Rafaël
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Cours de méthodologie (apprentissage de la méthodologie de travail et d'étude, soutien scolaire).

Je propose un cours visant à accompagner l'élève ou l'étudiant dans son étude pour le former à une méthodologie efficace, pour la prise de notes, la préparation de travaux et l'étude en général.
Il s'agit d'un cours qui s'adresse aussi bien aux adolescents du secondaire qu'aux étudiants universitaires ou de haute école.

N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez plus d'informations sur mes cours.

Informations supplémentaires

Venir avec un objectif précis.

Lieu

Chez le professeur: Rue Paul Janson, 6001 Charleroi, Belgique
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Info générales

suitcase iconCompétences :
Age :
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
Enseigné en :français, espagnol, anglais, italien, japonais

Présentation

Je suis diplômé en langues et littératures romanes à l'UCL et à l'ULB pour enseigner le français, le FLE, l'espagnol, l'italien, l'anglais et la philosophie.

Je parle couramment le français (LM), l'espagnol (C1), l'italien (C1) ainsi que l'anglais (C1), j'apprends activement le néerlandais (B1) et le japonais (A2), et je possède des notions en portugais et en espéranto.

J'ai enseigné en Espagne, en Irlande et en Belgique, aussi bien auprès d'élèves du secondaire inférieur et supérieur que de publics étudiants et adultes à l'université, en Haute Ecole et dans l'enseignement pour adultes.

D'une inextinguible curiosité, je me passionne pour l'enseignement des langues et suis de nombreuses formations pour parfaire ma maitrise du domaine et aider au mieux mes étudiants à atteindre leurs objectifs et être plus à l'aise.

Education

2015 : Master en langues et littératures françaises et romanes orientation générale à finalité didactique – Option espagnol à l’UCLouvain

2016 : Master en langues et littératures françaises et romanes orientation générale à finalité spécialisée à l’UCLouvain

2017 : Europass Mobilité – Wallonie-Bruxelles International-IES Alfonso Escámez

2021 : Attestation de réussite de l’unité de formation Langue Anglaise UE9

2022: Certificat d’université en Didactique du Français langue étrangère, UCLouvain – Cedefles

2022: Attestations de réussite des unités de formation Langue Anglaise UE11-UE12

2022 : Certificat de Langue : Anglais – niveau approfondi spécifique à l’enseignement supérieur du domaine des langues, lettres et traductologie de l’enseignement de promotion sociale et de type court

2022 : Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale à finalité Troisième langue romane – Langue et littérature italiennes à l'ULB

2023: Attestation de réussite de l’unité de formation Langue Italienne UE11

2023 : Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana Livello C1 - CELI 4, Università per Stranieri di Perugia

2023-2024: Japonais UE5
2023-2024: Italien C2
2023-2024: Néerlandais UE5-UE6

Expérience / Qualifications

2023/09/20-2024/07/05 : Professeur d’italien au Centre Formations de Pont-à-Celles
2021/09/06-2024/07/05 : Professeur d’espagnol à l’Ecole Industrielle, Commerciale et de Sauvetage de Tamines-Gembloux
2021/09/01-2024/07/05 : Professeur d’anglais, de français et de philosophie à l’Ecole d’Arts et Métiers Enseignement de Promotion sociale AMEPS d’Erquelinnes
2020/09/01-2024/07/05 : Professeur de français à l’Institut Libre de Formation Permanente de Namur pour les Integration Weeks Erasmus
2023/09/18-2024/06/17 : Professeur d’espagnol à l’Ecole de Promotion Sociale de Châtelet
2022/09/14-2023/09/13 : Maitre assistant du cours « UE80 Français Langue Etrangère 3.1 » en BA3 AESI Français et Français Langue Etrangère à la Haute Ecole Louvain en Hainaut de Loverval
2022/01/27-2022/02/24 : Maitre de stage dans le cadre des stages de pratique de l’enseignement de l’Anglais DI en Promotion Sociale pour la Haute Ecole Provinciale de Hainaut Condorcet
2020/09/14-2020/06/30 : Professeur d’espagnol à l’Institut Emile Gryzon d’Anderlecht
2020/09/17-2021/06/24 : Professeur d’espagnol à l’Ecole Industrielle et Commerciale de Courcelles
2019/09/06-2020/06/30: Professeur de français à l'Institut Saint-Anne de Gosselies
2020/01/06-2020/03/30 : Professeur d’espagnol à l’EICS Tamines
2019/02/11-2019/06/30: Professeur de français au Collège Saint André d'Auvelais
2018/09/03-2019/02/08 : Professeur de français à l’Institut de l’Enfant-Jésus d’Etterbeek
2018/06/25-2018/07/12 : Professeur de français langue étrangère pour l’Euro College School au Clongowes Wood College de Clane, Irlande
2018/06/05-2018/06/22 : Professeur de français langue étrangère pour l’Euro College School au St. Flannan’s College de Ennis, Irlande
2017/10/01-2018/05/31 : Auxiliaire de langue française pour Wallonie-Bruxelles International à l’institut bilingue IES Comuneros de Burgos
2018/02/28-2018/05/11 : Tuteur du MOOC “Développer sa pensée critique”, Université Libre de Bruxelles
2016/10/01-2017/05/31 : Auxiliaire de langue française pour Wallonie-Bruxelles International à l’institut bilingue IES Alfonso Escámez de Águilas
2013/02/15-2017/02/25 : Coach My Sherpa en français, espagnol et philosophie
2016/07/14-2016/07/21 : Participation au XIVe Congrès mondial des professeurs de français
2013/12/05-2013/12/12 : Tuteur en Espagnol à l’UCL
2013/08/29 : Tuteur en “Littérature du Moyen-Âge au 17e siècle” à l’UCL
2009/08/02-2009/08/16 : Stage d’Espagnol B1 au Colegio Maravillas de Benalmádena

Commentaires (8)

Rafaël est professionnel et sympathique. Son cours est organisé et structuré. Je recommande
Réponse rapide, disponible et à l’écoute ! Merci beaucoup !
Excellence du point de vue de la pédagogie et la didactique. Ponctualité remarquable concernant la gestion des devoirs et leçons. Je recommande l'enseignement de Rafaël.
Excellente approche et reviens régulièrement sur la matière vue Très bonne sensation pour ce premier cours. Je recommande Rafaël
Mon fils (17 ans) prépare le Bac en Philosophie avec Raphäel et est très motivé. Raphäel est un professeur très clair à enseigner, enthousiaste, engagé et sympathique.
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
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Ce cours s'adresse aux débutants et intermédiaires, du niveau A1 à B1. Je l'adapte au profil de chacun après avoir évalué les facultés présentes et les points à renforcer. Le cours est principalement axé sur la pratique orale et la compréhension à l'audition de l'italien, incluant si besoin les points théoriques nécessaires. Chaque leçon est construite avec l'apprenant en vue d'un objectif précis à atteindre. Je m'efforce de livrer un feedback précis à la fin de chaque cours. N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.
Ce cours s'adresse aux débutants et aux intermédiaires, du niveau A1 à B2. Je l'adapte au profil de chacun après avoir évalué les facultés présentes et les points à renforcer. Le cours est principalement axé sur la pratique orale et la compréhension à l'audition de l'anglais, incluant si besoin les points théoriques nécessaires. Chaque leçon est construite avec l'apprenant en vue d'un objectif précis à atteindre. Je m'efforce de livrer un feedback précis à la fin de chaque cours. N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.
Ce cours est d'abord une initiation à la philosophie, idéale pour les débutants. Nous aborderons les grands courants, de l'Antiquité à l'Epoque contemporaine. Pour ceux qui veulent ensuite aller plus loin, je propose des cours plus approfondis dans les disciplines suivantes: épistémologie générale, anthropologie, philosophie des sciences, philosophie de la nature, philosophie morale, esthétique, métaphysique. N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.
Ce cours s'adresse aussi bien aux débutants qu'aux apprenants se destinant à progresser dans la maitrise de l'espagnol en tant que langue étrangère. Je l'adapte au profil de chacun après avoir évalué les facultés présentes et les points à renforcer. Le cours est principalement axé sur la pratique orale et la pratique écrite, incluant si besoin les points théoriques nécessaires. Chaque leçon est construite avec l'apprenant en vue d'un objectif précis à atteindre. Je m'efforce de livrer un feedback précis à la fin de chaque cours. N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignement.

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Réputation Apprentus

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Kevin
Spécialiste polyglotte offre cours d’allemand. 9 ans d'expérience. Méthodes non scolaires, théorie psycholinguistique, pratique vivante
Je vous offre des cours d’allemand qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes désireux d’acquérir la langue allemande sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours d’allemand individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme modulaire peut s’adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence de ces modules. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec un article ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue allemande. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par cœur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que 'der' signifierait masculin et 'die' signifierait féminin, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et injecter la grammaire seulement là où c’est nécessaire. Dans le cadre d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.

Sylvain
Cours particulier en maths - physique - bio - méthodologie
Ayant obtenu mon diplôme d'Ingénieur en juin 2018 et travaillant actuellement en tant que Software Engineer dans une société IT, je désire partager mes connaissances acquises au cours de mes études avec des personnes de tout âge dans la région de Bruxelles. Mon objectif est d'aider mes élèves à aborder la matière sous un angle différent afin qu'ils se sentent plus à l'aise et confiants. J'adapte mes cours à chacun en combinant théorie, exercices et exemples pratiques. Cette période est idéale pour se remettre à niveau et éventuellement adopter une nouvelle méthodologie de travail. Cela peut permettre de consolider ses bases pour l'année à venir ou de se préparer de la meilleure façon possible à une session de rattrapage. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions !

Sam
Bienvenue au cours particuliers de français et de lecture !
Bienvenue au cours particuliers de français et de lecture ! Durant mon cours, vous aurez plusieurs apprentissages ; (4-6 ans : apprentissage des sons, de la prononciation des lettres, du début de la lecture). (7-12 : apprentissage de la lecture, de l'orthographe et de la grammaire). (13-17 : apprentissage de grammaire et orthographe plus complexe, cours de méthodologie).

Jonathan
Cours particuliers en français et méthodologie de travail
Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Alexis
Cours particuliers de mathématiques à domicile Paris, Collège-Lycée-Supérieur(L1)
Je suis un étudiant de L3 de mathématique à Sorbonne Université , j’ai donné des cours particulier de mathématiques à une vingtaine d’élève différents de tout niveaux (majoritairement lycéens mais également des premières année de prépa ou faculté) anciennement en classe préparatoire PC je peux enseigner les mathématiques, la physique, la chimie ou les sciences de l’ingénieur. J’ai un emploi du temps assez libre donc n’hésitez pas à m’appeler pour trouver des créneaux adaptés. Je suis également disponible durant les vacances aussi bien pour aider les élèves en difficulté souhaitant rattraper leurs retards et repartir avec de solides bases que pour les élèves déjà doués et motivés a préparer leur entrée en classe préparatoire ou en faculté. Merci de programmer les séances assez en avance , si c’est fait assez tôt je sait me rendre disponible. Si vous avez la moindre question je suis joignable le plus rapidement par SMS.

Magali
Coach pour jeunes professeurs débutants de désireux d obtenir des conseils
Je dispense des cours à l attention d étudiants souhaitant devenir professeurs et en quête de conseils didactiques, pédagogiques ou organisationnels. Je mets à disposition mes 23 ans d expérience de professeur de français et d allemand et serais heureuse de partager mes astuces, des pistes de travail, des séquences didactiques, des modalités de travail, des supports et bien sûr répondre à vos questions et vos doutes.

Cyrine
Apprentissage ou révision de la méthodologie de la dissertation
La dissertation est un exercice fréquent tout au long de notre système éducatif. Cet exercice permet au professeur d’évaluer la capacité d’argumentation et d’analyse de l’étudiant. Tout au long du secondaire, c’est l’exercice phare sur lequel j’ai été évalué, notamment lors de mes deux épreuves du bac. C’est pourquoi aujourd’hui pour mon premier cours, je décide de revoir rapidement les bases de cet exercice avant d’entamer les cours de SES ou d’HGGSP (par exemple) qui permettront d’appliquer cette méthode. INTRODUCTION ( la chose la plus importante selon moi puisque c’est la première idée que le lecteur aura de l’ensemble du devoir ) • Pour commencer il est important d’introduire notre devoir avec une accroche en lien avec notre devoir afin de donner envie au lecteur de nous lire. On peut utiliser une citation, un fait d’actualité, des données ( comme une étude de sondage ) ou une pensée de doctrine d’un auteur par exemple. • ensuite on rattache notre accroche à notre sujet ( une phrase rapide ) • on définit les termes important du sujet (on part du principe que le lecteur ne sait rien) • puis nous exposons l’intérêt du sujet (pourquoi il est important de parler de ce sujet, quel intérêt apporte-t-il) • pour finir, nous allons évoquer la problématique donnée dans le sujet ou alors que nous allons reformuler • enfin, nous présenterons juste notre plan de manière synthétique ( de façon à prévenir le lecteur de l’articulation de notre devoir ) Voici pour l’introduction, je vais maintenant passer au développement du devoir, c’est-à-dire le cœur du devoir. Mais avant ça, avez vous des questions ?? DÉVELOPPEMENT : On peut décider de faire un plan binaire ou trinitaire avec deux ou trois parties. En fait, il faut exposer une grande idée, et par la suite dans les sous parties, les diviser de manière à les développer chacune. Par exemple avec le plan binaire : I. GRAND THÈME À ( première idée) B ( deuxième idée) C ( troisième idée) II. Même chose pour le grand deux À B C CONCLUSION : Répondre à la problématique de manière synthétique, de manière à faire une conclusion de chacun de nos paragraphes en une ou deux phrases. Parfois, même certains professeurs, nous demandent de faire des ouvertures, c’est-à-dire d’aller plus loin que le sujet en émettant un élément de réflexion, ou alors une autre problématique qu’il a plus loin que le sujet initial. Cependant l’ouverture n’est pas toujours demandée, au contraire, elle reste très souvent facultative. Merci merci de m’avoir écouté depuis le début. Je reste à votre disposition pour d’éventuelles questions et on se retrouve la semaine prochaine pour un nouveau cours où je vais appliquer la méthode avec un sujet assez simple de manière à ceux que tout soit clair.

Marion
Préparation aux concours (sciences politiques et classes préparatoires)
Je prépare aux concours (écrit et oral) comme sciences politiques ou les épreuves pour entrer dans une école d'ingénieurs. Elles demandent une culture précise et pour les écoles d'ingénieurs de savoir exploiter dans une dissertation les trois oeuvres au programme; pour sciences politiques de savoir exploiter disserter dans une orientation plus spécialisée (en particulier la sociologie)

Sxxxxx
Droit public (droit administratif, droit des collectivités territoriales etc...), Histoire Géographie, Français etc...
Soutien scolaire (cours de méthodologie, d'aide à la rédaction et à la compréhension) pour progresser de la meilleure des manières et de gagner de la confiance en soi. Expérimentée en tant que professeure de soutien pour les élémentaires jusqu'aux premières années de licence, je souhaite renouer avec le soutien scolaire.

Pierre-Yves
Cours particuliers en Mathématiques et méthodologie
Je propose des cours de Maths, à tous les niveaux ( du primaire au 1 er cycle universitaire). Les cours sont assurés par un professeur ayant une maîtrise et un CAPES de mathématiques J’assure les cours de soutien il y a près de 18 ans...( 2004). J’ai l'expérience requise pour aider les élèves à progresser et prendre confiance en eux grâce à une pédagogie et une méthodologie adaptées à chacune de leurs difficultés. Je propose une aide ponctuelle , un suivi régulier,une aide aux devoirs,une préparation aux examens,contrôles et DS,DM, ou des stages intensifs pendant les vacances scolaires . Je propose également des cours par vidéoconférence pour les élèves qui le souhaitent ( dans toute la France! et dans le monde !) Pendant les grandes vacances, n’hésitez pas à me contacter pour une remise à niveau , revoir les chapitres qui vous ont posé des difficultés , possibilité de travailler le programme de la classe supérieure ... Je vous propose de discuter ensemble de cos difficultés afin de mieux cibler vos lacunes et 'établir un programme de travail. Prenez soin de vous !🙏

Adelfa Maria Malpica
Espagnol- Grammaire- Géographie- Sciences de la Terre- Environnement- Méthodologie de recherche- Conseils pour mémoire de licence-
Avec moi, vous pourrez comprendre l'espagnol et sa grammaire. Méthodologie de recherche pour vos travaux scolaires ou universitaires, Conseils ou tutorat pour vos travaux universitaires ou de troisième cycle, ou autres. Vous aurez la facilité d'apprendre en ligne dans un scénario normal et quotidien, vous pourrez bientôt communiquer facilement pour vous exprimer avec d'autres personnes, vous aurez les connaissances nécessaires pour qu'ils vous connaissent et vous fassent connaître, que ce soit à l'école , dans votre institut ou lycée, à l'Université, au travail, entre amis ou dans la rue, nous pouvons nous adapter à vos besoins. Je fais tous les cours en ligne et en personne au Venezuela. J'ai de l'expérience auprès des adolescents, des jeunes et des adultes. Contactez-moi et nous pourrons planifier des cours.

Mouna
Cours de soutien et accompagnement scolaire dans les matières biologiques, enseignement de spécialité et post-bac.
L'accompagnement que je propose est à destination d'élèves du lycée général et technologique et d'étudiants en premier cycle post-bac (BTS, L1- L2, BUT) dans les matières biologiques. L'accompagnement permet : → d'apprendre à apprendre → de se connaître et d'adapter les bonnes méthodes de travail → d'être autonome → de retrouver la confiance en soi et la motivation → de développer des valeurs de réussite pour s'épanouir personnellement

Lucie
Elève-avocate et diplômée d'un M2 en droit pénal des affaires donne cours de droit
Bonjour à tous, J'aide les étudiants dans la préparation des TD, leurs révisions et la préparation du CRFPA, tant sur la méthodologie que sur le fond (notamment en droit pénal, procédure pénale, droit des obligations, droit de la famille et droits et libertés fondamentaux). J'ai travaillé au tutorat de l'Université de Poitiers durant ma L2 puis à celui de l'Université Toulouse Capitole durant mon M1 et M2. J'ai donc particulièrement l'habitude d'aider les étudiants de tout niveau et de m'adapter à leurs besoins. J'ai accompagné de façon personnalisée un étudiant de licence 3 souffrant de plusieurs troubles dys. Je prodigue également des conseils sur l'organisation et la manière de travailler à l'Université. Ayant majoré le grand oral du CRFPA à l'Université de Toulouse lors de la cession 2023 avec la note de 17/20, je peux aider les étudiants dans la préparation de cet exercice compliqué et proposer des simulations.

Annabelle
Donne des cours de Francais, de philosophie et d'histoire-géo
Du CP à la terminale, je donne des cours de francais + aide à la méthodologie, ainsi qu'aux préparations Brevet BAC. Je prodigue un enseignement construit, pédagogue, encourageant et chaque semaine, je réalise un petit contrôle de 5 minutes pour savoir si l'élève a bien acquis les cours vus précédents, ce qui permettra d'avancer sereinement.

Carla
Etudiante en master 2 propose des cours de soutien scolaire, langues, méthodologie
Cours de méthodologie pour être organisé tout au long de l'année scolaire, cours de langues (anglais et espagnol), cours supplémentaires en fonction des besoins de l'élève. Je suis en master 2 en communication donc je suis apte a donner des cours. Cours de soutien scolaire.