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219 professeurs particuliers d'enseignement & carrière à Woluwe‑Saint‑Lambert

Beatriz

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5.0

1 avis

(1)

40€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Fitness pour mamans + hypopressives (SuperMums & WonderWomums)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Fitness pour mamans + hypopressives (SuperMums & WonderWomums)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Je suis le directeur de SuperMums Belgium (programme de conditionnement physique pour les mamans et leurs bébés) Chez SuperMums Belgium, nous avons différentes classes de post-partum: - Super Mums: 30 minutes de condition physique à faible impact + 30 minutes d'exercices hypopressifs (pour récupérer les abdominaux, le plancher pelvien et fermer la diastase abdominale si vous en avez). Cette classe est parfaite pour vous 6 à 8 semaines après l’accouchement et si votre bébé ne rampe pas encore trop. - WonderWomums: 30 minutes de fitness à faible impact avec plus d'intensité que SuperMums + 30 minutes d'exercices hypopressifs. Ce cours est idéal si votre bébé rampe ou même marche. -Low Pressure Fitness : Cours de 30 minutes d'exercices hypopressifs : Entraînement respiratoire et postural tout en pratiquant le vide abdominal. C'est le meilleur exercice pour travailler le plancher pelvien, le noyau, fermer la diastase abdominale et avoir une posture meilleure et plus saine. Ce cours est parfait pour vous à partir de 6 semaines après l'accouchement jusqu'au reste de votre vie. Parfait si vous préférez un sport calme pour récupérer pendant le post-partum ou si vous êtes une maman déjà rétablie pratiquant un autre type de sport qui pourrait endommager votre plancher pelvien. En pratiquant ce cours, vous réduirez tous ces problèmes.

Antigone

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5.0

1 avis

(1)

36€

60-min.

/h

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cours particuliers - peinture, dessin, petites sculptures.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

cours particuliers - peinture, dessin, petites sculptures.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Artiste Plasticienne, Architecte, Enseignante en Arts. FR Enseignante diplomée propose des cours sur l'univers et les codes du monde artistique, sur les cultures et sur l'histoire de l'art, à travers des exercices surprenants: -Par la composition d'œuvres (dessins, collages, petites sculptures / installations, vidéos), en utilisant le vocabulaire artistique (formes, lignes, écritures) Laissez-vous inspirer aussi bien par les oeuvres que les objets aimés. Tous les niveaux sont les bienvenus. Artiste visuel, architecte, professeur d'art. ENG En général, mon objectif principal en tant que professeur est de présenter à mes étudiants les œuvres d’art les plus significatives, issues de cultures et de périodes différentes de l’histoire de l’art, à travers une série d’exercices. Grâce à ces exercices, mes étudiants ont l’opportunité de connaître différentes techniques et d’utiliser un large éventail de matériaux (peinture, dessin, collage, structures 3D). Ils sont également capables de développer la capacité de combiner des éléments et des formes, de développer des compétences synthétiques et motrices. Il est tout aussi important qu’ils puissent découvrir un nouvel «alphabet», un nouveau langage pour s’exprimer de manière créative, dans une atmosphère qui les encourage à former une personnalité capable d’apprécier l’art. J'utilise également diverses techniques de mouvement / improvisation et des exercices qui encouragent la participation de l'espace et du corps. Je travaille avec tous les groupes d'âge, enfants, adolescents et adultes. Tout le monde est le bienvenu, car l'expérience est, bien sûr, pas obligatoire ....

Abdelhakim

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36€

60-min.

/h

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Cours d'arabe pour vos enfants (plus gentils et plus)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours d'arabe pour vos enfants (plus gentils et plus)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Salut, J'ai 10 jours pour servir dans l'école de base. Je sais que c'est plus gentil que le 6 juin 13. Puisque nous sommes en 2007, vous pourrez manger tous les jours entre 16 et 25 jours. J'ai un disque dur avec un talon qui n'agit pas sur le clavier utilisé. {Qu'est-ce que j'ai fait pour maman ? } 1. Un cours d'initiation pour débutants. 2. Il existe de nombreux curseurs pour vos lettres arabes et d'autres langues. 3. Il y a un curseur pour votre jardin d'enfants/de ceux qui ont des enfants qui en ont besoin. 4. Il y a un curseur pour votre jardin d'enfants dans/des roseaux qui sont là pour qu'ils mangent de plus en plus. 5. Si le cursus est destiné à la maternelle dans/des roseaux des enfants sont libres d'utiliser, MAAR nood hebben aan een base cursus Arabische grammatica. Le passage par la porte est fermé de l'extérieur. Nous sommes là pour vous aider dans votre scolarité (fr), mais aussi avec les équipements sociaux (école, école, winkel, famille, club de sport, police, ...) dans un placard. Ils ne savent pas quoi faire lorsqu'ils lisent/maudissent tout ce qui suit. Il faut un certain temps. Il y a moins de mots en ligne (Zoom) que sur d'autres sites (Zaventem) que sur d'autres sites (en) du marché. Le livre pour une langue verbalisée est le meilleur choix.

Maxim

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42€

60-min.

/h

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Enseignant et diplômé en sciences de l'éducation pour donner des cours de français pour les adultes : FLE, apprentissage de la langue, etc.

Enseignant et diplômé en sciences de l'éducation pour donner des cours de français pour les adultes : FLE, apprentissage de la langue, etc.

Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu'enseignant, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles et dans une école de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire d’un recherche sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis disponible pour donner cours de français aux adultes : débutants, intermédiaires, avancés, experts, etc. Je préparerai mes cours en fonction des besoins de l'élève. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné.

Lionel

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26€

60-min.

/h

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Préparation à la présentation orale (avec/sans support) pour élèves du secondaire et bachelier

Préparation à la présentation orale (avec/sans support) pour élèves du secondaire et bachelier

Ma méthode d'enseignement varie selon les attentes et le profil de la personne. De manière plus transversale, il s'agira d'abord d'être à l'écoute des préoccupations concernant l'exercice oral. Ensuite, après lecture des consignes académiques (s'il y en a), la structure des propos qui seront énoncés sera strictement délimitée par sections soit une section par diaporama de support, qu'il soit dynamique ou non. Par conséquent, aussi bien les propos que le support se réaliseront simultanément pour que la personne puisse construire progressivement la représentation matérielle de ses idées tout en étant guidé. Pour se faire, tous les conseils relatifs aux supports tels que Prezi, Canva, PowerPoint etc seront inculqués. Finalement, les compétences communicationnelles seront travaillées, dont notamment la diction, l'intonation et la richesse lexicale des propos. En outre, la communication non-verbale sera aussi minutieusement préparée afin de détendre la personne et ainsi convaincre plus aisément le public visé en donnant une série de conseils provenant de mes expériences. Le processus de préparation se déroulera par étapes, qui seront fixées dès le premier cours. Elles feront toutes l'objet d'une correction avant la répétition finale.

Stella

58€

60-min.

/h

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Eveil musical et solfège pour enfant / Introduction to music and music theory for kids

Eveil musical et solfège pour enfant / Introduction to music and music theory for kids

Dans mes cours d'éveil musical ou de musicothérapie, je m'adapte aux souhait de l'enfant/adultes et de ses parents/tuteurs: -Je définis les styles et genres de musiques qu'il écoute (lent ou rapides) et qu'il aimerait découvrir -Je définis ses manière préférées de s'exprimer: manipuler, danser, dessiner en musique, autres -Je définis ce que nous pourrions découvrir: histoire de la musique, jeux de solfège, ressentis du rythme, jeux chantés, confections d'instruments, etc... -Je veux savoir clairement les facilités et difficultés de l'élève. -J'ajoute des moments de ressentis du corps: marcher en rythme, taper en rythme, marcher vers l'aigu/ le grave, etc... -J'ajoute des moments de relaxations par la méditation guidée: imaginer qu'on est un arbre, un cailloux, bien inspirer/expirer, etc... *en éveil musical et musicothérapie, mes outils principaux sont: -un album de style de musique (pour explorer toutes les nuances et l'écouter si l'envie viens) -des jeux pour garder l'attention de l'enfant -des bricolages simples pour fabriquer des instruments -les familles d'instruments et thermes très basiques de solfèges -travail de l'oreille et l'initiation à l'instrument avec un mélodica -les petites percussions (oeufs, maracasse, tambourin, castagnettes) -des chorégraphie (simples) pour développer la coordination -des musiques de relaxation et bruits de la nature *Dans mes cours de solfège, je définis les connaissances à atteindre: -Je fais travailler la lecture rythmique et mélodique -Je fais travailler le ressentis du rythme et l'oreille relative -J'explique le plus simplement possible les notions de notation rythmique, armure, tonalité, gammes, modes, intervalles, etc... *Mes outils principaux sont: -applications de solfège -la lecture à haute voix -l'écoute active et la dictée -fiches sur les bases du solfèges -jeux expliquant le solfège rythmique et harmonique -la manipulation de petits instruments pour pratiquer le solfège rythmique et mélodique (parce que c'est plus fun, n'est-ce pas?)

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Pour vous garantir la qualité de nos professeurs d'Enseignement & Carrière, nous demandons à nos élèves de Woluwe‑Saint‑Lambert de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 30 avis.

Elise est très enthousiaste, dédiée et ponctuelle. Elle a l’art d’expliquer les choses simplement et de plusieurs façons jusqu’à ce que l’élève comprenne, et cela a beaucoup aidé ma fille. Elle a beaucoup de patience et met l’enfant en confiance. Nous recommandons à 100% les cours avec Elise.

Un prof qui maitrise ses matières et qui a de la patience, il a une facilitée a transmettre son savoir à son élève. J’ai été plus que satisfait avec ses prestations. J’avais pas regretté de lui avoir faire appel. Je vous le conseil vivement. Un grand merci prof Simon

Ce premier contact s'est très bien passé. Nous avons analysé la situation actuelle de mon site et ce allait falloir réaliser. J'attends la suite.

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