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Cours particuliers à Saint‑Gilles

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3398 professeurs particuliers à Saint‑Gilles

Rojo

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52€

60-min.

/h

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Coaching de Lecture et prise de parole. Français & Espagnol.

Coaching de Lecture et prise de parole. Français & Espagnol.

L’atelier de lecture à voix haute est ouvert à tous, débutants ou non, de langue maternelle française ou pas, afin de s’initier ou de se perfectionner dans l’art de lire à haute voix. Cet atelier permet à la fois d’aborder les questions techniques de la lecture à voix haute (sens, respiration, rythme, phrasé, musicalité...) mais aussi de partager avec les autres participants son goût pour la littérature, de découvrir des textes ou des auteurs. Les séances débutent par un échauffement physique et vocal, un travail sur la respiration et la voix. Chaque participant vient avec un ou deux textes de son choix. Durant la séance, des extraits de ces textes sont lus, une ou plusieurs fois. Ils font l’objet de commentaires de la part de l’animateur de l’atelier. Ces commentaires viennent éclairer le lecteur sur la perception de sa lecture. Objectifs: Il s’agit bien d’apprendre à l’élève à maitriser un panel de stratégies de lecture à affiner et étoffer tout au long de sa vie. Une fois que l’apprenant lit de manière fluide, des stratégies, comme établir des liens entre le texte et son vécu, anticiper la suite, interpréter l’implicite du texte, le résumer, etc. seront abordées de manière explicite. Avantages : Enseignement explicite et fonctionnel de la lecture en espagnol & français; possibilité de travailler sur des textes authentiques, sur des albums de littérature renforçant la motivation par leur côté affectif ; liberté pédagogique de l’enseignant, qui n’est pas coincé par un canevas imposé par un manuel ; lire et écrire sont envisagés conjointement, ce qui renforce l’apprentissage de ces deux compétences. Notre méthode en bref: Discuter avec les participant pour qu’ils sachent ce qu’est “lire”, et enrichir leur vocabulaire pour favoriser l’apprentissage de la lecture. renforcer la conscience phonémique. l’élève devrait pouvoir décomposer un mot entendu en ses phonèmes successifs ; lier lecture et écriture (qui concrétise les rapports entre l’oral et l’écrit). Copies et dictées ne suffisent pas, il faut faire produire très tôt aux enfants de petites phrases libres ou imitant une structure donnée. Matériel et supports d’apprentissage : pour faciliter les productions écrites, créer progressivement une banque de mots affichée en classe, organisée de façon thématique ou alphabétique. Décomposer chaque mot en syllabes, en observer l’orthographe... Les mots-outils, fréquents et souvent difficiles, sont à y inclure en priorité. Chaque personne peut aussi avoir une « boite à mots » dont il personnalisera le contenu de façon affective ; choisir des types de textes variés : narratifs, informatifs... ; proposer divers exercices de composition et de variation de mots et syllabes à l’aide de lettres à manipuler, plus concrètes et mobilisant la mémoire kinesthésique ; créer des jeux de lecture pour rendre l’apprentissage plus motivant donc plus efficace ; Se familiariser aux variations d’écriture (manuscrite, imprimée...).

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Maroussia

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5.0

1 avis

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46€

60-min.

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🎶 Cours de chant avec une mezzo-soprano - Diplômée d’un Master au Koninklijk Conservatorium Brussel

🎶 Cours de chant avec une mezzo-soprano - Diplômée d’un Master au Koninklijk Conservatorium Brussel

Je vous propose des cours particuliers de chant lyrique et de coaching vocal, adaptés à votre niveau, vos besoins et vos envies. 🎶 Chanteuse lyrique mezzo-soprano, diplômée d’un Master en chant lyrique au Koninklijk Conservatorium Brussel, j’ai également effectué une année de formation au Conservatorio Santa Cecilia à Rome, où j’ai approfondi la technique vocale du bel canto italien. Ma méthode s’appuie sur les techniques de l’art lyrique, enrichies par mes années de formation en Belgique et en Italie ainsi que par mon expérience professionnelle. 🎤 Pour tous les niveaux et toutes les voix Mes cours s’adressent aussi bien aux débutants qu’aux chanteurs confirmés, en chant lyrique comme dans d’autres styles : pop, variété, jazz, rock ou voix parlée. Que vous souhaitiez découvrir votre voix, progresser techniquement, gagner en confiance, préparer une audition, un examen ou simplement prendre plaisir à chanter, je vous propose un accompagnement personnalisé en fonction de vos objectifs. 🌿 Une voix libre commence par un corps détendu J’accorde une attention particulière à la détente corporelle, à la respiration et à la prévention des tensions vocales. Mon travail avec des orthophonistes spécialisés dans la voix m’a notamment permis d’approfondir ma compréhension du lien entre le corps et la voix. J’ai également suivi une formation autour de la théorie polyvagale, qui a enrichi ma réflexion sur les liens entre respiration, sensations corporelles et voix. Des exercices de respiration, de relâchement et de vibration peuvent ainsi être intégrés au cours afin de préparer le corps et de favoriser une émission vocale plus libre. 🎶 Développer une voix naturelle et projetée L’objectif est de trouver une projection naturelle de la voix, sans forcer ni créer de tensions inutiles, en travaillant progressivement la coordination entre respiration, corps et émission vocale. Selon vos besoins, nous pourrons travailler : - respiration et soutien - posture et détente corporelle - technique et placement vocal - projection de la voix - diction et articulation - musicalité et répertoire - expression corporelle et interprétation - préparation aux auditions, examens et concerts 🎭 Le théâtre au service de la voix En parallèle de ma formation musicale, j’ai également une formation théâtrale, notamment autour de la méthode Stanislavski. Cette approche me permet d’explorer la voix et l’interprétation à travers le corps, les sensations, les images et les intentions. Ces outils peuvent être particulièrement intéressants pour développer une voix plus libre, expressive et personnelle, aussi bien dans le chant que dans la voix parlée. ✨ Mon objectif : vous aider à découvrir votre potentiel vocal et à trouver votre propre voix, dans un travail à la fois technique, corporel et artistique. Débutant, amateur, chanteur lyrique ou simplement curieux d’explorer votre voix : vous êtes les bienvenus ! N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos objectifs et planifier votre première leçon. 🎶

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Thiago

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5.0

6 avis

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42€

60-min.

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Cours de flûte à bec et formation musicale pour adultes et enfants

Cours de flûte à bec et formation musicale pour adultes et enfants

Professeur de musique expérimenté, je propose des cours de flûte à bec et de formation musicale pour les enfants et les adultes, quel que soit leur âge ou leur niveau ! Brésilien d'origine, j'enseigne la musique depuis plusieurs années. Diplômé du Conservatoire Royal de Bruxelles, j'ai de l'expérience en tant que professeur de musique, ayant donné des cours privés et dans des Académies de Musique en Belgique et ailleurs. Je développe une méthode unique pour chaque élève afin qu'il ou elle puisse apprendre de manière solide et ludique. La flûte à bec est un instrument facile à prendre en main, ce qui en fait une bonne opportunité pour les enfants de débuter dans le monde de la musique. C'est déjà un premier contact avec la notation musicale et le développement de l'oreille. Je propose à l'élève une pratique amusante et dynamique, où l'on fait de la musique dès le premier cours. Pour les adultes... Si vous êtes débutant.e, ne vous inquiétez pas ! Je vous apprendrai à produire les premiers sons sur votre nouvel instrument, à souffler correctement, à adopter une bonne posture, etc. Je vous aiderai à construire pas à pas une technique de base solide qui vous permettra de jouer n'importe quel morceau à la flûte. Si vous êtes un élève avancé ou si vous avez déjà les connaissances fondamentales de votre instrument, je vous propose de travailler sur l'amélioration de votre technique, en tenant compte de chaque répertoire. Nous exploiterons la créativité et le son afin de produire un discours musical de plus en plus beau et éloquent. Les cours peuvent se dérouler chez l'élève ou chez le professeur, à Forest. Les frais de déplacement sont négociables en fonction de la distance. N'hésitez pas à me contacter pour découvrir cet instrument magnifique ! EN: As an experienced music teacher, I offer recorder classes and music theory lessons for children and adults, regardless of their age or level! Originally from Brazil, I have been teaching music for several years. A graduate of the Royal Conservatory of Brussels, I have experience as a music teacher, having given private lessons and taught at Music Academies in Belgium and elsewhere. I develop a unique method for each student so that they can learn in a solid and fun way. The recorder is an easy instrument to learn, making it a great opportunity for children to get started in the world of music. It is also a first step towards learning musical notation and developing the ear. I offer students a fun and dynamic approach, where we make music from the very first lesson. For adults... If you are a beginner, don't worry! I will teach you how to produce your first sounds on your new instrument, how to breathe correctly, how to adopt a good posture, etc. I will help you build a solid basic technique step by step that will allow you to play any piece on the flute. If you are an advanced student or already have a basic knowledge of your instrument, I can help you improve your technique, taking into account each repertoire. We will draw on creativity and sound to produce increasingly beautiful and eloquent music. Lessons can take place at the student's place or at the teacher's place in Forest. Travel expenses are negotiable depending on the distance. Please don't hesitate to contact me to discover this magnificent instrument!

Frédéric

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26€

60-min.

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Programmation VBA, tirez davantage des outils de la suite MS Office et plus encore!

Programmation VBA, tirez davantage des outils de la suite MS Office et plus encore!

La suite office de Microsoft est aujourd'hui un ensemble de logiciels pratiquement incontournable pour chacun d'entre nous, que ce soit durant notre scolarité, au travers de présentations PowerPoint, de rédactions de documents avec MS Word, de calculs et créations de graphiques en MS Excel ou durant notre vie professionnelle. Nous devons dans ce deuxième cas de figure en tirer encore plus en un minimum de temps. D'aucuns auront remarqué qu'il est possible d'automatiser un ensemble d'actions au travers de l'enregistrement de "macros" afin de gagner du temps. Mais avez déjà songé au fait que derrière ses macros se cache du code informatique généré pour vous en "Visual Basic pour Applications" (VBA)? La compréhension de ce type de code et de la façon dont il manipule le "modèle objet" associé à l'application utilisée (par exemple les feuilles, les rangées et colonnes, les cellules, les valeurs qu'elles contiennent, dans le cas de Microsoft Excel) permet d'aller plus loin en terme d'automatisation et de flexibilité. Le cours est adaptatif à l'élève et à son niveau. En fonction de la demande et du nombre de séances, il peut couvrir les bases de la programmation (notion de variable, de type, déclarations, manipulations, variable locale et globale, ... ) qui seront illustrées à l'aide de VBA ainsi que les bonnes pratiques de programmation (gestion d'erreurs, utilisation des commentaires, standardisation des noms de variables, modularité du code), jusqu'à la création d'un projet permettant l'interopérabilité entre différents outils de la suite office. (Par exemple l'association de notes prises avec l'outil OneNote aux dates d'un calendrier perpétuel créé en Excel). Voire même d'aborder des notions telles que la programmation orientée objet (polymorphisme, encapsulation) et les différences entre langage compilé et interprété. Sky is the limit :))

Shabneez

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5.0

12 avis

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36€

60-min.

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Anglais, turc, français, mathématiques, économie, comptabilité et cours d'échecs. Je fais également des travaux de traduction en anglais-tur...

Anglais, turc, français, mathématiques, économie, comptabilité et cours d'échecs. Je fais également des travaux de traduction en anglais-turc-français.

L'objectif de mes cours est d'inculquer à l'élève la confiance nécessaire pour adopter une nouvelle langue et maîtriser les petites tactiques d'apprentissage. Je dispose d'une variété de matériel pour m'assurer que mes élèves ne se sentent pas dépassés, mais plutôt motivés à en apprendre davantage. En fonction de la personnalité et des besoins de mon élève, je peux lui donner des devoirs écrits et/ou d'autres éléments stimulants comme des vidéos pour m'assurer que l'élève progresse de manière continue et durable. J'étais également champion d'échecs intercollégial dans mon pays, l'île Maurice. Je peux donc vous donner diverses techniques et stratégies pour prévoir les mouvements de vos adversaires, calculer et tout planifier dans votre tête avant d'agir (afin d'empêcher votre rival d'avoir une idée de vos motivations) et des exercices cérébraux pour améliorer simultanément votre logique et votre mémoire, car ces deux zones du cerveau sont les deux principaux déterminants de votre férocité et de votre succès en tant que joueur d'échecs. Quant aux travaux de traduction, je me spécialise dans la traduction de tout travail allant des articles de recherche au simple devoir. J'ai traduit divers documents dans les langues suivantes : anglais, français et turc.

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“ Excellent professeur. Sylvain a très rapidement évalué mon niveau - tant à la flute qu'en solfège et en rythmique ;-) . Il me pousse, à chaque cours, à dépasser mes limites, et m'aide à découvrir de nouveaux genres musicaux... Un vrai challenge, mais aussi, du coup, une vraie impression de progresser ! ”

“ Je la conseille 100% pour 100% ponctuelle sérieuse bonne metrise pour les enfants adolescents je parle pour moi mon fils de 14 ans très bien je la reprendrais bien en tant voulue je lui souhaite bonheur et encore bcp de réussite dans sa vie professionnelle et privée Andaloussi ”

“ Thiago est très patient et très pédagogique. J'ai été toute surprise d'entendre me répondre harmonieusement contrairement aux couinements qu'elle m'avait offerts jusqu'ici. J'attends avec plaisir ma prochaine leçon. ”

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