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21 professeurs particuliers de formation à l'enseignement primaire à Saint‑Gilles

Victoria

verified teacher icon
5.0

3 avis

(3)

30€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Aide aux devoirs - soutien scolaire - méthodologieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Aide aux devoirs - soutien scolaire - méthodologieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Bonjour, Je suis étudiante en sciences politiques et détentrice d'un bachelier en traduction NL/DE (ISTI). J'offre mon aide à vos enfants et ado (voire jeunes adultes à l'université, si la matière s'y prête) dans leurs devoirs, préparations et leurs interros. Pour les enfants et adolescents jusque 14-15 ans, je suis capable de leur offrir un soutien (explications, cours particuliers) dans toutes les matières scolaires, les aides à mieux s'organiser, créer des synthèses, listes de vocabulaires, etc. Je m'adapte aux besoins de l'enfant et je veille à l'aider à développer des techniques de révision qui correspondent au mieux à ses préférences et aptitudes. Pour les enfants âgés de 15 ans et plus, je peux leur offrir un soutien dans les matières suivantes : les langues vivantes (FR, NL, ENG, DE), l'histoire, la géographie. Je peux également les aider à développer leur propre méthodologie, à s'organiser, créer des synthèses, listes de vocabulaires,... leur apprendre à apprendre :) Je m'adapte évidemment également aux besoins de l'ado et je veille à l'aider à développer des techniques de révision qui correspondent au mieux à ses préférences et aptitudes. Au plaisir de vous rencontrer ! Bien cordialement, Victoria

Selim

1.0

1 avis

(1)

27€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Préparation CE1D FWB 2019 Mathématique et SciencesTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Préparation CE1D FWB 2019 Mathématique et SciencesTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Je propose de préparer vos enfants à l'examen externe CE1D en mathématique et sciences. Il est à savoir que le taux d'échec dans ces deux matières avoisine les 50%, mais je reste persuadé que tous les élèves ont les capacités suffisantes pour le réussir. J'ai des étudiants de deuxième année depuis deux ans maintenant et avec un taux de réussite de plus de 70% des étudiants m'étant confiés. Je suis également professeur pour une classe de deuxième, j'ai un contact facile avec les jeunes de leur âge et je suis conscient des difficultés rencontrées. La solution s'axe principalement sur la résolution effective des éditions passées du CE1D avec une série de conseils et pistes de résolution permettant à l'élève de s’imprégner durablement d'une véritable méthode de raisonnement scientifique. Je propose deux types de formules: d'un côté des cours d'appoint habituels afin de fixer rapidement des points précis de matière; et de l'autre des tutorats plus longs afin de reprendre les bases et transmettre mon enseignement en profondeur. Le tutorat comprend un soutien téléphonique et "on line" dans le cas où de petites précisions sont à apporter. Les cours ont lieu à votre domicile ou dans une salle d'étude publique, le cas échéant. N'hésitez pas à me contacter!

Maxim

verified teacher icon
60€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Enseignant en Haute Ecole et diplômé en sciences de l'éducation : coaching pour les futurs enseignants (AESI, primaire, maternelle, etc.)

Enseignant en Haute Ecole et diplômé en sciences de l'éducation : coaching pour les futurs enseignants (AESI, primaire, maternelle, etc.)

Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je donne également cours dans une Haute Ecole. Je vais pouvoir aider les étudiants en Haute Ecole qui souhaitent devenir enseignants dans l'enseignement maternelle, primaire et secondaire : élaborations de leçons, préparations aux examens, relectures et soutiens pour le TFE, soutiens pédagogiques (notions pédagogiques évoquées dans les cours, etc.). N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.7 sur 5 sur une base de 14 avis.

“ Ma fille a adoré son premier cours. Tiziana est très patiente et à l'écoute de l'enfant, elle propose des activités adaptées à l'enfant qui fera que votre enfant sera investi par ce qu'elle propose. Recommande vivement. ”

“ Très bien, les enfants sont très contents...! Victoria est très créative ”

“ Prof très fiable ”

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