Étudier la langue française via des exercices d'entraînement

Àpd 54.04 € /h

BUT: Développer ses compétences écrites et orales

OBJECTIF : construire une (ou des) phrase(s) simple (s) avec les supports aidants mis à disposition et le soutien du professeur

NIVEAU : A0-A1/A2

CONTENU: conjugaison, lecture /compréhension écrite, vocabulaire, orthographe, production

THÈMES 1 A CHOISIR : alphabet, mot, phrase, texte, classe grammaticale, fonctions dans la phrase, temps des verbes, correction-relecture, autre

THÈMES 2 A CHOISIR : nature, sport, littérature, autre
DUREE : 1h30 - 2h00

MATERIEL: crayon, papier, gomme, stylos de couleur, feuille, ordinateur

INCLU: définition des objectifs, des motivations et évaluation informelle des progrès, préparation aux examens

LIEU : au Centre-ville de Genève, en présentiel

PUBLIC : 1-3 personne

Informations supplémentaires

- savoir utiliser Internet

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours chez le professeur :

Place de Bel-Air, Genève, Switzerland

Présentation

****** Brève présentation de soi *******

professeure particulière suisse, avec une expérience professionnelle de plus de 6 mois en anglais et animation au sein de classes de niveau primaire, avec un intérêt pour les films et la musique. Proposition de cours d'anglais dans le but d'aider un apprenant à développer ses compétences en anglais de manière ludique et avec plaisir via des outils audio-visuels ( musique, films, etc). L'échange et la discussion, l'écoute, la traduction sont à l'honneur de ce cours se voulant lent, cool, doux et tranquillement.

professeur particulier suisse, avec une expérience de plus de 10 ans en soutien scolaire en séance individuel et en ligne pour les élèves des écoles primaires, secondaires et universitaires genevoises. interventions multiples dans les écoles primaires afin de soutenir les écoles, les enseignants, faciliter l'intégration d'un-e élève ou un groupe d'élève en renforçant les notions d'une matière comme le français (scolaire/ primaire), de niveau 5e/5P notamment. Proposition de cours de soutien privée aux enfants en difficultés scolaires ou ayant besoin d'une aide morale, intellectuelle et mentale.

professeur particulier suisse, avec une expérience de 5 ans en enseignement fle, cours pour adulte, en présentiel afin que l'adulte en apprentissage puisse reprendre des études et mieux s'insérer dans la ville de Genève. Obtention d'un certificat FESEA 1 en qualité de facilitatrice en français langue étrangère, incluant l'aide au développement de connaissances culturelles. Proposition de cours de soutien pour adulte en recherche d'emploi ou en études.

Professeur particulier suisse, avec une expérience administrative en entreprise / école, apporte un soutien pour développer les compétences de base en bureautique : savoir utiliser un ordinateur (l'allumer, l'éteindre, découvrir les fonctionnalités)

A venir - professeur particulier propose des séances de consultation pour les professionnels de l'éducation. Proposition de séances de soutien pour professionnels ayant besoin de construire un cours particulier / spécial / innovant.

Education

Certificat FSEA 1, module du brevet fédéral de formateur d'adulte (2025)
Etudes universitaires en Lettres et Sciences de l'Education, sans diplôme (2011-2016)
Maturité gymnasiale en biologie et chimie (2008)
Certificat de l'ECG en santé (2007)

Expérience / Qualifications

Reprise professionnelle en accompagnement individuel - dont Scolaire (récemment)
Pause interprofessionnelle (2024-2025)
Formation pour adultes - (6 mois / 2022-2023)
Accompagnement individuel et enseignement du français fle - Apprentus (2015-2024)
Accompagnement scolaire et académique - Timbereng-school Genève (2015-2024)
Enseignement du français fle pour adulte - UPCGE (2015-2018)
Animatrice de classe d'anglais, enseignement par le jeu (+ de 6 mois / 2016-2017)
Assistance en classe d'anglais primaire - Découverte (6 mois - 2015)
Accompagnement en milieu scolaire publique - Genève (2015-2017)
Accompagnement individuel de niveau scolaire - ARA (2011 à 2015)

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

allemand

Compétences

Français

Fle

Français pour adultes

Scolaire

Communication

Préparation aux tests

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

cours de français - 5P / 5e (système éducatif suisse)

57.42 € /h

BUT ?

Remise à niveau et renforcement du niveau de langue en 5P / Cycle myen de l'école primaire

OBJECTIFS?

Approfondissement des notions théoriques, exercices d'entraînement, aide aux devoirs, aide à la préparation des exercices oraux et écrits ( présentation d'un livre , évaluation écrite), organisation / planification du travail demandé, développement de l'autonomie et du sens des responsabilités

CONTENU ?

Lecture & compréhension écrite, production écrite, production orale, grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison, la phrase, le texte, écriture & graphisme

MATÉRIEL DU PROFESSEUR ?

affiches, application, ardoise, livre de soutien scolaire (si nécessaire), questionnaire de fin de séance, fiche de présence hebdomadaire, rapport du mois

MODALITÉS ? 🖥 / 🏠

en présentiel - à domicile ; en ligne - en visioconférence (zoom, skype, autre)

SALLE DE COURS ET MATÉRIEL DE BUREAU ? 🪑

A la bibliothèque municipale ou à domicile : salon, cuisine ou chambre - dans un endroit calme, avec une table, deux chaises, un tableau blanc, une ardoise et le matériel de l'élève

RENDEZ-VOUS ? 🗓

Un premier rendez-vous pour présenter le programme, faire connaissance, réunir le matériel, créer un fichier de cours est tout d'abord nécessaire et évaluer les lacunes, les forces et mes faiblesse de l'élève

ENTRETIEN AVEC LE PARENT ? 🗣 / 📊

1 / Le parent aura prendre connaissance du compte rendu de la professeure qui définira les besoins de l'élève. Le parent aura la possibilité de partager ses suggestions et d'autres informations complémentaires

2/ Le parent en fin de mois recevra un compte rendu afin de prendre connaissance de la progression, des points d'amélioration de l'élève. Le parent va pouvoir partager des informations complémentaires et ses suggestions pour mieux définir les objectifs du mois suivant.

DURÉE ET FRÉQUENCE DES RENDEZ-VOUS ? ⏳

A convenir lors du premier rendez-vous en présentiel et en ligne via un réseau social

REMARQUES

contactez la professeure pour une demande de cours de soutien scolaire ou toute autre question. Elle sera ravie de vous répondre.

Cours particuliers de français + numérique (basique)

65.3 € /h

🎯 Objectif général

Permettre à l'apprenant de :

☑ progresser en français (oral + écrit)
☑ citer et utiliser les outils numériques de base
☑ devenir autonome pour les tâches du quotidien (communication, documents, Internet)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

📂 *** Module 1 — Français de base ***

THÈMES : ORDINATEUR, PRÉSENTATION DE SOI, QUOTIDIEN,

🎯 Objectif spécifique : Saisir le sens des consignes de base en français

⚫ Ce que tu apprends

* se présenter
* vocabulaire sur l'ordinateur

📝 Vocabulaire du jour

- Informations personnelles :
nom, âge, situation

- Ordinateur :
écran, souris, clavier, dossier, fichier,

⏳Résultat attendu à la fin de ce module :

🏆-> Tu peux nommer les parties d'un ordinateur

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- --------------

📂 *** Module 2 — * comprendre des consignes simples ***

🟢 Consignes / Actions pratiques :

* allumer / éteindre l'ordinateur
* utiliser la souris (clic, double-clic)
* ouvrir / fermer une fenêtre
* « cliquer », « ouvrir », « enregistrer »

📝 Vocabulaire du jour :

- le bureau

🧑‍🏫 Travail en français :

- décrire ce que je fais :
exemple : " j'ouvre un dossier et je clique sur l'icône"

⏳Résultat attendu à la fin de ce module :

🏆-> Tu comprends les instructions simples
🏆-> Tu sais expliquer comment utiliser un ordinateur à quelqu'un
🏆-> Tu peux utiliser un seul ordinateur

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------

📂 *** Module 3 — Organisation des fichiers et expression écrite ***

🟤 Ce que tu apprends

* apprendre les verbes utiles (ouvrir, enregistrer, supprimer)
* écrire des phrases simples
* décrire une action

🧑‍💻 Numérique :
créer / ranger des dossiers
enregistrer un document
retrouver un fichier

⏳Résultat attendu à la fin de ce module :

🌱 Tu peux organiser ton dossier
🏆-> Tu peux utiliser un seul ordinateur

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -----------

🗂 *** Module 4 — Internet et communication en français ***

🟣 Ce que tu apprends

* formules de politesse (bonjour, merci, cordialement)
* comprendre un e-mail simple
* écrire un message simple

🧑‍💻 Numérique :

* utiliser Google
* créer une boîte mail
* envoyer / répondre à un e-mail

⏳Résultat attendu en fin de module :

🌱 Tu peux envoyer / répondre à un message par e-mail
🏆-> Tu peux utiliser un seul ordinateur

-------------------------------------------------- ----------------------------------------------

🗂 *** Module 5 — Situations de la vie quotidienne ****

🟢 Ce que j'apprends

* lire des informations (horaires, annonces)
* remplir un formulaire d'inscription simple
* vocabulaire de base

📝 Vocabulaire de base :
- appartement
- travail

🧑‍💻 Numérique

* démarches simples
* recherches d'informations

🌳 Être autonome dans la vie quotidienne numérique
🌳 Faire les démarches de base en ligne
🏆-> Tu peux utiliser un seul ordinateur
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------------

Choix du format des cours

💖 Cours individuels (recommandé)

100 % personnalisé
* rythme adapté à toi
* répétition si nécessaire

💙 Mini-groupes (2 à 4 personnes)

* Échanges + pratique
* ambiance plus sociale

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

⏱ Type d'organisation

* 1 séance = 60 à 90 minutes
* 1 à 2 séances par semaine
* progression sur 4 à 8 semaines selon niveau

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------------------------

💡 Méthode pédagogique

* 80% pratique (tu fais toi-même)
* français simplifié (expressions courtoisies)
* 20% explication simple, lente avec reformulation
* technique du pas de jargon
* répétition constante + exercices concrets
* apprentissage par actions réelles

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

❔🗺Où trouver ce type de cours à Genève ?

Tu peux chercher :

*cours d'informatique débutant Genève
* cours informatique à domicile Genève
*formation bureautique débutant
* cours d'initiation informatique / bureautique / utilisation d'ordinateur (niveau débutant

🔴 EXEMPLES DE CENTRES DE FORMATIONS SPÉCIALISÉES

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ ITFORM Genève

Centre de formation en bureautique (Word, Excel, bases PC, certifications)
👉 Très structuré, orienté emploi et compétences professionnelles

Pour plus d'informations, adressez-vous à : L'OFPC, Office pour la Formation Professionnelle et Continue

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------------

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ Formation Vue et Son

Cours d'initiation : prise en main de l'ordinateur, Windows, fichiers, souris, etc.
👉 Très adapté pour débutants complets

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ELFI – École de Langue Française et d'Informatique

Cours à la carte :

* Windows (fichiers, dossiers)
Internet, courriel
* bureautique de base

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ École Moderne Genève

Cours Word / Excel / PowerPoint
👉 orientation professionnelle (bureautique de base à avancé)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ Cours informatique à domicile (individuel)

Cours personnalisés chez toi :

* allumer / éteindre l'ordinateur
* utilisation souris/clavier
* fichiers d'organisation
* Internet / courriels
👉 Très progressif et adapté aux débutants

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ CompuQuick / formations personnalisées

Cours individuels à domicile :

Mac / PC
* bureautique
* smartphone
* bases numériques complètes

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------

INSTITUTIONS / FORMATIONS

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ Dawan Genève See More

Centre de formation informatique (plus professionnel / entreprise)
👉 initiation + informatique plus avancée

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

🗺 🏢 ----- >>>🖥️ Orientation.ch (catalogue officiel)

Répertoire des formations à Genève :

* bureautique
* initiation informatique
* e-mail / internet / fichiers

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

🧩 Types de cours que tu vas retrouver à Genève

Pour ton besoin (allumer ordinateur → autonomie), les cours sont souvent organisés comme ça :

### 1. 🟢 Initiation totale

* Allumer / éteindre ordinateur
* souris / clavier
fenêtres, bureau

### 2. 🟡 Utilisation de base

* dossiers / fichiers
* USB, téléchargement
* rangement ordinateur

### 3. 🟠 Internet et communication

* e-mail
* recherches Google
* sécurité de base

### 4. 🔵 Bureautique

* Word (lettres, CV)
* Excel (tableaux simples)
* PowerPoint

### 5. 🟣 Accompagnement individuel

* cours à domicile
* rythme personnalisé
* confiance numérique

Anne

4.97

(59)

L’entraînement mène à la perfection

A moins d’avoir appris à parler français lorsque vous étiez enfant, il est difficile lorsqu’on ne le parle pas couramment de passer pour un francophone. Cela ne vous empêche pas cependant d’apprendre à le parler correctement, car il est bien connu qu’une langue parlée avec un accent étranger est un atout de séduction ! Même si cela peut paraître compliqué, apprendre une nouvelle langue est toujours amusant et bénéfique, il est donc important de s’entraîner au maximum et surtout ne pas abandonner. Saisissez chaque opportunité qui vous sera donnée de parler la langue et écoutez le français dès que possible. Et souvenez-vous : l’entraînement mène à la perfection !

Sebastien

4.97

(59)

PROFESSEUR de Français/Anglais

Titularisé de diplôme CELFLE/CELTA , je possède les expériences d’enseignement avec les adultes aussi avec les enfants.

Quel que soit le niveau et la situation de l’élève, je m'adapte aux besoins, souhaits, objectifs tout en délivrant ma propre expertise et approche afin de repérer d’éventuelle lacunes et de se focaliser sur les points à travailler en priorité.

Sérieux, bienveillant, motivé, impliqué, pédagogue et ponctuel, je m'implique beaucoup dans la réussite de chacun de mes élèves afin de leur permettre de progresser et suis disponible pour répondre à leurs questions ou celles de leurs parents même en dehors des heures de cours. J'offre un accompagnement pédagogique personnalisé et vise à transmettre des méthodes de travail efficaces et éprouvées. Je cherche également à rendre les étudiants plus autonomes et responsables, à leur donner l'assurance qui peut leur manquer, tout en faisant preuve d’exigence de sorte qu’ils réussissent.

I have been teaching for more than 20 years in Geneva(Organisations/Group courses/Preparation for Delf etc..) at all levels and for the past years I have specialised in Survival modules and exam preparation for Fide exam( required for permis B/C and citizenship) Usually I come to student's home and we have 1 or 2 lessons of 1h30 peer week depending on their needs and focus..As I am teaching between Geneva and Nyon, I am more in favor of meeting the students at their home.
Let me know if I could be of any help and then we could organise a meeting depending on your availabilities

Kind regards / Meilleures salutations
Sébastien

Nicolas

4.97

(59)

Je m'appelle Nicolas, professeur de français et locuteur natif, avec 8 années d’expérience dans l’enseignement.

Mes cours sont construits sur mesure pour chaque élève afin d'atteindre les objectifs personnels et sont adaptés aux besoins spécifiques de chacun.e.

La pratique est priorisée tout au long de l'apprentissage de manière à gagner en autonomie le plus rapidement possible. Des notions de base en grammaire et en vocabulaire sont également abordées, en fonction du niveau de l'élève.

Ce cours s'adresse aux :
- Débutant.e.s (bases, conversation, voyages);
- Intermédiaires/avancé.e.s (perfectionnement, préparation aux examens : DELF, DALF, TCF);
- Professionnels (français des affaires, préparation aux entretiens).

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Rémi

4.97

(59)

️✔️Natif
✔️ Ma propre méthode de progression approuvée par +50 élèves !
✔️️️ Flexibilité sur les horaires (même les weekends !)
✔️️️ Atteignez le niveau A2 en 4 à 6 mois. Ou un B2 en 4 à 6 mois si vous avez déjà ce niveau A2. Certains l’ont même obtenu en 6 mois en partant de zéro.
✔️️️ Disponible 24/7 por WhatsApp

⭐️ Si tu hésites, regarde les avis sur mon profil !

Pourquoi ce prix ?
- préparation individuelle du cours
- taxes
- matériel fourni à l'élève

Camille

4.97

(59)

✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rôle, sans être dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crédibilité, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple à avoir confiance, mais de paraître confiant). Elle aide à un large éventail de compétences (imagination, facultés émotionnelles, expressivité physique, projection vocale, clarté de la parole, interprétation, improvisation, observation, émulation, combat scénique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théâtralisation valorisés par l’espace scénique et le jeu de l’acteur - improvisateur.

✓ Votre inventivité, singularité, engagement et signature étant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, créer, mettre en scène, tout en montrant confiance et conviction à ses interlocuteurs, dans la sphère du privé ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timidité ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dépassant en allant de l’avant ?
➤ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées pour mobiliser ses capacités et son énergie créatrice
➤ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➤ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'écoute active
➤ Développer sa créativité et son imagination tout en affrontant sa timidité, développant sa prise de parole, l’écoute et le répondant
➤ Ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la sortie de sa zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisés

En application : Par exemple, les sensibilisations et l’initiation à l’Art du Conte ont plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un répertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des émotions (...). Ces sessions de formation théorique et d’entraînement pratique (structure du récit, voix, mémoire, diction, gestion du trac, ...).

Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires

Ouvert à toutes les personnes intéressées par le conte (parents, enseignants, animateurs, éducateurs..), ces séances peuvent également être offertes à la personne de votre choix.

Avec pour programme, pour cet exemple d'art du conte en particulier :
✓ Explorer et éprouver l'art de conter et découvrir ses faces cachées
✓ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées, jouer des situations (...)
✓ Mobiliser ses capacités et son énergie créatrice
✓ Ouvrir des espaces intérieurs de rêverie
✓ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité
✓ Dompter sa peur de parler en public
✓ Faire libre place à son imaginaire, Développer sa créativité
✓ Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'écoute active
✓ Coopérer, créer, dédramatiser

L'art du conte permet donc de développer sa créativité et son imagination, car on est à la fois metteur en scène et comédien. Elle permet également d’affronter sa timidité, de développer la prise de parole, l’écoute et le répondant. Chaque personne évolue à son rythme et fait appel à son sens de créativité.

Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques.

LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Kevin

4.97

(59)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Qamille

4.97

(59)

➤ Adepte du "message sous le message", comme dirait Roland Barthes, le sémiologue est avant toute chose un détective du langage et vous aide dans ce sens : il voit du sens, décrypte et analyse avec attention les signes qui l'entourent pour en interpréter le sens, rend compte des effets de sens, des connotés et des implicites présents dans la communication. Il part des signes de surface visibles par tous pour en faire émerger les significations latentes. Son intérêt se porte le plus souvent sur les phénomènes "à la marge", de prime abord peu significatifs, qui se situent en coulisses, plutôt que sur scène. Bref, tous ces éléments pas forcément visibles du premier coup d'oeil.

Qu'est-ce qui s'applique à l'analyse sémiologique ? Tout : Les images, les logos, les sites Internet, les gestes, les comportements, les mots, les discours, les symboles, les espaces, en somme tout ce qui permet à l'humanité de communiquer. En revanche, la méthode sémiologique ne s'invente pas puisqu'elle est bien spécifique. Comme un iceberg, il s'agit d'aller des signes superficiels et visibles aux signes et significations latentes.

➤ Discipline passionnante, la sémiologie et l'analyse des gestes, comportements et du langage verbal & non verbal permet de décrypter les signes de notre quotidien personnel et professionnel. Dans un discours politique, sur une publicité, ou encore à travers nos gestes dans le cadre professionnel et personnel, nos mots et comportements, la mise en récit des signes marquent un certain rapport au monde.

➤ En apprenant à décortiquer le sens des mots et des gestes, la sémiologie permet de porter un regard particulier sur la cohérence de la communication et sa pertinence (versus le contre-sens), de comprendre les détails de sa propre prise de parole, puis d'en faire bon usage.

➤ Ainsi, à partir de la méthodologie sémiologique (rigoureuse, spécifique, objectivante), peuvent émerger les identités verbales, graphiques, symboliques et comportementales.

➤ Enfin, la sémiologie ne relève ni de la philosophie (elle n'opère qu'à partir d'un ou plusieurs corpus, matériaux concrets à analyser) ni de la psychologie (elle s'intéresse moins aux intentions qu'aux signes produits). C'est une analyse, un regard sur sa propre communication et de celle des autres qui permet de mieux réagir intuitivement.

➤ C'est pourquoi ces séances se veulent avant tout pratiques : exercices filmés, analyse des images à décortiquer puis mise en place de techniques / outils / méthodologie qui vous aideront dans votre quotidien, à améliorer votre langage verbal et non verbal mais aussi à décrypter et comprendre celui des autres.

➤ Parmi le contenu parcouru :
1) repérer et agir sur les comportements :
-transmission des acquis sur le non-verbal afin de déceler rapidement les intentions
-mode team-building immersif pour faire émerger les comportements aidants (malgré les saboteurs)

2) Profiling - Diagnostiquer et orienter à partir d'un corpus écrit ou visuel :
-construire le storytelling
-faire émerger un type de profil
-comprendre les insights

3)Brand Strategy - Créer un nouveau positionnement de marque, d'entreprise ou personnel

4) Des techniques concrètes & une méthodologie ciblée pour :
✓Acquérir des outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraître avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaître ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux.
✓ Décoder les publicités, les logos et les slogans, Comprendre l'impact des images et des symboles sur nos émotions, Analyser les tendances culturelles à travers les médias, Créer vos propres messages visuels avec une efficacité redoutable
✓ Analyse de la communication non verbale :
- niveau paralinguistique : analyse de la voix, intonations, débit de parole (...)
- niveau proxémique : analyse de la distance entre les corps / les individus
- niveau kinésique : analyse des postures, des gestes et des expressions du visages
- niveau infralinguistique : analyse des changements physiologiques (dilatation des pupilles, rougissement, transpiration...)
- niveau symbolique : analyse de ce qui orne le corps comme les vêtements, insignes, tatouages (...)

➤ Le sémiologue ou sémioticien est amené à se spécialiser dans certains univers, que ce soit le luxe, la grande consommation ou les dynamiques comportementales et celles du corps. Son côté analyste (linguiste, sémanticien, sémiologue, sémioticien) et conférencier sur les thèmes de la négociation et de la communication non verbale appuieront votre démarche.

➤ Alors, découvrez les secrets cachés des signes si vous êtes curieux de comprendre les mécanismes derrière les publicités, les œuvres d'art, les films ou même les réseaux sociaux, si vous souhaitez apprendre à décrypter les messages cachés et à analyser les signes qui influencent nos pensées et nos actions au quotidien. Dans le cadre d'un apprentissage ludique et interactif, avec des exercices concrets pour une immersion captivante.

➤ En somme, dans un contexte guidé par les outils de la sémiologie, l’habileté de la prise de parole en public est aujourd’hui une compétence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).

➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours, le tout guidé par les principes de la sémiologie et l'analyse comportementale.

➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale, sur fond de sémiologie.

➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication, le tout basé sur les principes fondateurs de la sémiologie.

➤ Pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de maîtriser certains aspects pratiques de la sémiologie, renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).

➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.

🚀 Découvrez les Secrets Cachés des Signes. Plongez dans l'univers fascinant de la sémiologie avec notre formation pratique ! Vous êtes curieux de comprendre les mécanismes derrière la communication écrite ou orale ? Apprenez à décrypter les messages cachés et à analyser les signes qui influencent nos pensées et nos actions au quotidien, avec un apprentissage ludique et interactif : Au-delà de la théorie, vous participerez à des exercices concrets, des études de cas pour maîtriser l'art de la communication. Rejoignez-nous pour une immersion captivante dans l'un des domaines les plus passionnants des sciences humaines !

LE FORMATEUR
➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Sonia

4.97

(59)

Enseignante expérimentée et maman de quatre enfants, je propose du soutien scolaire bienveillant et structuré pour les élèves du primaire.

Grâce à mon expérience dans l’enseignement, j’accompagne les élèves dans leurs apprentissages en m’adaptant à leur rythme et à leurs besoins. Mon objectif est non seulement d’améliorer les résultats scolaires, mais aussi de redonner confiance, motivation et méthode de travail.

Je peux aider dans différentes matières (français, mathématiques, compréhension, devoirs surveillés, organisation du travail). Les cours peuvent aussi inclure des conseils de méthodologie, de gestion du stress et de préparation aux évaluations.

Patiente, organisée et à l’écoute, je crée un cadre rassurant où l’élève peut poser ses questions, progresser et développer son autonomie.

📚 Cours possibles :
- aide aux devoirs
- soutien en français
- soutien en mathématiques
- méthodologie et organisation
- préparation aux évaluations

Je propose des cours à domicile ou en ligne, selon les besoins.

Emanuelle

4.97

(59)

Native du Brésil, avec expérience pédagogique, j'aide les professionnels à gagner en aisance et en confiance en portugais brésilien.
Que ce soit pour échanger naturellement avec vos collègues, participer à des réunions ou simplement fluidifier vos interactions au quotidien, je vous propose un apprentissage vivant et adapté à votre réalité.
Mes services :
Conversations fluides et aisance relationnelle
Vocabulaire de la vie professionnelle et quotidienne
Remise à niveau personnalisée (tous niveaux)

Marie-Claire

4.97

(59)

Je suis une professeure attentive, bienveillante et à l’écoute, passionnée par la transmission et la réussite des élèves.
J’accompagne des élèves de tout âge dans de nombreuses matières : français et disciplines littéraires, histoire-géographie, culture générale ainsi que sciences politiques.
Ma méthode repose sur la compréhension en profondeur et la répétition, afin de consolider durablement les acquis. Je m’adapte aux besoins, au rythme et aux contraintes de chaque élève, en mettant l’accent sur la valorisation de leurs points forts.
Mon objectif : aider chacun à progresser efficacement, gagner en confiance et atteindre ses objectifs scolaires.

Michel

4.97

(59)

Je suis un passionné de la langue française parlée et écrite, auteur de romans, de discours et d'articles, rompu à la réthorique, et désireux de partager ma passion et mes connaissances avec des francophones soucieux d'améliorer leur écrit ou des non-francophones qui veulent aborder le français non seulement à travers sa grammaire, mais aussi à travers sa dimension culturelle.
Parce que je parle plusieurs langues (allemand, anglais, italien, espagnol, portugais), parce que j'ai étudié le latin à l'école secondaire, j'ai une vision diachronique de la langue, de son évolution et des parlers locaux (Suisse, France et Belgique) qui permettent à ceux qui le souhaitent d'approfondir leur maîtrise du français.

Mama

4.97

(59)

🌍 Français pour débutants – Apprenez avec un locuteur natif

Vous souhaitez apprendre le français de manière simple, claire et agréable ? Vous êtes au bon endroit !

De langue maternelle française, je propose des cours spécialement conçus pour les débutants. Nous nous concentrerons sur les compétences essentielles telles que la prononciation, la compréhension orale et l’expression orale à travers des situations de la vie courante (se présenter, commander au restaurant, poser des questions, etc.).

Mon objectif est de vous mettre à l’aise dès les premiers cours. Chaque leçon est adaptée à votre rythme et à vos besoins, dans un environnement stimulant et bienveillant.

Que vous appreniez le français pour voyager, travailler ou par simple intérêt personnel, je vous accompagnerai pas à pas.

Je propose des cours de français pour débutants, avec une approche simple, progressive et interactive. Nous apprendrons à parler français dès la première leçon, dans une ambiance détendue et encourageante !

Virginie

4.97

(59)

1. Niveaux de français du A1 au C2

2. Méthode d'apprentissage basée sur l'acquisition des 4 compétences fondamentales:
> Compréhension écrite
> Compréhension orale
> Production écrite
> Production orale

3. Développement de lexique et vocabulaire thématiques

4. Révision et approfondissement des points de grammaire et de conjugaison

Beaux

4.97

(59)

Cela peut-être dans tous les domaines : lecture, écriture, compréhension écrite et orale, grammaire,conjugaison. Pour l’aide au devoir, il est important d’avoir le matériel nécessaire . Pour la reprise de notions bases il sera important de faire un point au départ sur les difficultés qu’éprouve l’élève . Les élèves en grandes difficultés (profils neuroatypiques par exemple) pourront également compter sur moi .

Marion

4.97

(59)

Mes cours de français et de langues (anglais, italien) couvrent l’ensemble des compétences essentielles, avec un accompagnement personnalisé. En français, nous travaillons la grammaire, l’orthographe, la conjugaison, la lecture et la compréhension de texte, ainsi que l’expression écrite et orale. Une attention particulière est portée à la méthodologie, afin d’aider l’élève à s’organiser, apprendre efficacement et gagner en autonomie. Pour les langues étrangères, les séances incluent l’acquisition du vocabulaire, les bases grammaticales, la compréhension écrite et orale, ainsi que la pratique de l’expression, notamment à travers des mises en situation et des échanges oraux. Les supports sont variés et adaptés au profil de chaque élève, avec des outils spécifiques pour les enfants présentant des troubles dys, TDA/H ou TSA, afin de faciliter la compréhension, maintenir l’attention et renforcer la confiance.