Cours de théorie de la musique à Watermael‑Boitsfort

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29 professeurs particuliers de théorie de la musique à Watermael‑Boitsfort

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29 professeurs particuliers de théorie de la musique à Watermael‑Boitsfort

Professeur fiable: Bonjour, Je m'appelle Eleonora et je suis une harpiste italienne qui vit et travaille actuellement à Bruxelles, en Belgique. Je suis diplômé (Master of Music in Harp - soliste et orchestre) avec mention très bien en Italie puis j'ai décidé de poursuivre mes études au Conservatoire Royal de Bruxelles, où je vais être diplômé dans quelques mois. Entre-temps, j'ai poursuivi ma carrière de soliste, d'orchestre et d'enseignant, en appréciant chaque aspect. Je suis un professeur passionné et j'ai plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de la harpe, du solfège, du solfège et de l'harmonie à plusieurs niveaux, des enfants aux adultes. J'ai travaillé à la fois comme professeur privé et dans l'école de musique de ma ville natale en Italie (Scuola di Musica "Luigi Rachel"). J'adore créer une atmosphère d'apprentissage positive, qui permettra à l'étudiant de se sentir à l'aise et engagé dans l'activité musicale, qu'il / elle soit un musicien débutant ou avancé. Chaque étudiant aura une méthode d'étude personnalisée pour progresser à son rythme et j'écouterai attentivement chaque demande, afin de booster son attitude naturelle pour l'apprentissage. Je suis très attentif aux préférences de l'élève, en termes de répertoire et d'objectifs. Ces cours sont destinés à des amateurs ou à des musiciens professionnels en herbe, à des apprenants jeunes ou adultes. Ma langue maternelle est l'italien, mais je parle couramment l'anglais et le français. J'attends de tes nouvelles, Eleonora -------------------------------------------------- --------- FR Bonjour, Je m'appelle Eleonora et je suis une harpiste italienne qui vit actuellement et travaille à Bruxelles, en Belgique. Je suis diplômé (Master of Music in Harp - soliste et orchestre) avec grande distinction en Italie et puis j'ai décidé de poursuivre mes études au Conservatoire Royal de Bruxelles, où je vais être diplômé dans quelques mois. En même temps, je verse ma carrière de soliste, d'harpiste d'orchestre et d'enseignant, en appréciant chaque aspect de celle-ci. Je suis un professeur passionné et j'ai plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de la harpe, du solfège et de l'harmonie à plusieurs niveaux, à partir des enfants aux adultes. J'ai travaillé soit comme professeur privé pendant des années, soit dans l'école de musique de ma ville natale en Italie (Scuola di Musica "Luigi Rachel"). J'adore créer une atmosphère d'apprentissage positive, qui souhaite à l'étudiant de se sentir à l'aise et engagée dans l'activité musicale, qu'il / elle soit un musicien débutant ou avancé. Chaque étudiant aura une méthode d'étude personnalisée pour progresser à son rythme et j'écouterai suivi chaque demande, afin de booster son attitude pour l'apprentissage naturel. Je porte une attention particulière aux préférences de l'élève, en termes de répertoire et d'objectifs. Ces cours s'adressent soit aux amateurs, soit aux musiciens professionnels, jeunes ou adultes. Ma langue maternelle est l'italien, mais je parle aussi couramment l'anglais et le français. J'ai hâte de vous rencontrer, Eleonora
Son (musique) · Théorie de la musique · Solfège
Professeur fiable: - Vous voulez vous lancer dans la musique mais n'avez pas ou peu de base théorique? - Vous suivez des cours de formation musicale mais éprouvez des difficultés? - Vous aimeriez recevoir une aide personnalisée par un jeune musicien passionné? Souvent considéré comme une charge fastidieuse, le solfège est en réalité à la musique ce que la grammaire est à la langue. C'est un outil, un code qui nous permet de comprendre comment notre langage fonctionne. Avec des mots ou avec des notes, c'est pareil! C'est pourquoi il est important d'apprendre la théorie musicale de manière pragmatique, en gardant à l'esprit qu'elle est là pour nous aider à comprendre différents langages musicaux, pas du tout pour nous imposer des règles strictes. En effet, il serait impensable d'apprendre la grammaire d'une langue sans jamais en voir l'intérêt dans la pratique courante et usuelle! A propos de moi: En tant que pianiste / batteur / compositeur / ingénieur son / producteur électronique / DJ de 24 ans, je vous propose une aide pour apprendre le solfège et la théorie musicale, autant en harmonie qu'en rythme. Actuellement étudiant en Son à l'INSAS, j'ai étudié la musicologie à l'ULB, et je pratique la musique au quotidien, que ce soit en tant que pianiste (improvisation, composition, apprentissage de morceaux jazz et classiques) ou en tant que musicien électronique et ingénieur son. Quelques infos sur mon parcours musical: - actuellement en 7ème année de piano (académie d'Etterbeek) - actuellement en 2 année à l'ensemble jazz de l'académie d'Etterbeek - 7 ans de cours de batterie en privé + cours de percussions brésiliennes (batucada) en parallèle - 4 ans de formation musicale en académie (réussis) - 3 ans de cours d'écriture et analyse musicale en académie - composition en MAO (musique assistée par ordinateur) depuis 6 ans (principalement hip-hop) ce qui m'a mené à des concerts, des sessions avec des musicien.ne.s et rappeur.euse.s, etc - DJ solo ainsi que pour 3 projets différents, hip-hop et slam - enregistrement et mix en tant qu'ingénieur son dans le cadre de mes étude et en-dehors: enregistrement et mix de rappeurs, de musicien.ne.s, de sons divers, etc Le cours: Selon vos envies et / ou vos besoins, je peux vous proposer d'orienter le cours vers différentes facettes du solfège. Que ce soit l'harmonie, le rythme, l'analyse ou la lecture à vue ; que vous ayez comme objectif les connaissances, la composition, l'improvisation ou la pratique d'un instrument, je m'adapte à vous! Le premier cours est en général dédié à évaluer le niveau de savoir et de savoir-faire de l'élève, et à établir ensemble une ébauche de programme pour les cours suivants. L'idée est d'avancer à votre rythme, dans la bonne humeur! Ce cours est principalement destiné à des personnes débutant dans la musique. N'hésitez pas à me contacter si vous avez la moindre question ou préoccupation, c'est avec plaisir que je vous répondrai!
Théorie de la musique · Solfège
Professeur fiable: FR Je suis chanteuse professionnelle depuis 5 ans et pratique la musique depuis mon plus jeune âge. Que vous soyez débutant, amateurs ou confirmés je saurai m'adapter à vos envie, votre rythme d'apprentissage et votre style de musique (jazz, blues, rock , Folk, pop, soul, rap, reggae/ska, etc..). Je suis polyvalente et à l'écoute de mes élèves car j'ai à cœur de suivre leurs projets (qu'ils soient très simples ou très précis). *Dans mes cours de chant je divise mes élèves en 3 catégories: -les débutants: qui ont besoin de découvrir les bases (la respiration ventrale, la posture, l'articulation, voix poitrine/ventrale, voix tête, le soutiens, la découverte du rythme et de l'harmonie). -les amateurs: qui ont besoin de renforcer leurs bases et de connaitre le bon vocabulaire (le soutiens, la résonance, les différentes voix, la stabilisation du larynx, les pressions, les repères rythmiques et harmoniques, l'improvisation vocale). -les confirmés: qui ont besoin de parfaire leur style et leurs connaissances (la voix mixte, les résonateurs, le liage, la puissance, les effets de voix les modes & gammes d'improvisations, l'expression vocale et scénique) *En cours de chant mes outils principaux sont: -la technique de chant SLS: technique de chant moderne qui vise le confort corporel en chantant -la technique de chant lyrique: technique de résonance et de respiration -le travail d'une chanson (choisie par l'élève): comment appréhender un apprentissage de chanson, articulation, etc... -les karaokés et instrumentaux: pour que l'élève puisse les travailler en cours et chez lui -les vidéos d'échauffements vocaux: pour que l'élève puisse avoir une base à travailler chez lui -la pratique d'un répertoire (définis par l'élève): pour que l'élève puisse se décrire, se positionner dans ses gouts, parfaire sa technique -l'écoute active et relative: pour que l'élève puisse chanter juste, à 2 voix, improviser dans détonner -le ressentis rythmique: pour que l'élève puisse se repérer dans le temps, qu'il connaisse les bases du solfège rythmique. -Quelques techniques de respiration/ relaxation empruntées à la sophrologie & méditation guidée: pour ressentir la respiration ventrale (celle du chanteur), pour se détendre lors des premiers cours, pour trouver en lui les mots pour décrire ses difficultés et envies
Chant · Musique pour enfants · Théorie de la musique
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Jouez votre premier morceau après la première leçon et améliorez-vous rapidement avec un professeur diplômé de doctorat! Commençons en ligne! (Bruxelles)
Aleksandra
Je n’ai suivi qu’un seul cours de piano avec Aleksandra mais cela m’a suffi pour me rendre compte de son professionnalisme, de sa capacité à s’adapter à mon profil et de sa passion communicative pour la musique. C’est elle qui s’est déplacée et a amené le matériel, il n’y a rien à faire (à part avoir un piano) ! :)
Commentaire de NICOLAS
Cours particuliers de Guitare Débutant et Intermédiaire (Woluwe-Saint-Lambert)
Saverio
Très à l'écoute, Saverio se met au niveau de l'élève pour le faire progresser là où c'est le plus utile.
Commentaire de LAURENT
cours particulier en math et de sciences pour élèves de secondaires (Ixelles)
Aurian
Très bon professeur! Aurian explique bien, ses cours sont bien organisés et structurés.
Commentaire de NATALIE