Cours de piano/clavier (théorie musicale, formation orale, lecture à vue, composition et interprétation) - Paris

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Cours de piano/clavier (théorie musicale, formation orale, lecture à vue, composition et interprétation)

Àpd 35 € /h

La musique est une forme d’expression mondialement reconnue qui nous connecte et nous unit de diverses manières. En tant que musicien, j'ai essayé d'inspirer des personnes de différents horizons à ressentir la joie et l'amour de jouer du piano et de créer de la musique.
J'ai composé de la musique pour plusieurs groupes, joué pour des chorales et accompagné de nombreux artistes influents.
J'ai réussi l'examen de 8e année du Trinity College of Music de Londres en interprétation au piano.
Mon objectif principal en tant que professeur de musique n'est pas seulement de dispenser des formations et des cours, mais d'inspirer les étudiants à continuer à apprendre et à acquérir des compétences par eux-mêmes et à maîtriser l'art de la composition musicale.
Je propose des cours aussi bien chez l'élève que chez moi. Mon programme allie formation auditive, lecture à vue, performance et composition (adaptée au niveau de compétence de chaque élève).

Informations supplémentaires

L'étudiant doit disposer d'un piano (clavier) pour les cours de piano (cours de clavier).

Lieu

En ligne depuis l'Inde

Présentation

Bonjour ! Je suis pianiste et compositeur indien. Je mène également des recherches sur l'économie de la musique. J'ai travaillé avec de nombreux groupes et musiciens en Inde et à Paris, et j'ai composé des musiques pour ces groupes, pour des courts métrages, etc. J'ai obtenu mon diplôme de piano de niveau 8 au Trinity College of Music de Londres en 2017. J'enseigne la musique et j'espère inspirer des élèves de tous horizons à se passionner pour l'apprentissage de la musique grâce à mon instrument préféré, le piano !

J'aime garder la classe attrayante et amusante avec une combinaison de formation auditive, de lecture à vue et de formation au piano. Je suis vraiment passionné par l'enseignement et j'attends de l'élève qu'il apprécie et soit tout aussi participatif dans les cours.

A bientôt, j'espère!

Education

Trinity College of Music, Londres - Interprétation au piano
Sciences Po, Paris - Master en économie
CHRIST (Réputée Université) - Licence en Economie, Mathématiques et Statistiques

Expérience / Qualifications

- Plus de 15 ans d'expérience dans l'interprétation et la composition professionnelles
- Plus de 5 ans d'expérience dans l'enseignement de la musique
- Grade 8 en interprétation au piano, Trinity College of Music London
- A composé de nombreuses chansons pour des groupes et des courts métrages

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

français

Compétences

Piano

Clavier (musique)

Solfège

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Denise

4.93

(28)

Je m'appelle Denise et je suis une chanteuse professionnelle titulaire d'un master de chant de l'École Supérieure de Musique de Catalogne (ESMUC) spécialisée en Chant Historique, Musicologie et Education Musicale.
Mon expérience se concentre principalement sur la musique ancienne et la musique de chambre, mais j'ai également l'expérience et la connaissance de styles musicaux populaires tels que le folk latino-américain, le jazz et les comédies musicales.
En tant que professeur ou coach vocal, j'ai collaboré avec différentes institutions académiques et projets artistiques privés, me concentrant principalement sur les étudiants internationaux ou les programmes d'intégration sociale.

Mon objectif principal est d'aider l'élève à découvrir sa voix tout en prenant plaisir à faire de la musique.
Aucune expérience n'est nécessaire, apportez simplement votre enthousiasme et votre musique préférée.
Les cours peuvent être dispensés en anglais, espagnol, français ou allemand.
Il n'y a pas de limite de styles, apportez votre musique préférée et je vous fournirai un environnement sûr pour votre croissance personnelle et musicale.

Ce sera une joie de vous écouter.
Denise

Josquin

4.93

(28)

En tant que pianiste concertiste, formé au Conservatoire National de Musique de Paris. lauréat de plusieurs concours internationaux, et actuellement artiste en résidence à la Chapelle Musicale Reine Elisabeth en Belgique, je propose des cours de piano qui allient plaisir et sérieux.
Que vous souhaitiez progresser ou débuter au piano, j'ai eu le plaisir d'aider de nombreux élèves en cours particuliers. Je suis basé à Paris, dans le 11ème arrondissement, et donne mes cours chez moi, où je dispose d'un piano à queue Yamaha CX3, ou bien je peux me déplacer chez l'élève.

App

4.93

(28)

< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano >

Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que :

'' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". ''

L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym.

< La musique, c'est comme la cuisine. >

Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre.

En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse.

Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons.

< Différence entre un public et un musicien. >

Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre.

La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public.

< Contenu du cours >

Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”.

< Durée >

Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique.

< Enregistrement >

J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis.
Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.

Ngoc

4.93

(28)

Je suis un pianiste vietnamien et j'aimerais partager de la bonne musique avec vous dans une ambiance conviviale. J'ai terminé mon Master en spécialisation piano au Conservatoire Royal de Liège et accompagnement au piano au Conservatoire Royal de Bruxelles. Donnant des concerts, réalisant quelques enregistrements, travaillant aussi bien dans la musique classique que contemporaine, et avec plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement, je serais ravie de partager toutes mes connaissances et de profiter de la musique ensemble !

Gema

4.93

(28)

La question la plus importante sur laquelle je pourrais écrire ici est ma passion d'enseigner. J'enseigne déjà depuis plus de 10 ans, des enfants aux adultes. Je suis pianiste classique, mais je suis ouvert à d'autres styles musicaux. Ce que je veux que vous tiriez de vos cours avec moi, ce n'est pas seulement une énorme connaissance de la théorie ou une grande technique, je voudrais vous montrer mon monde musical, l'imagination et l'exploration intérieure qui sont nécessaires pour comprendre et aimer la musique à un tout nouveau niveau. Une fois que vous les aurez trouvés, il sera très difficile d'arrêter de jouer!

La durée du cours: vous pouvez choisir!
20 minutes (Idéal pour les plus jeunes: 3 ans)
30 minutes (Idéal pour les jeunes débutants à partir de 4 ans)
45 minutes (débutants intermédiaires + adultes)
1 heure (intermédiaire et combiné avec un peu de théorie musicale)

J'utilise différentes méthodes selon:
1) Les objectifs de mon élève
2) La langue que nous utiliserons en classe
3) Âge et préférences musicales: je commence à enseigner aux enfants à partir de 3 ans, nous faisons des jeux et ils apprennent à jouer à travers des histoires musicales que j'ai créées tout au long de ma carrière pédagogique.

Hiba

4.93

(28)

Cours de piano, de guitare et de chant pour tous niveaux, enfants et adultes. Cours de solfège et d'éducation musicale. J'adapte mes cours aux besoins et aux intérêts de chaque élève. J'aide chacun à atteindre ses objectifs d'apprentissage musical.

Mayssa

4.93

(28)

maqams arabes
Cours spécialisés sur la compréhension et la construction des maqams arabes (Rast, Bayat, Hijaz, Saba, Kurd, Ajam, etc.), avec des explications sur les genres musicaux, les quarts de ton, les transitions de maqam et l'application pratique au chant et au jeu.
Une formation à l'écoute des maqams, à la distinction entre les maqams et à l'improvisation correcte est proposée, du niveau débutant au niveau avancé.
Oud
Apprenez les bases et les techniques du jeu du oud :
Adopter une posture assise correcte et tenir la plume
Technique (coups de pied, vitesse, exercices techniques)
Jouer des gammes et des maqams orientaux
Lecture de la notation musicale
Interprétation de morceaux et de chansons traditionnels et modernes
Introduction à l'improvisation (divisions)
Les cours conviennent aux enfants et aux adultes, du niveau débutant au niveau avancé.
Orgue (clavier)
Apprenez à jouer de l'orgue de manière à la fois théorique et pratique :
Principes fondamentaux de la lecture musicale
Accords et accompagnement
Jouer avec les deux mains
Interpréter des chansons arabes et occidentales
Développement du sens du rythme et de la coordination œil-main
Préparer l'élève à une prestation en solo ou à un accompagnement vocal
Solfège vocal
Formation vocale professionnelle visant à :
Réglage de la hauteur (intonation)
Développer son oreille musicale
Lire la partition en chantant
Maîtrise de soi et soutien vocal
Exécuter les maqams arabes avec précision
Développement de la flexibilité acoustique et des motifs orientaux
Convient aux débutants et à ceux qui souhaitent poursuivre une carrière professionnelle dans le chant arabe.
Solfège rythmique
Développer le sens du rythme et la capacité de lire et d'écrire les rythmes musicaux :
Valeurs de temps de lecture
exercices de claquement de mains et de percussions rythmiques
Se familiariser avec les rythmes arabes (Maqsum, Sama'i, Malfouf...)
Pratiquez sur l'échelle simple et complexe
Renforcement de la concentration et de la coordination motrice
Il est important pour tout musicien et chanteur de se construire une base musicale solide.

Ziad

4.93

(28)

Professeur expérimenté de Oud et de chant arabe oriental depuis plus de 11 ans, je suis Libanais et je réside actuellement en Allemagne. J’ai étudié pendant 8 ans au Conservatoire National Libanais. J’ai enseigné à l’Académie Casa Beethoven au Liban et donné des cours particuliers. De plus, j’ai été chef d’orchestre de l’orchestre oriental Loubnan Assalam pendant plus de 5 ans.

Ma recommandation pour apprendre le Oud est de commencer par l’étude des notes et de la notation musicale avant d’aborder les morceaux. Bien que certains élèves préfèrent jouer directement des chansons, comprendre les bases de la notation musicale permet de progresser plus rapidement sur le long terme. Avec de la détermination et du travail, des progrès significatifs peuvent être réalisés en un an, permettant de jouer des mélodies simples.

N’hésitez pas à me laisser un message, je vous répondrai dès que possible.

Lucía

4.93

(28)

Je suis titulaire d'un diplôme professionnel de piano et j'ai plusieurs années d'expérience dans l'enseignement. Je propose des cours de piano/clavier à domicile à Madrid et en ligne.

✅ Tous niveaux, du débutant à l'avancé.
✅ Horaires flexibles.
✅ Méthodologie adaptée à chaque élève.
✅ Répertoire choisi en fonction de vos objectifs (classique, moderne, accompagnement d'accords, etc.)
✅ Accompagnement pour chanteurs. Je vous apprendrai à chanter et à jouer simultanément.
✅ Cours pour tous les âges, à partir de 5 ans.

Des cours agréables et personnalisés, axés à la fois sur la technique et le plaisir musical.

On commence ? 🎶

Michael

4.93

(28)

Les enfants apprendront à utiliser la musique pour communiquer, développeront leurs compétences en interprétation de paroles, chanteront des poèmes avec émotion et cultiveront leur passion pour la musique afin de progresser dans ce domaine. Ils s'initieront à la production musicale et à l'utilisation d'une station de travail audio numérique (DAW). Ils enrichiront leur expérience grâce à des ateliers musicaux interactifs, l'initiation aux instruments, la création de rythmes et le mixage vocal aléatoires.

Marta

4.93

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Je m'appelle Marta et je viens de Galice (Espagne). J'ai obtenu ma licence et mon diplôme de piano à l'École supérieure de musique du Pays basque et je poursuis actuellement un master au Conservatoire royal d'Anvers.

Depuis dix ans, j'enseigne la musique en cours particuliers et j'interviens dans des écoles de musique, accompagnant et encadrant des élèves aux parcours d'apprentissage très variés : de l'initiation des jeunes enfants à la musique et au piano par le jeu ou l'enseignement des bases de l'harmonie pour l'accompagnement de chansons, jusqu'au soutien d'élèves plus expérimentés et motivés préparant des examens officiels. Mon objectif est de toujours rendre l'apprentissage musical et pianistique aussi enrichissant, cohérent, agréable et naturel que possible.

Sabine

4.93

(28)

Professeur diplomée de piano (et d' orgue) je propose des cours tous niveaux, tous ages :
Classique / Moderne / Jazz (improvisation)
- éveil musical , initiation à la musique
- cours de piano , tous niveaux , tous ages
- cours de claviers, orgue (pédalier)
Enseignante depuis plus de 10 années, les cours sont personnalisés Les cours sont ludiques. L'intéret et l'épanouissement de l'élève est important . La joie et la bonne humeur sont au rende-vous mais tous avancent... !
Sinon, je prépare aussi aux examens musicaux (conservatoires Français autres, , Royal School Music, etc
Préparation au baccalauréat option musique

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Arwa

4.93

(28)

Je propose des cours adaptés aux débutants qui combinent théorie musicale et piano, pour que vous n'appreniez pas seulement à jouer, mais aussi à comprendre ce que vous jouez.
Ces leçons sont conçues pour les élèves débutants. Nous construisons tout étape par étape, en reliant directement la théorie au piano pour rendre l'apprentissage plus naturel et efficace.
Nous couvrirons:
Bases du piano (position des mains, morceaux simples, coordination)
Notes, rythme et lecture de la musique
Gammes et accords de base
Jouer des chansons simples tout en comprenant comment elles fonctionnent
Ma méthode est simple : apprendre, appliquer et apprécier le processus. Je veille à ce que les cours soient interactifs et adaptés à chaque élève, notamment aux enfants, afin que la progression soit naturelle et non décourageante.

André

4.93

(28)

Je m'appelle André. Je suis musicien professionnel et je vis de la musique depuis plus de dix ans. Bien que le jazz soit au cœur de mes études et de ma pratique, j'ai appris à apprécier tous les genres et à m'imprégner de leurs richesses et de leurs atouts. Je les intègre dans les projets musicaux que j'ai créés ou auxquels j'ai participé. Ces projets explorent le jazz, la pop, le rock, le psychédélique, l'électronique et le reggae.
Tout au long de ma carrière professionnelle, j'ai travaillé avec des écoles de musique et des élèves particuliers (plus de 200). Au cours de ces années, j'ai rencontré une multitude d'élèves différents, de tous niveaux, des enfants aux personnes âgées, et même un bon nombre d'élèves autistes ou atteints du syndrome de Down, ce qui n'a fait que renforcer mon intérêt pour l'art d'enseigner et d'aider les gens à progresser, en trouvant un juste équilibre entre défi et empathie.

Mes cours se caractérisent par une approche pratique alliée à une composante théorique, toujours adaptée aux intérêts de l'élève, stimulant ainsi son goût musical et sa créativité. Pour ce faire, j'aborde un large éventail de disciplines telles que :
Théorie musicale
Technique
Entraînement de l'oreille
Performance
Composition
Improvisation
Conseils pour les groupes/projets
Méthodologie d'étude
Reportoire

Mes principaux objectifs en tant que mentor sont :

- Captiver les élèves grâce à la musique et à leur processus d'apprentissage

- Stimuler des méthodes d'apprentissage saines, fondées sur leurs propres objectifs

- Développer l'esprit et la discipline de l'auto-apprentissage.

La fréquence, la durée et le format dépendent des objectifs de chaque étudiant.

Lilia

4.93

(28)

Diplômée du conservatoire de Barcelone en passant par celui de Castres puis Toulouse. Piano pour tous les niveaux de manière décontractée pour le plaisir de l’élève. Ce qui me pousse à faire ça, c’est de pouvoir partager ma passion du piano et pouvoir faire apprendre aux élèves d’une part les morceaux qu’ils veulent et d’autre part de pouvoir s’épanouir en apprenant un nouvel instrument qui apporte à la fois rigueur et de pouvoir également impressionner ses proches ;) Pour ceux qui trouvent le conservatoire trop sévère, rigide, ou pour d’autres raisons je peux à la fois apporter les connaissances d’un conservatoire tout en gardant la tranquillité et l’apaisement qu’il ne fournit pas forcément - déchiffrage -leçon (solfège) - adaptation de méthodologie