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J'aide mes élèves à surmonter leurs douleurs chroniques, à réduire leur stress et à améliorer leur posture et leur bien-être général grâce à la Technique Alexander. Lors d'une leçon d'Alexander nous observerons votre coordination globale dans des mouvements comme s'asseoir et se lever d'une chaise, marcher et porter des objets. Un travail allongé sur une table sera aussi proposé. Il permet de ne pas avoir à gérer votre équilibre et à faciliter le processus de lâcher prise. La technique Alexander peut vous aider à : - La fluidité de vos mouvements - L'amélioration de votre posture - La réduction des douleurs dorsales - Le soulagement des douleurs articulaires - La gestion des Troubles Musculo Squelettiques (TMS) - La réduction de la réaction au stress - La prévention et la sortie du burn-out La Technique Alexander a été développée au début du 20e siècle par Frederick Matthias Alexander, acteur Australien qui souffrait d'enrouements vocaux à répétition. Les médecins ne trouvant pas de diagnostic médical clair, il a décidé de trouver par lui même d'où venait ses problèmes. Il a réalisé qu'il avait de mauvaises habitudes dans sa manière dé réciter en s'observant minutieusement dans des miroirs. Après des années d'observations il a développé une technique permettant de reprendre contrôle sur ses habitudes de coordination. Il a pu changer ce qu'il a appelé son usage de lui-même. Cette découverte a permis de mettre en lumière l'influence de l'usage de soi sur le bon fonctionnement de l'organisme et même sur notre structure.

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Diplômé avec mention très bien d'un master en archéologie mondiale à l'Université de Leyde, où j'ai obtenu une note de 8,6/10 pour mon mémoire sur « L'évolution du cerveau humain », ce travail de recherche développe une théorie combinant archéologie, biologie et neurologie, et révèle comment le développement cérébral des populations anciennes est influencé par les facteurs environnementaux et les objets matériels. J'ai suivi un programme de pré-master en archéologie à l'Université de Leyde, obtenu avec une note de 8,2/10, et une licence en histoire de l'art et archéologie, obtenue avec mention. Ces programmes m'ont permis d'acquérir de solides compétences en analyse, synthèse et recherche. Je recherche activement un poste en archéologie, en gestion du patrimoine, dans les musées ou autres institutions culturelles qui me permettra de consolider et de développer mes compétences en recherche et en synthèse. Alliant ma formation universitaire rigoureuse à une expérience pratique diversifiée, je possède un ensemble de compétences polyvalentes et une passion pour la découverte, la compréhension et le partage des connaissances du passé. Au-delà de mes études, j'excelle dans le travail d'équipe, l'adaptabilité et la polyvalence, acquis grâce à la conduite de projets de groupe et à la gestion d'activités extrascolaires. Parlant couramment le français et l'anglais (C1), avec une bonne connaissance de l'espagnol, j'aime donner des cours particuliers à des étudiants dans diverses matières. De plus, je possède des compétences organisationnelles acquises grâce à la gestion de Phorin, une plateforme d'artistes.

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Préparer l’enfant au CE B. Aider les enfants qui ont un souci scolaire en primaire! Cours de maths. Enfants dès la troisième primaire. Coach scolaire donc peut aussi Aider tant dans le primaire que le secondaire ou même début d’université!

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La danse appartient à TOUS Ma proposition est sous le nom de Performing art, like life. La proposition contient différents exercices et tâches qui varient entre structurés et improvisés : Improvisation Individuelle : l'improvisation vise à laisser l'espace aux danseurs pour développer leur façon de bouger, développer leur compréhension de leur corps liée à la notion d'espace et de temps. La tâche se concentrerait sur l'interaction avec la musique qu'ils ont choisie au départ. Ce dernier créerait une atmosphère à laquelle ils s'identifient et une musique à laquelle ils se sentent connectés afin de les conduire lentement à connecter leurs corps et leur rythme. La tâche d'improvisation jouerait à travers une variété de notions : musique / silence / parole / construction du temps / construction de l'espace. Technique : une variété de bases techniques de la danse contemporaine serait introduite. L'utilisation du corps/ la chorégraphie/ l'utilisation de l'espace/ l'utilisation de l'environnement/ l'utilisation d'objets / le contact improvisation. Improvisation en duo : Cette tâche est basée sur la façon dont l'individu pourrait se rapporter à un autre corps. Le but est que quelqu'un improvise pendant que l'autre regarde, ce qui crée une connexion étroite les uns avec les autres en tant que groupe et commence à voir danser et bouger dans les détails et de près. La deuxième étape consiste à répéter ce qu'ils ont vu ou à répéter simultanément. Cela pourrait être un bon outil pour essayer de travailler sur la mémoire et la façon dont ils perçoivent les mouvements. (La répétition pourrait ne pas être identique à la version précédente mais au moins elle pourrait reprendre certains éléments comme rythme d'utilisation du corps temps et espace ensemble) Yoga L'improvisation de groupe : cette improvisation nécessiterait un groupe de personnes ensemble dans lequel la tâche serait OUVERTE à toute suggestion.

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Bonjour, je vous propose des cours en mathématiques (Analyse et Algèbre), j'ai fait 2 ans de prépa technique, et actuellement je fais une école d'ingénieur, et du coup je suis en Belgique pour passer un stage chez GSK. Je suis compétant et les maths était toujours ma matière préférée depuis mon enfance.

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riche d'une expérience d'une dizaine d'année en tant qu'institutrice primaire et actuellement en reconversion professionnelle en tant que logopède je me propose d'accompagner vos enfants dans leurs devoirs ou pour toute remise à niveau. Patience, pédagogie, progression et épanouissement sont les maitres mots de mon encadrement. Eveiller le goût d'apprendre et de découvrir le monde, apprendre à mieux se connaitre et à développer ses compétences en toute bienveillance et dans un contexte favorable sont au centre de ma pédagogie.

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Trusted teacher: Je suis un kinésithérapeute de 23 ans et je fais mon master 2 en thérapie manuelle et je suis à la recherche job avec une expérience de 3 ans de travail et 4 ans de stages continues et j’ai une expérience de 2 ans dans les SPA N’hésitez pas a me contacter

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Bonjour, je suis étudiant en master de journalisme à l'UCL, j'ai également fait un bac en sociologie/anthropologie. J'ai également suivi l'option sciences sociales en secondaire. Je suis passionné d'histoire. Je donne des cours aux élèves du secondaire. L'objectif sera de remettre l'élève à niveau ou de le préparer pour un examen. Je me concentrerai sur les problèmes de l'élève et ferai en sorte de le régler.

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Envie de changer, d’avancer, d’évoluer? Entre coaching et thérapie, l’accompagnement individuel que je propose vous permet d’ ’être entendu(e) dans ce que vous traversez, d’effectuer des changements en profondeur et de mettre en place des actions concrètes au service de votre épanouissement, le tout selon une approche soutenante, responsabilisante et résolument humaine! Reposant essentiellement sur la conversation à laquelle sont intégrés des exercices plus “pratiques” (visualisation, connexion aux sensations corporelles, etc.), l’accompagnement favorise une prise de conscience des habitudes de comportements, pensées et schémas intérieurs limitants, condition essentielle au changement!

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Je vous propose des cours en sciences économiques, microéconomie, mathématiques, statistiques /probabilités et comptabilité générale. J'ai plus de dix ans d'expérience dans ces matières. Contactez moi pour les modalités pratiques. Je vous remercie.

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Bonjour, comédien, metteur en scène et diplômé du Conservatoire Royal de Bruxelles en Art dramatique en 1991, j'ai 56 ans et la chance de travailler sur les plus belles scènes de notre beau pays. Avec 175 rôles à mon actif, je suis à vous, adultes et adolescents, pour apporter mon expérience. Ma méthode est simple: Dans un climat positif et empreint de bonne humeur, partir de vous, de votre personnalité et, par l'intermédiaire de textes, de sketchs ou de discours que vous me proposerez ou que je vous choisirai, vous aider à avoir la meilleure chose dont nous avons tous besoin, la confiance en nous.

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Diplômée d'un Master en Journalisme à Paris, je propose des cours particuliers du niveau débutant à confirmé en français. Je propose également une initiation à la grande littérature et à la poésie pour les personnes de niveau confirmé. Mes programmes sont personnalisés en fonction des besoins de mes élèves et je parcours avec eux des sujets variés tels que les informations nationales et internationales, la politique, la vie sociale, la société, la santé, l'éducation,... ect. Je suis bilingue français/anglais, je possède mon permis B et mon véhicule personnel. * Choix entre 1h de cours ou 1h30 de cours.

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Bonjour les mamans et les papas! Je m'appelle Manon, j'ai 19 ans. J'habite à Woluwe Saint Lambert. J’ai fait des études de puériculture. Vous pouvez donc vous en douter. j'adore les enfants ! Si vous cherchez quelqu'un qui sera fiable, sérieuse et gentille avec vos petits bouts, n'hésitez pas à me contacter, je me ferais un plaisir de les garder et de les amuser avec mon imagination et leurs jeux préférés( bricolages, jeux extérieur.. )

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Bonjour à tous. Je m'appelle Socrate et je suis coach en développement personnel dans la région de Ath, dans le Hainaut. Vous souhaitez avancer dans votre vie, mais vous rencontrez des obstacles? Ensemble, nous travaillons à mieux comprendre vos besoins et cherchons des pistes d'action qui vous correspondent et qui vous permettrons d'atteindre des résultats rapidement ! Commencer un coaching, c'est s'ouvrir sur soi et découvrir les extraordinaires capacités qui sommeillent en nous. Je me déplace également à Bruxelles, Brabant Wallon et Hainaut.

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Maître-Assistant en Philosophie à la Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine, je propose une pédagogie individualisée et/ou en petit groupe visant à initier l(es)'élève(s) à l'apprentissage de la réflexion philosophique au travers de l'étude de l'histoire de la Philosophie.

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Suivant le rythme que vous souhaitez, je peux aider pour les devoirs en général ou spécialement pour l'option économie. Etudiant l'économie et la Gestion à l'UCL, je peux parfaitement assister les élèves du secondaire dans toutes les matières générales ainsi que les cours d'économie. Le but est de progresser dans les matières en question tout en respectant le rythme et la vitesse d'élève.

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Enseignante diplomée et agrégée en psychologie, ayant exercé comme assistante à l'Université avant de devenir professeur de psychologie au sein d'une haute école, je propose une aide en psychologie (psychologie du développement, psychologie cognitive, etc.), à l'aide de méthodes didactiques et d'une pédagogie individualisée.