (dyslexique, dysorthographique, dyscalculique), je comprends les défis uniques auxquels font face certains élèves. Mes cours sont adaptés aux besoins individuels, avec une méthode d'apprentissage active et interactive. Je m'appuie sur des exemples concrets et des explications simples pour favoriser la compréhension. Un cours type commence par une évaluation des connaissances, suivie d'exercices pratiques pour renforcer les acquis. Mes cours s'adressent aux élèves de primaire et secondaire, qu'ils aient des difficultés d'apprentissage ou non, pour les aider à progresser en sciences et mathématiques.

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Mes cours sont conçus pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève et visent à assurer une compréhension approfondie de la matière enseignée. Je mets l'accent sur l'application pratique des concepts étudiés, renforçant ainsi la maîtrise des compétences théoriques. Mes cours sont accessibles à un large éventail d'élèves, allant de la 3ème année du secondaire jusqu'aux dernières années de bachelier.

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Je suis étudiant en master 1 à L'UCLouvain en Biologie de des organismes et écologie. Je peux donner des cours de biologie aux universitaires à tout niveau. Je peux également donner des cours de chimie, physique et mathématique au niveau de l'enseignement secondaire.

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Est-ce que vous voulez apprendre l’espagnol et sa culture? Est-ce que vous aimeriez pouvoir parler en espagnol ou même apprendre plus de grammaire? Je suis Maria, comme natif et professeure experimentée, je voudrais vous aidez avec vos objectives. Apprenons l’espagnol ensemble!

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Le but est de remédier aux lacunes héritées du secondaire en mathématiques, mécanique biomécanique et électricité qui trop souvent forment un obstacle infranchissable à des étudiants par ailleurs parfaitement capables d'accéder à la profession de kinésithérapeutes.