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2069 professeurs particuliers de soutien scolaire à Zaventem

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2069 professeurs particuliers de soutien scolaire à Zaventem

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(3 avis)
Fabrice - Etterbeek, Bruxelles48€
48€Maths - Physique - MR - Thermo - Chimie - Rdm -etc.
Professeur fiable: Ingénieur civil donne des cours particuliers (encadrement, préparations aux tests, ...) à Bruxelles / Etterbeek / Merode aux étudiants du de Ba1, Ba2, Ba3 OUTILS MATHÉMATIQUES: Algèbre linéaire : (Espace vectoriel, Application linéaire, Calcul matriciel, Applications aux quadriques et équations de récurrence) Analyse mathématique (Calcul différentiel :Limites, Continuité, Dérivées - Suites et Séries - Calcul intégral: Intégrales, théorèmes de Green-Stokes, Ostrogradsky, - Analyse complexe: fonctions analytiques et calcul des résidus - Équations différentielles) Géométrie différentielle (analyse vectorielle, géométrie analytique plane et spatiale, courbes spatiales paramétrées, repère de Frenet, plans et surfaces courbes paramétrées) Optimisation sous contraintes et programmation linéaire. PHYSIQUE GÉNÉRALE: Mécanique classique (Newton, Lagrangien, hydrostatique, hydrodynamique,...) Électrostatique (Champs, forces, potentiels, énergies, applications) Électromagnétisme (Champs, forces, potentiels, énergies, applications) Électrodynamique (circuits électriques, Thévenin - Norton, applications) Optique géométrique et Phénomènes ondulatoires THERMODYNAMIQUE: Premier principe - Second principe - Potentielles thermodynamiques - Rouages Applications chimiques (combustion, explosion, thermochimie) Applications techniques (machines thermiques, compresseurs, pompes, échangeurs thermiques, ...) MÉCANIQUE RATIONNELLE: Outils mathématiques (vecteurs, courbes et surfaces, repère de Frenet) Théorèmes fondamentaux (conservation de l'énergie totale, énergie cinétique, travaux virtuels, moment linéaire, moment angulaire, ...) Applications (mouvement plan, accélération centrale, espaces relatifs, rotation, moment d'inertie, bielles-manivelles, statique, dynamique, déformation, ...) CHIMIE GÉNÉRALE: Structure (atomistique, liaisons chimiques,...) Réactions ioniques (équilibre chimique, acide-base, pH, solubilité, précipitation, complexation, redox, conductimétrie, influences réciproques,...) Cinétique chimique (réaction d'ordre 1-2-3, th. Arrhénius, analyse des données,...) CHIMIE ORGANIQUE: Fonctions chimiques et dérivées - Stéréochimie - Analyse spectroscopiques des structures - Réactions organiques et mécanismes réactionnels - Applications biologiques (savons, acides aminés, polypeptides et protéines)
Maths · Physique · Chimie
Maxim - Ixelles, Bruxelles72€
72€Psychopedagogue et chercheur en éducation : cours particuliers, préparation au CEB, aide aux devoirs, etc
Professeur fiable: Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) mais également avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, ...). J’ai un très bon contact avec mes élèves qu’ils soient enfants (6 ans à 12 ans) ou adolescents (12 ans et plus). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. En effet, j’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves de primaire dans toutes les matières (français, mathématiques et éveil). Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.
Formation à l'enseignement primaire · Préparation au test de fin d'étude primaire · Aide aux devoirs
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(1 avis)
Christian - Etterbeek, Bruxelles36€
36€🌟 Cours en Ligne – Maths, Physique, Chimie & Sciences de l’Ingénieur & Anglais🌟
Professeur fiable: 👨‍🏫 Cours particuliers – Sciences & Anglais 📚 Secondaire | 🎓 Université | 🧑‍💼 Professionnels 👋 Je suis ingénieur civil et doctorant en génie mécanique, bilingue FR–EN, avec +15 ans d’expérience dans l’enseignement et les cours particuliers. 📘 Matières proposées : ➗ Mathématiques ⚛️ Physique 🧪 Chimie 🌍 Anglais (général, académique & technique) ⚙️ Sciences de l’ingénieur : Mécanique Résistance des matériaux (RDM) Thermodynamique Électricité Mécanique des fluides Dessin industriel & construction mécanique 💻 CAO / CFAO (CAD/CAM) : SolidWorks | Inventor | Creo | CATIA V5 | AutoCAD 2D/3D 🎯 Public concerné : 🏫 Élèves du secondaire général & technique 🎓 Étudiants universitaires (1re → 5e année) 🧑‍💼 Professionnels (anglais technique & logiciels de CAO) 🧠 Méthode de travail : 🔍 Évaluation précise du niveau et des difficultés 🛠️ Méthode personnalisée et efficace 📈 Objectif : réussite aux examens, concours et formations 🔗 Lien constant entre théorie et applications industrielles 🏭 J’ai également travaillé comme professeur de physique, mécanique, électricité, anglais et soudage, tout en exerçant comme ingénieur civil depuis plus de 15 ans, ce qui me permet d’apporter une approche concrète et orientée résultats. ⭐ Témoignage : « À 35 ans, après plusieurs années dans les télécommunications, j’ai décidé de reprendre des études de kinésithérapie sans bases en mathématiques, physique et chimie. Grâce à un accompagnement personnalisé dès septembre, j’ai validé mes examens de mathématiques, physique et chimie à l’ULB dès le mois de janvier. » 📩 Envie de progresser rapidement, de réussir vos examens ou de reprendre des études en confiance ? 👉 Contactez-moi pour un premier échange et une évaluation personnalisée.
Physique · Chimie · Maths
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Psychologue spécialisé en Neuropsychologie donne cours de soutien scolaire à des enfants dys' (dysphasique, dyslexique, dyscalculique..) (Bruxelles)
Timothée
rating star
rating green star
Thimotée a tout de suite su comment interagir avec ma fille dysphasique en adaptant ses méthodes de travail en fonction de son handicap et de la personnalité de ma fille. Il a réussi a rendre ses séances un moment de plaisir tout en apprenant les matières. Je suis très satisfaite de ses services.
Commentaire de CLÉMENCE
Mathématiques, français, néerlandais, physique, latin et guide pour étudier (Louvain)
Emmanuel
rating star
rating green star
Emmanuel est très réactif dans la communication. Ponctuel, patient, agréable et très pédagogue, Emmanuel aime donner cours et aider. Mon fils semble enfin avoir compris un chapitre de maths qui lui posait problème depuis un bon bout de temps ! Merciii🙏
Commentaire de NATACHA
Cours Particuliers Mathématiques/Sciences Secondaire et Préparation Examens d'entrée Ingénieur/Médecine (Woluwe-Saint-Pierre)
Nikola
rating star
rating green star
Vraiment cool comme prof, compétent et a l'écoute , il explique vraiment bien et m'a beaucoup aidé malgré mes lacunes.
Commentaire de HOUSAIN

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