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Au cours de mon parcours dans l'enseignement (15 ans), j'ai pu constater que de nombreuses difficultés scolaires sont liées à une mauvaise méthode de travail. Grâce à plusieurs formation, j'ai découvert et construit plusieurs outils permettant d'aider chacun à trouver la méthode de travail qui lui correspond.

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Bonjour, je propose de vous aider à acquérir les fondamentaux pour être autonome dans la planification de votre travail. Je vous aide également à rédiger des synthèses. N'hésitez pas à me contacter pour des informations complémentaires. A bientôt

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Bonjour, Enseignante en mathématiques depuis 20 ans, ingénieure civile de formation, je donne des cours particuliers en plein centre de Louvain-La-Neuve. Passionnée et enthousiaste, j’accompagne les élèves à donner du sens aux mathématiques et à leurs erreurs. J’offre un cadre bienveillant et chaleureux invitant la spontanéité, la bonne humeur et la créativité, éléments essentiels pour retrouver la confiance en soi et le désir d'apprendre. C’est un réel plaisir pour moi d’accompagner les élèves sur le parcours de leur propre réussite. Des ateliers pour préparer le CEB et le CE1D sont en cours d’élaboration, n’hésitez pas à venir vers moi pour avoir plus d’informations ... (Pour les suivis réguliers, possibilité d'ouvrir d'autres créneaux lors de la préparation des examens) Les PLUS + 20 ans d’expérience dans l’enseignement et l’accompagnement scolaire. + Cadre professionnel alliant exigence et bienveillance. + Respect du rythme et du système cognitif de chacun. + Méthodes favorisant l’autonomie et la confiance en soi. + Expérience professionnelle de la 4ème primaire à la 6ème secondaire. PUBLIC Les élèves de la 4 ème primaire à la 6ème secondaire. Ainsi que les étudiants dans leurs premières années d’étude à l’université ou à la haute école.

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PROFESSEURE EXPÉRIMENTÉE EN STRATÉGIES D'APPRENTISSAGE : Tu as entre 11 et 15 ans, et tu as parfois l'impression que les consignes d'examen sont écrites dans une langue étrangère ? Tu bloques au moment de rédiger un argument ou de trouver l'idée principale d'un texte ? Le français, ce n'est pas qu'une matière : c'est l'outil qui te permet de réussir en Histoire, en Sciences et partout ailleurs. Avec 29 ans d'expérience en secondaire et ma certification en coaching scolaire, je te propose de ne plus simplement "subir" tes cours, mais de comprendre comment ton cerveau traite l'information. Ce que nous allons mettre en place ensemble : Le radar à consignes : Apprendre à lire entre les lignes pour ne plus jamais répondre à côté. L’art de l’analyse : Repérer l’idée principale d’un texte (narratif ou informatif) sans t'y perdre. La force de l’écrit : Structurer tes arguments, rédiger une lettre ou un récit avec clarté et assurance. Objectif CE1D & Réussite durable : Te préparer solidement pour l'examen, mais surtout construire des bases solides pour tout ton parcours scolaire. Ma méthode : Pas de cours magistraux ennuyeux. On utilise la pédagogie active et les neurosciences pour booster ta confiance, ton organisation et tes résultats. Marre de douter devant ta feuille ? Fais le premier pas et contacte-moi. En quelques séances, nous créerons tes propres stratégies de réussite !

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En tant que professeur en Haute école et ancienne assistante, je peux vous épauler pour la méthodologie de travail, la compréhension de la matière et la préparation aux examens ainsi que pour la rédaction de vos différents travaux pratiques et TFE. Grande expérience en tant qu'enseignante et juriste chevronnée, je ne demande qu'à vous encadrer pour atteindre votre objectif de réussite!

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j'aurai le plaisir d'apprendre aux plus jeunes que moi une autre façon efficace et à long terme d'étudier différent cours. Je les montrerais comment planifier, organiser ses cours et sa chambre,... j'aide également aux devoirs. De plus, je me base toujours sur ce que le professeur organise son cours à l’élève, afin d’éviter de le déstabiliser. Cependant, je n'ai pas fait des études professionnelles en méthodologie mais etant actuellement étudiante, je serai plus familier avec eux. Je donne cours à des élèves de primaire à la 3ème secondaire.

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Très organisée dans mon travail, le but de ce cours est de donner quelques conseils, quelques trucs et astuces pour être organisé et rigoureux dans son travail afin de ne pas connaître un état de stress à l'approche des deadline imposées à l'école/université...

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Je donne cours de chimie pour tous niveaux (secondaire et supérieur, quelle que soit l'orientation : vétérinaire, médecine, ingénieur de gestion, bio-ingénieur, chimie, biologie, ...) et je peux enseigner toutes les sortes de chimie (analytique, physique, biochimie, organique, inorganique, générale, ...). Je peux aussi enseigner différentes méthodes d'étude adaptées à l'Université en fonction des cours (comment trouver une méthode adaptée à son propre cerveau, comment apprendre par coeur facilement des cours d'un gros volume, comment prendre note efficacement, ...). Je suis étudiant en master en chimie à l'UCL, j'ai une très bonne pédagogie et j'ai déjà donné beaucoup de cours particuliers.

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En tant qu'étudiant en deuxième année de master en anthropologie, je me propose d'accompagner toute personne, jeune ou moins jeune, qui éprouve des difficultés dans son parcours scolaire ou académique. Ayant une expérience de presque cinq années d'études en sciences sociales, j'ai pu acquérir des compétences et des connaissances, qu'il s'agisse au niveau de l'organisation de l'étude et du travail comme au niveau des divers apprentissages théoriques et pratiques que j'ai reçus, et que j'aimerais mettre à profit pour aider celles/ceux qui en auraient besoin.

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Jeune professeur de français - latin diplômé en langues et littératures modernes et anciennes à l'UCL, je propose mes services afin d'aider les élèves à comprendre la matière et à adopter une bonne méthode de travail. Je possède 10 ans d'expérience dans le coaching scolaire. Si vous avez besoin d'un coup de pouce dans la maitrise de la langue française ou latine, contactez moi ! J'ai déjà coaché 4 jeunes pour un total de 50h de soutien (niveau secondaire-universitaire). Toutes les expériences se sont très bien déroulées et ont apporté de solides bases dans la formation scolaire de chaque élève. Si tu cherches une aide aux devoirs, un soutien personnalisé dans la préparation des examens et de ta formation, ou encore un suivi de tes différents travaux et devoirs contacte moi afin de fixer des rendez-vous et de prendre en main ta réussite.

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En cours d'agrégation à l'UCL, je propose de vous aider en géographie, en histoire, en sciences humaines ou encore en sciences politiques de manière sérieuse avec une prise en charge adaptée aux difficultés de chacun. En fonction des besoins de l'élève, certains devoirs devront être réalisés à domicile en plus des cours particuliers. Je peux également faire progresser les jeunes étudiants dont la méthodologie n'est pas leur point fort en les aider à se connaitre, à trouver leur manière d'apprendre et d'étudier tout en prenant progressivement confiance en eux.

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Je suis prof de français en Flandre et j'ai enseigné pendant 6 ans en Wallonie. Je suis diplômée en Français/FLE et j'ai travaillé longtemps dans le différencié. Je suis donc également habituée à préparer le CEB. Je peux donner cours en présentiel ou également à distance avec Teams.

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De nature calme et patiente, j'apprécie beaucoup donner cours. j'ai un très bon contact avec les enfants et les adolescents. Je suis disponible pour des cours de rattrapage ou suivi des devoirs mais également pour la préparation du CEB, CE1D et CESS. Je peux aussi corriger les TFE et les travaux divers mais aussi apporter mon aide dans la méthode de travail et dans la préparation d'un planning de travail. Après avoir réussi ma réthorique avec distinction, je suis étudiante en bachelier de droit à l'université.

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Je donne des cours particuliers en méthode de travail et en aide aux devoirs. Je suis étudiante en master dans le domaine de la neuropsychologie et ai acquis au travers de mon cursus des clés me permettant de trouver, en collaboration avec mes élèves, une méthode travail qui leur est adaptée. Je travaille notamment avec la théorie des intelligences multiples, étant persuadée que le concept d'intelligence est multi-facettes et propre à chacun. J'ai la chance d'être chef scout depuis 3 ans, d'abord chez les 9-12 ans pendant 2 ans et depuis 1 an chez les 12-16 ans. J'ai également été impliquée dans une association d'éducation au développement pendant 3 ans, ce qui m'a permis d'accompagner des groupes d'adolescents de 15 à 18 ans en Afrique et plus spécifiquement au Bénin, ainsi que de leur fournir une formation d'une durée d'un an sur les inégalités Nord-Sud. Je peux me déplacer dans les alentours de Waterloo, Louvain-La-Neuve et Bruxelles (Etterbeek) et je possède une voiture et le permis B.

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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire. Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral. Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance : Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite. Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires. Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme. Ce qui m'importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d'amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons ; renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible. Je me réjouis de faire votre connaissance.

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L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque. Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux jeunes lycéens, étudiants en Licence ou Master de droit et plus généralement à tout être intrigué par la beauté du langage juridique (vous le découvrirez bien assez tôt). Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature, une solide maîtrise des fondamentaux juridiques ainsi que des méthodes exigées dans les études de droit demeure. 🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience : - 4 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (droit, français, sciences, histoire et langues). Pour ce qui est du droit, et ce afin de préciser mes propos, l’enseignement qui fut dispensé concernait et concerne un large spectre dans le prisme qu’est le domaine juridique, à savoir : - La méthodologie juridique (indispensable pour réussir : dissertation juridique, cas pratique, commentaire d’arrêt et note de synthèse) - Le Droit civil (notions fondamentales, droit des contrats, droit de la famille, droit de la responsabilité civile, droit des biens, procédure civile ...) - Le Droit pénal (notions fondamentales, droit pénal spécial, procédure pénale, droit pénal des biens et des affaires) - Le Droit administratif (notions fondamentales, révisions de l’infinitude des jurisprudences existantes en la matière) - Le Droit du travail (histoire du syndicalisme, étude du contrat de travail) - Le Droit Public (Droit constitutionnel, Droit des collectivités territoriales, Droit de l’Aide et de l’Action sociale, Contentieux Constitutionnel) - Le Droit de l’Union européenne (droit primaire et droit dérivé, contentieux de l’Union Européenne) - Le Droit des pays anglophones et hispanophones - ... et d’autres matières en lien direct avec le programme du concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature. 👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ? Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des études de droit. Le Droit peut alors et doit, à mon humble sens, être considéré dans l’équilibre fragile entre la discipline et la flexibilité, entre la rigueur et la souplesse. 💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ? Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant). En attendant Madame, Monsieur, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l’indique : vous avez le Droit! 😉

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Ingénieur de formation, j’accompagne depuis 10 ans des élèves de tous niveaux, en mathématiques et au-delà. Mes cours ne se limitent pas à expliquer des formules : je m’efforce de transmettre une méthode de travail, de la confiance en soi et une approche positive de l’apprentissage. Ensemble, on travaillera à comprendre en profondeur les notions mathématiques, mais aussi à mieux s’organiser, gérer le stress et progresser de manière autonome. 👉 Ce que je propose : - Explications claires et adaptées à ton niveau - Exercices pratiques et structurés - Aide à la mémorisation et à l’organisation - Gestion du stress et préparation mentale avant les examens - Suivi régulier et personnalisé Nous sommes en septembre, c’est la rentrée : le moment idéal pour prendre un bon départ et mettre toutes les chances de ton côté. Un accompagnement dès maintenant permet d’aborder l’année sereinement, avec des bases solides et une méthode de travail efficace. Mon objectif ? Que tu réussisses en maths et que tu gagnes en sérénité, pour progresser à l’école et au-delà.