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20 professeurs particuliers de méthodologie à Walhain

Véronique

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46€

60-min.

/h

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Coaching scolaire : booster tes compétences pour devenir un pro des apprentissages

Coaching scolaire : booster tes compétences pour devenir un pro des apprentissages

PROFESSEURE EXPÉRIMENTÉE EN STRATÉGIES D'APPRENTISSAGE : le travail est là, mais les résultats ne suivent pas ? Votre enfant se sent découragé face à la montagne de devoirs ? Bien souvent, les difficultés scolaires ne viennent pas d'un manque de capacités, mais d'un manque de méthode. Faire ses devoirs est une chose, savoir comment son cerveau fonctionne pour mémoriser et organiser ses idées en est une autre. En tant qu'enseignante depuis 28 ans et coach scolaire certifiée , j'accompagne les étudiants (11-25 ans) pour transformer leur manière d'apprendre et leur redonner le goût de la réussite. Mon objectif : l'autonomie de l'élève Je ne suis pas là pour simplement faire les exercices à sa place. Je lui donne les clés pour qu'il n'ait plus besoin de moi (ni de vous) à long terme. Ce que nous travaillons ensemble : - Mémorisation efficace : Techniques pour retenir ses leçons durablement (et non pas juste pour le contrôle du lendemain). - Organisation & Planification : Finir le stress des devoirs à la dernière minute et apprendre à gérer son emploi du temps. - Prise de notes & Synthèse : Utilisation d'outils visuels (Mind Mapping, fiches actives) pour clarifier les cours complexes. - Gestion du stress & Confiance : Aborder les examens et les interrogations avec sérénité. Pourquoi me choisir ? Je suis experte pour accompagner les élèves en difficulté... Je suis une enseignante passionnée de pédagogie, de neurosciences. Approche personnalisée : Chaque élève a un profil d'apprentissage différent. J'adapte mes stratégies à son fonctionnement unique. Résultats concrets : Une méthode qui vise l'efficacité immédiate pour alléger la charge mentale de l'élève et de la famille. Pédagogie bienveillante : Créer un espace de confiance où l'erreur est vue comme un levier de progression. . La 1re séance nous permettra de faire un bilan des besoins de votre enfant et de fixer des objectifs clairs. Prêt(e) à redonner de l'élan à sa scolarité ? Contactez-moi dès maintenant pour en discuter !

Celia

30€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

soutien scolaire - méthodologie de travail - cours de français

soutien scolaire - méthodologie de travail - cours de français

Diplômée en logopédie, je propose du soutien scolaire adapté et ludique pour enfants et adolescents. J’accompagne aussi les jeunes avec troubles du langage, dys, autisme ou retard mental. Je suis quelqu’un de patiente, bienveillante et créative, passionnée par l’accompagnement des enfants et adolescents. J’aime trouver des méthodes ludiques et adaptées pour que l’apprentissage devienne un plaisir. En dehors du travail, j’apprécie la lecture, l'art et j’aime découvrir de nouvelles manières d’aider les jeunes à s’épanouir. Après avoir exploré le monde en solo après mes études, j’ai appris que l’aventure et la patience font de très bons compagnons... mêmes pour les devoirs ! Je propose du soutien scolaire pour enfants et adolescents depuis plusieurs années. Mon approche est personnalisée et adaptée à chaque élève, favorisant un apprentissage à la fois constructif et ludique. Je crois qu’un accompagnement réussi passe par la compréhension des besoins spécifiques de l’enfant, le respect de son rythme et l’utilisation de méthodes adaptées à ses forces et difficultés. J’ai travaillé en crèche neurologique avec des enfants âgés de 0 à 4 ans, ce qui m’a permis d’acquérir une solide expérience dans l’accompagnement de jeunes enfants présentant des besoins particuliers. Actuellement, je travaille avec des jeunes âgés de 4 à 21 ans confrontés à des difficultés de langage oral, troubles dys, retard mental, autisme ou troubles du comportement. Cette expérience me permet de développer des stratégies pédagogiques efficaces et d’offrir un soutien sur mesure, en collaboration avec les familles et, lorsque nécessaire, les enseignants. Mon objectif est d’accompagner chaque élève dans son apprentissage, de lui redonner confiance, de stimuler sa motivation et de lui fournir les outils nécessaires pour progresser de manière autonome et durable. Chaque séance est conçue pour être structurée, dynamique et encourageante, tout en respectant les besoins et les limites de l’enfant ou de l’adolescent. Je m’adapte à chaque situation et je m’assure que l’élève puisse progresser dans un environnement positif et bienveillant. Mon but est que l’apprentissage devienne un plaisir, que chaque progrès soit valorisé et que chaque enfant se sente capable et soutenu dans son développement.

Emmanuelle

5.0

1 avis

(1)

60€

60-min.

/h

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Cours de math : Apprendre dans la bonne humeur, donner du sens, retrouver sa confiance.

Cours de math : Apprendre dans la bonne humeur, donner du sens, retrouver sa confiance.

Bonjour, Enseignante en mathématiques depuis 20 ans, ingénieure civile de formation, je donne des cours particuliers en plein centre de Louvain-La-Neuve. Passionnée et enthousiaste, j’accompagne les élèves à donner du sens aux mathématiques et à leurs erreurs. J’offre un cadre bienveillant et chaleureux invitant la spontanéité, la bonne humeur et la créativité, éléments essentiels pour retrouver la confiance en soi et le désir d'apprendre. C’est un réel plaisir pour moi d’accompagner les élèves sur le parcours de leur propre réussite. Des ateliers pour préparer le CEB et le CE1D sont en cours d’élaboration, n’hésitez pas à venir vers moi pour avoir plus d’informations ... (Pour les suivis réguliers, possibilité d'ouvrir d'autres créneaux lors de la préparation des examens) Les PLUS + 20 ans d’expérience dans l’enseignement et l’accompagnement scolaire. + Cadre professionnel alliant exigence et bienveillance. + Respect du rythme et du système cognitif de chacun. + Méthodes favorisant l’autonomie et la confiance en soi. + Expérience professionnelle de la 4ème primaire à la 6ème secondaire. PUBLIC Les élèves de la 4 ème primaire à la 6ème secondaire. Ainsi que les étudiants dans leurs premières années d’étude à l’université ou à la haute école.

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Favori des élèves

Kevin

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5.0

26 avis

(26)

66€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable
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13Élèves

Cours d'allemand. Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe.

Cours d'allemand. Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe.

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire. Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral. Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance : Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite. Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires. Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme. Ce qui m'importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d'amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons ; renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Naouel

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77€

60-min.

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Mémoire Bachelor & Master, travaux de recherche et thèse: Méthodologie et relecture

Mémoire Bachelor & Master, travaux de recherche et thèse: Méthodologie et relecture

Vous devez réaliser un mémoire de Bachelor ou de Master, un travail de recherche ou une thèse de doctorat, et vous avez besoin d’un accompagnement méthodologique ou d’un regard extérieur sur votre travail ? Docteure en sciences économiques et enseignante depuis près de 20 ans, j’accompagne les étudiants et les doctorants dans les différentes étapes de leurs travaux académiques, de la définition du projet jusqu’à la relecture finale. Je peux vous accompagner notamment pour : Définir ou préciser votre sujet et votre problématique ou votre question de recherche ; Construire et formuler votre proposition de recherche; Formuler vos questions et objectifs de recherche ; Réaliser une recherche documentaire et construire une revue de littérature ; Choisir et justifier votre méthodologie de recherche ; Structurer votre mémoire ou votre travail de recherche ; Améliorer la cohérence du plan et l’articulation des différentes parties ; Travailler l’argumentation et la présentation des résultats ; Améliorer la clarté et la qualité de la rédaction académique ; Vérifier la cohérence des références et de la bibliographie ; Préparer une présentation ou une soutenance. Je propose également une relecture académique de mémoires, travaux de recherche et thèses, afin d’identifier les passages qui nécessitent d’être clarifiés, développés, mieux argumentés ou reformulés. L’accompagnement peut être ponctuel, pour résoudre une difficulté précise, ou régulier, tout au long de la réalisation du travail. Mon objectif est de vous apporter une méthode et un regard extérieur qui vous permettent de mieux comprendre votre démarche de recherche, renforcer votre travail et gagner en autonomie, sans réaliser le travail à votre place.

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Nos élèves de Walhain évaluent leurs professeurs de Cours de Méthodologie.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Méthodologie, nous demandons à nos élèves de Walhain de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 5.0 sur 5 sur une base de 40 avis.

“ Je suis des cours d'allemand avec Kevin car je voudrais principalement améliorer le côté conversationnel. Kevin adapte le cours en conséquence et m'apporte des précisions de grammaire, de syntaxe ou de vocabulaire, selon le besoin. Kevin a une excellente méthode qui rend l'apprentissage de l'allemand très agréable. Je recommande pleinement ce cours d'allemand donné par kevin. ”

“ Ma fille a adoré son premier cours. Tiziana est très patiente et à l'écoute de l'enfant, elle propose des activités adaptées à l'enfant qui fera que votre enfant sera investi par ce qu'elle propose. Recommande vivement. ”

“ Posée et à l’écoute de l’enfant, elle sait trouver le meilleur angle d’approche pour aborder la matière et par là, le motiver. Je recommande. ”

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