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19 professeurs particuliers de français à Nairobi

Kelvin

64€

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ANGLAIS, SWAHILI, FRANÇAIS, ESPAGNOL, CHINOIS MANDARINETraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

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Descriptions des cours de français FREN 111 Français débutant I Des heures de credit: 3 Initie les étudiants à la culture et à la langue du monde francophone. Les élèves développent une capacité à communiquer dans des situations réelles en acquérant des compétences en lecture, écriture, écoute et expression orale. Ce cours est destiné aux étudiants n'ayant aucune connaissance préalable du français, ou ceux qui ont eu deux ans ou moins de français au secondaire. FREN 112 Français débutant II Des heures de credit: 4 S'appuie sur les compétences acquises en FREN 111. Les élèves continuent de développer une capacité à communiquer dans des situations réelles en acquérant des compétences supplémentaires en lecture, écriture, écoute et expression orale ainsi que des compétences culturelles dans le monde francophone. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant linguistique de France. Prérequis : FREN 111 ou 2-3 ans de lycée français. FREN 123 Explorations de la littérature francophone en traduction anglaise Des heures de credit: 3 Est enseigné entièrement en anglais. Le cours introduit les concepts littéraires de base et explore les thèmes et les mouvements de la littérature française du XVIIe au XXe siècle. FREN 211 Français intermédiaire I Des heures de credit: 4 Poursuivre le développement des compétences interpersonnelles, d'interprétation et de présentation à travers une variété de textes (journalistique, nouvelle, poésie, publicité, film, etc.) qui reflètent la diversité culturelle, sociale et linguistique de la francophonie. Les étudiants explorent la diversité des pratiques, des produits et des perspectives des sociétés francophones contemporaines. Les sujets peuvent inclure le genre, le multiculturalisme, l'ethnicité, la famille, la religion, la littérature, l'art, la musique, la gastronomie, l'éducation, l'économie et la politique. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant linguistique de France. Prérequis : FREN 112 ou son équivalent. FREN 212 Français intermédiaire II Des heures de credit: 4 Poursuivre le développement des compétences interpersonnelles, d'interprétation et de présentation à travers une variété de textes (journalistique, nouvelle, poésie, publicité, film, etc.) qui reflètent la diversité culturelle, sociale et linguistique de la francophonie. Les élèves explorent la diversité des pratiques, des produits et des perspectives des sociétés francophones contemporaines. Les sujets peuvent inclure le genre, le multiculturalisme, l'ethnicité, la famille, la religion, la littérature, l'art, la musique, la gastronomie, l'éducation, l'économie et la politique. Les étudiants se rencontrent une fois par semaine avec un assistant de langue français. Prérequis : FREN 211 ou son équivalent. FREN 240 Français des affaires Des heures de credit: 3 Introduit les concepts de base de la communication d'entreprise dans le monde francophone. Les sujets comprennent la finance, l'économie, le marketing et la sensibilisation interculturelle. Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. FREN 251 Table Française Des heures de credit: 1 Offre la possibilité de pratiquer le français conversationnel dans un cadre informel. Les activités sont conçues pour encourager les élèves à s'exprimer de façon créative en français. Le cours peut être suivi jusqu'à trois fois pour un crédit, mais appliqué à la majeure seulement deux fois. Prérequis : FREN 111 ou son équivalent. FREN 291 Tableau de français avancé Des heures de credit: 1 Une réunion hebdomadaire conçue pour élargir le vocabulaire et augmenter la compétence orale des étudiants au niveau intermédiaire avancé ou supérieur. Nombre maximum de cours de French Table (251, 291 ou une combinaison) pouvant être crédités : trois. Nombre maximum de cours de French Table pouvant être appliqués aux 33 heures requises pour la majeure : deux (peut comprendre deux 251; deux 291 ou un de chaque). Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. FREN 301 Français avancé : conversation et prononciation Des heures de credit: 3 Met l'accent sur l'écoute et l'expression orale. Les élèves améliorent leur compréhension et leur élocution grâce à des exercices de laboratoire, des discussions en classe et d'autres activités. Prérequis : FREN 212 ou son équivalent. FREN 302 Français avancé : grammaire et composition Des heures de credit: 3 Un cours d'écriture qui se concentre sur l'écriture pour un certain nombre d'objectifs, y compris les essais, la correspondance, les récits et l'analyse littéraire. Un aperçu de la grammaire française est inclus. Le cours peut être suivi deux fois pour un crédit. Prérequis : FREN 212 ou son équivalent. FREN 303 Enquête sur la littérature française Des heures de credit: 3 Présente les principaux mouvements littéraires, les principaux écrivains et les œuvres exceptionnelles de la littérature française dans leurs contextes historiques à partir du XVIe siècle. Prérequis : FREN 302 ou autorisation du moniteur. FREN 304 Enquête sur les littératures françaises et francophones Des heures de credit: 3 Enquête sur les littératures contemporaines de langue française et leurs contextes culturels en Afrique francophone, en Amérique du Nord et dans les Caraïbes ainsi qu'en France. Prérequis : FREN 302 ou autorisation du moniteur. Séminaire d'études à l'étranger FREN 310 Des heures de credit: 1 Satisfait à l'exigence d'études à l'étranger pour la majeure. Les étudiants assistent à des réunions préparatoires et participent à des missions conçues pour maximiser la valeur de l'expérience d'études à l'étranger requise. Avant le départ, les étudiants s'engagent dans des lectures et des discussions. Après avoir étudié à l'étranger, les étudiants soumettent un document de réflexion et/ou un travail écrit assigné lié à leur apprentissage formel et informel acquis pendant le séjour. FREN 325 Thèmes de civilisation française Des heures de credit: 3 Explore les aspects de la civilisation et de la culture françaises, y compris l'histoire, la religion, les arts, la politique et le genre. Le cours peut être répété pour obtenir des crédits au fur et à mesure que le sujet change. Prérequis : FREN 212, son équivalent, ou autorisation du moniteur. Enquête FREN 350 sur le cinéma français en anglais Des heures de credit: 3 Donne un aperçu des cinémas français et francophones en commençant par les origines de l'art cinématographique. Le cours examine les grands classiques du cinéma ainsi qu'une sélection de films contemporains en français. Le vocabulaire et les notions de base de la cinématographie sont enseignés afin de donner aux étudiants les outils d'une analyse approfondie des films. FREN 360 Thèmes en langue et culture françaises Des heures de credit: 1-3 Offre l'occasion d'étudier un sujet linguistique, littéraire ou culturel lié à la francophonie. Les cours dans des domaines thématiques non offerts dans le programme régulier peuvent être offerts sur une base rotative. Le cours peut être répété pour obtenir des crédits au fur et à mesure que le sujet change. Prérequis : statut de deuxième année et autorisation de l'instructeur. FREN 431 Séminaire Culture Française Des heures de credit: 3 Fournit à l'étudiant avancé la possibilité d'étudier en profondeur un aspect de la culture française ou francophone, qui peut inclure: la littérature, l'art, le cinéma, la culture d'entreprise ou un autre sujet approuvé. Le cours sert de pierre angulaire pour la majeure en français. Prérequis : Deux cours de français numérotés au-dessus de 302, dont au moins un est enseigné en français, ou autorisation du professeur.

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Awni

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Cours de préparation en ligne aux examens TCF et DELF (diplôme de français) | Obtenez votre certification en toute confiance (cours individu...Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

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Préparation aux examens DELF et TCF en français | Obtenez votre certification en toute confiance Vous préparez-vous à l'examen de français DELF ou TCF pour des études, du travail ou l'immigration ? Je propose une préparation professionnelle et axée sur les résultats pour vous aider à atteindre votre score cible en toute confiance. 🎯 Ce que vous obtiendrez : ✔ Préparation aux examens DELF A1–C1 et TCF (tous formats) ✔ Formation complète aux 4 compétences officielles : Écoute En train de lire L'écriture Parlant ✔ Examens blancs avec retour d'information détaillé basé sur les critères officiels ✔ Stratégies d'examen, gestion du temps et pièges courants ✔ Vocabulaire et grammaire adaptés à votre niveau d'examen 👨‍🏫 À propos de moi : Professeur de français expérimenté Spécialisé dans la préparation aux examens DELF et TCF Des méthodes éprouvées, adaptées à votre niveau et à vos objectifs. Des explications claires et des exercices d'expression orale pour renforcer la confiance en soi. 💻 Format de la leçon : 📍 En ligne ⏱ Horaires flexibles 🌍 Étudiants internationaux bienvenus 📩 Réservez dès aujourd'hui votre premier cours sur Apprentus et franchissez une nouvelle étape vers la certification en français !

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Fawzi

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Parlez français avec confiance | Conversation, grammaire et français du quotidien [EN LIGNE]

Parlez français avec confiance | Conversation, grammaire et français du quotidien [EN LIGNE]

Je suis professeur de français et diplômé en sciences du langage. J’enseigne les langues depuis 2012 et j’accompagne des adultes et des étudiants de différents niveaux dans leur apprentissage du français. Mes cours s’adressent aux personnes qui souhaitent mieux comprendre le français, parler avec davantage d’aisance et utiliser la langue dans des situations concrètes de la vie quotidienne, des études ou du travail. Chaque cours est personnalisé selon votre niveau et vos objectifs. Nous pouvons notamment travailler : - la conversation et la fluidité à l’oral ; - la grammaire et la conjugaison utiles dans la communication ; - la compréhension orale ; - la prononciation ; - le vocabulaire du quotidien et du monde professionnel ; - la formulation des questions et des réponses ; - la correction de vos erreurs fréquentes ; - la rédaction de messages, courriels et textes simples. Je privilégie une approche pratique : les règles de grammaire sont expliquées lorsqu’elles sont nécessaires pour mieux communiquer, puis immédiatement réutilisées dans des situations concrètes. Les cours peuvent également être adaptés à un besoin professionnel : communiquer avec des collègues francophones, participer à une réunion, prendre la parole avec davantage d’assurance ou améliorer son français dans le cadre du travail. Je peux expliquer certains points en arabe ou en espagnol lorsque cela facilite la compréhension, tout en donnant progressivement une place plus importante au français pendant les séances. Débutants, intermédiaires et avancés sont les bienvenus.

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Kevin

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Apprendre le latin de façon non scolaire. Thème et version. 10 ans d’expérience. Approche linguistique. Grammaire décryptée.

Apprendre le latin de façon non scolaire. Thème et version. 10 ans d’expérience. Approche linguistique. Grammaire décryptée.

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire. Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral. Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance : Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite. Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Ce qui m'importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d'amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons ; renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible Je me réjouis de faire votre connaissance.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 250 avis.

[FR]Jonathan est un tuteur amical et peut s’adapter à votre emploi du temps, je lui demande surtout de l’aider à pratiquer mon français dans des secteurs spécifiques concernant mon projet de travail, il peut principalement vous aider en fonction de vos propres livres d’apprentissage ou informations. J'aimerais continuer à travailler avec lui pour atteindre mes objectifs. [EN]Jonathan is a friendly tutor and can adapt to your available schedule, I mainly ask his help to practice my French in specific sectors concerning my working project, he can mainly assist you according to your own learning books or info. I would like to continue working with him in order to accomplish my targets. [中文] Jonathan是一位友善的教師,如果你的主動性高,可以準備好自己的教材和資料來和此教師做討論與練習。

J’ai commencé les cours de darija avec Fawzi il y a un mois maintenant et je peux dire que c’est un professeur extraordinaire qui est patient, à l’écoute, bienveillant et très pédagogue. Le fait qu’il soit linguiste permet d’apporter de la logique et un contexte historique aux différentes règles de construction des mots ou des conjugaisons. Il a une approche qui lui est propre et qui permet, en tant qu’apprenant, de comprendre ce que l’on apprend et donc de mieux retenir. Je conseille et recommande Fawzi les yeux fermés à quiconque souhaiterait apprendre une nouvelle langue

Je suis des cours d'allemand avec Kevin car je voudrais principalement améliorer le côté conversationnel. Kevin adapte le cours en conséquence et m'apporte des précisions de grammaire, de syntaxe ou de vocabulaire, selon le besoin. Kevin a une excellente méthode qui rend l'apprentissage de l'allemand très agréable. Je recommande pleinement ce cours d'allemand donné par kevin.

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